博语。。。人吗！看人看事，太较真必然看破，看破的结局伤己又伤人。世界是一个绚丽的舞台，平淡的去回首，才能在未来并不多的岁月里，真正感受到人生本来就是一个过程，很多事情没有必要去较真、去纠缠、去埋怨！这大概也是一种心灵的回归吧，就像我们走出家门后，也最终还要回到家中！生活还是要继续的。。。
#hello四月#这两天加班加的昏天暗地
2021.4.9 总算结束了第一遍精讲。
这一遍下来，连大概的知识框架都模模糊糊
只是知道了几个名词。
听说市政最终还是要回归课本。
今天开始看书做题。力求把框架先建立起来。
晚上拿了一套20年真题出来，结果两个小时才做了两题，书看了16页。
还是做不到往死里学。懒惰，困倦。想刷的题都用在玩手机上了。
2021.4.9 总算结束了第一遍精讲。
这一遍下来，连大概的知识框架都模模糊糊
只是知道了几个名词。
听说市政最终还是要回归课本。
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晚上拿了一套20年真题出来，结果两个小时才做了两题，书看了16页。
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https://t.cn/A6bhffuV 我的评分：[星星][星星][星星][星星][星星]
读书笔记《我的二本学生》：看完这本书，我感受到了不同的人，不同的生活，同时它唤醒了内心极度想逃离贫穷生活的心。
记得自己高二那年一天晚上，悟出了一个道理：或许你这辈子就是要来体验不同的生活的。环境，好像给人带来了好大的影响，我爱爸妈，以后我也想凭借自己的双手给爸妈更好的生活，可是，爸妈忙于养活姐妹弟三个，对于孩子的教育没有太大的关注，所以在寒暑假，我总想着法不在家里住，因为感觉在家里自己只会堕落和颓废。因为很久之前我就知道，好的环境很重要，积极向上的心态也很重要。去年上了大学，经历了大一上学期的努力与尝试，大一下学期，我不知道是迷茫还是怎么了，总感觉没使劲一样。大学，再也没有一个明确的目标，很容易随波逐流，我不想被别人影响，我想独立一点点，有时候明明选择了一件对自己有益的事情，却会因为别人的目光而退缩。我不知道自己高中积累的对生活的信心还剩下多少，但我想趁着自己还未信心不足的时候，多做一些令自己有成就感的事情。对于自信，我有我的看法，弱肉强食，这世界永远不变的道理，没有展现出比别人强大的地方，注定无法受到别人的尊重。环境，的确，大概是我认为最重要的东西，和什么样的人呆在一起，最终你也会成为什么样的人。我也恐惧，我也担忧，我不知道怎么去改变这一切，人都是会选择最舒适的东西方式活着，特别是在一个个新的环境中。而跨越阶层，大概需要极大的努力去改变当下的环境。跨越阶层，是我想到的最终目标，努力，必不可少，可头脑也很重要，突然发现，自己更倾向于干老实事，当老实人，大概这也是一种懒惰吧。正如书中所说，年轻人的奋斗中夹杂了无数心酸，但他们蓬勃的生命力，依然呈现出了生命本身蕴含的力量。我反过来问自己，环境真的那么重要吗？那为何高中时，有人上了武大，你却上了湖工，不要把所有的原因归结于环境，你可以从客观上分析出环境很重要，却不可把所有原因归结于环境。所以，一切还是得靠自己的选择。可以选择游戏、韩剧的生活，也可以选择不逃避现实，不逃避困难，当一个正直，负责人，努力而向上的人，多向父母、弟弟、姐姐，传递暖暖爱意，多为自己的生活创造一份可能，能努力则努力，每一次经历都是一次成长。
我们总是提及教育改变未来，知识改变命运。那么通过这本书的记实，我们可以去寻找一些真实的案例，这不是比光喊口号来的更加的实在与具体。而且在这个过程中，我们也可以看出，到底还存在哪些因素在影响着一个学生在社会上面的发展。到底是哪些因素呢？首先最重要的是家庭，富裕和幸福家庭的孩子在大学里最后的结局往往不会太差，而那些家境相对差和不幸福的孩子出身的，如果没有抓住机会或者凭借一个平台，改变较小，就相对来说悲剧一点。我从中看出了迷茫，属于书中年轻人的迷茫，但同时我也看出了，自己的迷茫。我不知道该如何处理，我怕，又不怕，怕自己和书中的人一样，怕自己受原生家庭的影响，没有抓住机遇。对于目前的我来说，找个兼职都需要自己想办法，目前生活费硬件设施就感觉有一点点匹配不上别人的家庭，我不攀比，可以怎么可以做到，大学生活充满了未知，我只能向大多数人一样追求分数，其他呢？我突然想到了一点点东西，我高中初中怎么不怕，大学的我们都变得有一些自负与虚荣了，自负是过高看到自己了，是不是应该重新当下一切，去闯一闯，当一个什么都不畏惧的人，那样是不是就不迷茫了。我希望自己在遇到挫折时，不要一直怪罪于自己不努力，而是可以从客观去分析，那样就可以让自己不会因为失败而怀疑自己。小时候特别爱相信道理，长大后听到的道理越来越多，道理也都不相信了。
正如书中所说，我不否认，在写作过程中，因为不同时代对照所产生的反差，以及诸多个案中一次次确认学生命运和背后家庭之间牢固的正向关系，我内心陷入了不知所措的茫然。在进入他们背后更为真实细致的生存肌理，目睹他们日渐逼仄的上升空间，以及种种难以突围的生存场景后。作为从教者，我亲眼看见全社会最应具有活力的青年群体，越来越多的年轻个体回退到更为封闭的网络世界。不少学生认定今天的便捷和丰富理所当然，今天的失衡和坚硬也理所当然，他们不追问高房价的来由，难以感知各类存在的差异，无法想象一个没有手机、网络、信用卡的时代，也无法想象一个不用租房、没有房贷、教育成本低廉的时代。他们甚至有意无意地转过头去，从不直面大学毕业的起跑线上，同样年轻的躯体去向却千差万别的现实。他们认定个人奋斗，自动剥离个体与时代的关联，在原子化、碎片化的具体语境中，个体与时代之间的关系，被轻易转移到了个体的机遇、命运和努力程度上，个体层面学生与命运的抗争，和整体层面学生无法与命运的抗争，两者构成了触目惊心的对比。
不管怎么样，得回归现实了，现实就是不能做一个盲目的人，在大学，本该奋斗年纪，不放弃奋斗！
读书笔记《我的二本学生》：看完这本书，我感受到了不同的人，不同的生活，同时它唤醒了内心极度想逃离贫穷生活的心。
记得自己高二那年一天晚上，悟出了一个道理：或许你这辈子就是要来体验不同的生活的。环境，好像给人带来了好大的影响，我爱爸妈，以后我也想凭借自己的双手给爸妈更好的生活，可是，爸妈忙于养活姐妹弟三个，对于孩子的教育没有太大的关注，所以在寒暑假，我总想着法不在家里住，因为感觉在家里自己只会堕落和颓废。因为很久之前我就知道，好的环境很重要，积极向上的心态也很重要。去年上了大学，经历了大一上学期的努力与尝试，大一下学期，我不知道是迷茫还是怎么了，总感觉没使劲一样。大学，再也没有一个明确的目标，很容易随波逐流，我不想被别人影响，我想独立一点点，有时候明明选择了一件对自己有益的事情，却会因为别人的目光而退缩。我不知道自己高中积累的对生活的信心还剩下多少，但我想趁着自己还未信心不足的时候，多做一些令自己有成就感的事情。对于自信，我有我的看法，弱肉强食，这世界永远不变的道理，没有展现出比别人强大的地方，注定无法受到别人的尊重。环境，的确，大概是我认为最重要的东西，和什么样的人呆在一起，最终你也会成为什么样的人。我也恐惧，我也担忧，我不知道怎么去改变这一切，人都是会选择最舒适的东西方式活着，特别是在一个个新的环境中。而跨越阶层，大概需要极大的努力去改变当下的环境。跨越阶层，是我想到的最终目标，努力，必不可少，可头脑也很重要，突然发现，自己更倾向于干老实事，当老实人，大概这也是一种懒惰吧。正如书中所说，年轻人的奋斗中夹杂了无数心酸，但他们蓬勃的生命力，依然呈现出了生命本身蕴含的力量。我反过来问自己，环境真的那么重要吗？那为何高中时，有人上了武大，你却上了湖工，不要把所有的原因归结于环境，你可以从客观上分析出环境很重要，却不可把所有原因归结于环境。所以，一切还是得靠自己的选择。可以选择游戏、韩剧的生活，也可以选择不逃避现实，不逃避困难，当一个正直，负责人，努力而向上的人，多向父母、弟弟、姐姐，传递暖暖爱意，多为自己的生活创造一份可能，能努力则努力，每一次经历都是一次成长。
我们总是提及教育改变未来，知识改变命运。那么通过这本书的记实，我们可以去寻找一些真实的案例，这不是比光喊口号来的更加的实在与具体。而且在这个过程中，我们也可以看出，到底还存在哪些因素在影响着一个学生在社会上面的发展。到底是哪些因素呢？首先最重要的是家庭，富裕和幸福家庭的孩子在大学里最后的结局往往不会太差，而那些家境相对差和不幸福的孩子出身的，如果没有抓住机会或者凭借一个平台，改变较小，就相对来说悲剧一点。我从中看出了迷茫，属于书中年轻人的迷茫，但同时我也看出了，自己的迷茫。我不知道该如何处理，我怕，又不怕，怕自己和书中的人一样，怕自己受原生家庭的影响，没有抓住机遇。对于目前的我来说，找个兼职都需要自己想办法，目前生活费硬件设施就感觉有一点点匹配不上别人的家庭，我不攀比，可以怎么可以做到，大学生活充满了未知，我只能向大多数人一样追求分数，其他呢？我突然想到了一点点东西，我高中初中怎么不怕，大学的我们都变得有一些自负与虚荣了，自负是过高看到自己了，是不是应该重新当下一切，去闯一闯，当一个什么都不畏惧的人，那样是不是就不迷茫了。我希望自己在遇到挫折时，不要一直怪罪于自己不努力，而是可以从客观去分析，那样就可以让自己不会因为失败而怀疑自己。小时候特别爱相信道理，长大后听到的道理越来越多，道理也都不相信了。
正如书中所说，我不否认，在写作过程中，因为不同时代对照所产生的反差，以及诸多个案中一次次确认学生命运和背后家庭之间牢固的正向关系，我内心陷入了不知所措的茫然。在进入他们背后更为真实细致的生存肌理，目睹他们日渐逼仄的上升空间，以及种种难以突围的生存场景后。作为从教者，我亲眼看见全社会最应具有活力的青年群体，越来越多的年轻个体回退到更为封闭的网络世界。不少学生认定今天的便捷和丰富理所当然，今天的失衡和坚硬也理所当然，他们不追问高房价的来由，难以感知各类存在的差异，无法想象一个没有手机、网络、信用卡的时代，也无法想象一个不用租房、没有房贷、教育成本低廉的时代。他们甚至有意无意地转过头去，从不直面大学毕业的起跑线上，同样年轻的躯体去向却千差万别的现实。他们认定个人奋斗，自动剥离个体与时代的关联，在原子化、碎片化的具体语境中，个体与时代之间的关系，被轻易转移到了个体的机遇、命运和努力程度上，个体层面学生与命运的抗争，和整体层面学生无法与命运的抗争，两者构成了触目惊心的对比。
不管怎么样，得回归现实了，现实就是不能做一个盲目的人，在大学，本该奋斗年纪，不放弃奋斗！
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