【NBN开放与电信公司创建预付费计划】据ZDNet网站9月8日报道,澳大利亚国家宽带网络(NBN)首席执行官Stephen Rue当地时间9月8日在澳大利亚通信消费者行动网络(ACCAN)会议上表示,宽带批发商对消费者能够购买预付NBN计划的想法持开放态度。

Stephen Rue 称:“我们通过零售商销售我们的服务,并且非常乐意与零售商合作。如果他们希望引入预付费产品为部分社区提供服务,我们也非常乐意,我们自己不直接向消费者销售。”

NBN目前参与了一项特殊的准入承诺咨询,批发商提出了三种可能的未来定价方案。

关于NBN提出的选项,ACCAN表示,在100 Mbps和更快的计划中取消CVC的中途之家模式是最差的选择,其次是对其当前定价结构的修改,最后是完全取消CVC的统一定价模式。

8月份,由于新南威尔士州处于封锁状态,ACCAN呼吁NBN在当前定价讨论结束之前推出其低收入产品。

ACCAN首席执行官Teresa Corbin表示:“NBN Co自2019年以来一直在为弱势家庭提供低收入产品咨询,我们相信这一急需的产品最终将于今年上市,我们仍在等待。人们现在需要网络连接,他们不能等待监管程序结束几个月后又几个月。” ACCAN在提交的文件中表示,入门级计划应该是25Mbps的计划,而不是现在的12Mbps。Stephen Rue说:“我们已经准备好与行业合作,围绕低收入产品或新产品创建预付费计划。”

(编译:蕾贝卡)

【ACCAN称5G是固定线路NBN的间接替代品】据ZDNet网站8月3日消息,澳大利亚通信消费者行动网络(ACCAN)表示,澳国家宽带网络没有面临真正的竞争,而真正面临竞争的只是利润。

澳消费者权益团体在一份关于NBN(澳大利亚国家宽带)特别接入承诺咨询的意见书中表示:“只有在特定的使用情况下,某些家庭在5G覆盖范围内能够负担得起昂贵的服务费用。然而,对于大多数家庭来说,NBN是唯一能适应其电信需求的宽带批发提供商。虽然我们不知道固定线路宽带和无线替代品之间的交叉需求弹性,但我们假设这两种产品是间接替代品。”

该组织表示,虽然有三分之一的澳大利亚家庭未连接到NBN,然而并不一定表明固定连接和移动连接之间存在竞争市场。在400万未连接到NBN的家庭中,有相当数量的家庭是出于需要而并非主动选择移动连接。”

(编译:蕾贝卡)

《戎象敏老师莅临山姆大叔教育,幼教、托育项目再获支持》
2019年7月10日上午,受山姆大叔教育集团幼儿事业部邀请,北大学园学前教育部副主任、主任及督导部主任戎象敏老师莅临集团参观并进行学术交流,幼儿事业首席执行官程莹老师、研培总监孔令昭老师就集团发展沿袭、山姆大叔幼儿园和小鹿培优项目全面详细的阐述,获得了戎老师的大力认可。戎老师还根据多年的教学管理经验现场分享经验,与各位老师进行了亲切交谈。

身为教育界极具权威性的业内专家,戎老师始终不忘初心,长期活跃在教学一线,为众多幼儿园带来科学、专业的管理指导,同时她积极参与业内交流和研讨,支持教育管理新生力量的发展,此次受邀参观山姆大叔教育集团,戎老师依然怀揣认真、耐心的职业态度,在了解集团业务后予以真诚的鼓励和建议。

戎老师认为,山姆大叔针对0~3岁儿童提出的“自然养育、社区教育”理念不但走在了行业前列,更与相关政策不谋而合,密切家庭与社区的联系,挖掘社区在养育过程中的作用将是时代的必然选择。同时,小鹿培优家庭教养方式测评也极具前瞻性,探索家长对孩子成长的作用是我们急需去做的。0~3岁是孩子感知、情感初步建立的关键时期,关注他们情感发育、成长需要是教育从业者始终要践行的准则。

同时,戎老师对山姆大叔幼儿园教育目标:培养具有国际视野的完整儿童倍感欣慰,培养具有健康力、创造力、合作力的儿童是每位教育者的希冀;她还特别指出,山姆大叔家长学校的设立是极有必要的,极有潜力的。

在戎老师的肯定和建议下,山姆大叔幼儿事业部收获颇丰。作为集团冉冉升起的又一服务板块,幼儿园GCPPD教育生态系统涵盖了主题式游戏化课程、全人特色课程体系、家长学校、亲子俱乐部、中国山姆日五大板块,层层深入,为培养具有国际视野的完整儿童不懈努力;小鹿培优ACCAN养教体系,将“自然养育、社区教育”的理念不断完善,弥补了行业空白,得到市场的良好反馈。

我们相信,孩子们是世界的未来,帮助他们健康成长是教育者的责任和骄傲,未来,山姆大叔教育将继续深耕于此,继续为培养健康力、创造力、合作力的完整儿童不懈努力!

戎象敏老师

曾任北大学园学前教育部副主任、主任及督导部主任,有三十八年的园长职业经历,并多次获得国务院侨办直属机关优秀党员、优秀教师、先进工作者、特殊贡献”奖,具有不同园所的管理经验、经营经验和丰富的幼儿园管理督导经验。

现任北京百志诚职业技能培训学校副校长,幼教管理团队高级顾问,国家人力资源与社会保障部培训中心高级讲师。国际早期教育协会(ACEI)高级培训专家,《早期教育指导师》和《职业园长》教材的编写及项目主要负责人。擅长营造幼儿园与教职工之间合作、协调的工作氛围,能迅速建立与家长友好关系,是幼儿园发展的稳定型人才。

幼儿教育家庭指导手册系列教材《智慧父母与天才宝贝》专家顾问,《优乐宝贝》亲子教材专家顾问。


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