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《中庸》中有这么一句话：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
这里的“博学之，审问之”意思是多搜集资料，直接去考察一下。“慎思之”是说在此之后要慎重地思考；其次还要“明辨之”，即辨析清楚；最后才能“笃行之”，就是要落实到行动上去。
儒家荀子有一句话叫“学止于行而至矣”。
朱熹有句话与这个观点不谋而合：“学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实”。
这就告诉我们，你学问再广博，如果不能把握知识的要领，那做这学问也是没用的。“知”必须要落实到“行”上。
《中庸》中有这么一句话：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
这里的“博学之，审问之”意思是多搜集资料，直接去考察一下。“慎思之”是说在此之后要慎重地思考；其次还要“明辨之”，即辨析清楚；最后才能“笃行之”，就是要落实到行动上去。
儒家荀子有一句话叫“学止于行而至矣”。
朱熹有句话与这个观点不谋而合：“学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实”。
这就告诉我们，你学问再广博，如果不能把握知识的要领，那做这学问也是没用的。“知”必须要落实到“行”上。
《中庸》中有这么一句话：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
这里的“博学之，审问之”意思是多搜集资料，直接去考察一下。“慎思之”是说在此之后要慎重地思考；其次还要“明辨之”，即辨析清楚；最后才能“笃行之”，就是要落实到行动上去。
儒家荀子有一句话叫“学止于行而至矣”。
朱熹有句话与这个观点不谋而合：“学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实”。
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儒家荀子有一句话叫“学止于行而至矣”。
朱熹有句话与这个观点不谋而合：“学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实”。
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儒家荀子有一句话叫“学止于行而至矣”。
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