#震旦学院回应教师错误言论#
我震惊了，为什么大学老师会有这么多这样的人？南京大屠杀实锤证据那么多，怎么到这个老师的嘴里就变成了社会上人们传的了？她有查过史料吗？就说没有史料依据？

我觉得国家应该重视一下高等教育下的教师标准了，这样的老师绝对会荼毒一代年轻人，价值观导向问题严重不说，给我的感觉还有要帮着日本洗白的嫌疑。

所谓没有调查就没有发言权，身为教师难道这点道理都不懂了吗？幸运我的老师们都不是这样，我真的替被她教过的学生担心了。

我们不应该只想着怎么改革教育，我们也应该想想怎么选拔更优秀的教师，华为任正非说的很多，教师是学生的导师，也是灵魂塑造者，如果一个教师的价值观都出问题，他们塑造出来的学生会怎样？不敢想下去了。

原来我自己是天生的策略型阅读者
我之前的误区在于我认为要靠自己悟，别人教的是不算数的
现在作者，老师们证明这是可以传授给孩子的，ok没问题的。
或许我的老师也教过我很多，只是我的记忆把它美化成我自学成才。
再就是因为我的阅读量大，所以能更好地应用这些技能，而其他人是量不够而无法开悟，并不代表我们都没有接触到任何策略#柠檬妈的阅读课笔记#

#震旦学院回应教师不当言论#

我震惊了，为什么大学老师会有这么多这样的人？南京大屠杀实锤证据那么多，怎么到这个老师的嘴里就变成了社会上人们传的了？她有查过史料吗？就说没有史料依据？

我觉得国家应该重视一下高等教育下的教师标准了，这样的老师绝对会荼毒一代年轻人，价值观导向问题严重不说，给我的感觉还有要帮着日本洗白的嫌疑。

所谓没有调查就没有发言权，身为教师难道这点道理都不懂了吗？幸运我的老师们都不是这样，我真的替被她教过的学生担心了。

我们不应该只想着怎么改革教育，我们也应该想想怎么选拔更优秀的教师，华为任正非说的很多，教师是学生的导师，也是灵魂塑造者，如果一个教师的价值观都出问题，他们塑造出来的学生会怎样？不敢想下去了。