投稿 文字可能有点长 辛苦大家耐心看完

我通过学校的告白墙认识了一个男生，在聊天的时候，我就觉得我对这个男生很有感觉，后来见面以后，就更喜欢他了，但是那个男生没有明确拒绝我，也没有说要在一起之类的话，就说等有空以后再见面。在这期间，我和我的室友分享了我和这个男生聊天的所有细节。我和我这个室友关系还非常好，后来我的这个室友瞒着我，通过搜索关键词的方式加了这个男生，并以陌生人的方式和该男生聊天，聊天内容非常露骨且直接，后面是我室友主动告诉我，说加了该男生，说只是随便聊了几句就删了，并问我是否介意，当我说我不介意以后，她又告诉我并没有删除对方好友，感觉就是，她一直在不停的试探我，还说以后她俩所有的记录都会给我看之类的。
我刚开始想不通她加这个男生的意图是什么，也不理解，后面她就不再给我看他们之间的聊天记录，但是我大概知道，内容都是直接露骨的，我室友也把自己的照片发给了对方，就是那个男生喜欢身材好的女生，比如部要丰满啊之类的，也不要胖啊。因为我很瘦，可能并不是那么丰满，有一天，我室友就直接对我说，他不会喜欢你的，他喜欢啥啥啥的这种话，我其实听了很难过，因为我说了很多次我喜欢这个男生，并且说还要去和这个男生见面，我那个室友就告诉我，下次见那男生要记得带胸

垫，我在宿舍穿吊带，也说我很小，就反复提这事吧，我知道，她的 是比较大的，我就是难过的是，她明明知道是我先喜欢那个男生，还要去加对方，加了也没关系，可是事情的走向变成了，她对那个男生也开始有了想法，还一直试探我，试探我是不是还依然喜欢该男生。

我还有必要和我室友继续关系好下去么#理智与情感##像极了爱情#

两个多小时的家访，以孩子从背后环抱妈妈为圆满闭幕，老师的快乐与幸福就在于：能开导好一个孩子，让孩子健康的成长[彩虹屁][彩虹屁]
孩子突然这个学期变得非常暴躁，甚至割手……我和妈妈都细思极恐，好在今天终于开导好了，真的好开心哦[打call][打call]原来老师的幸福这么简单，虽然每天还是会被这帮小崽子气到暴躁，但是热爱始终依在[嘻嘻][嘻嘻]

有些宝宝在遇到恐惧的事物的时候会表现出尖叫，有些宝宝会表现出绝望，有些宝宝会表现出哭泣蜷缩等各种行为表现方式。当然也有表现得更为严重的，比如全身无力、呼吸急促、心率加快等等。其实适当的儿童心理恐惧对于宝宝来说是非常有必要的，因为那是人与生俱来的自我保护的一种表现形式。但若是宝宝出现了过度的恐惧心理及其表现的话，宝宝就极容易出现对周遭的一切产生不信任感、愈发胆小等的不利于健康成长的因素。

#亲子教育#