一些殷 桃本人 看访谈的时候有什么物料我就一定要记录下来！！！
[心][心]
“设计课老师说 你做这个名作解析的时候要带着好奇心去分析 比如你对你喜欢的那个人有着永永远远现实的好奇 他是什么样的人啊 她是怎么表演的啊 什么方式啊 生活里的她是什么样的啊 做什么健身啊 吃什么营养健康餐啊 喜欢什么花啊 喜欢什么家具啊 …等等 就是永远带着好奇心和疑问去分析 去理解 去记录！！

（我狠狠代入姐姐 我知道她们就是普通人 有着正常生活 她们离我很遥远 只不过他们的职业特殊而已 ）太对了！！又喜欢章为了

我还是要下回微博碎碎念的。
上周三，我穿着一身花衬衣去上语文什么什么设计课。自然是要坐第一排，毕竟老师是“省语文教育改革带头人”杨亮先生。我一定是要接他下茬的。先是回答了“与朱元思书”的富春江小问题，又回答了“康德”的王国维思想溯源问题。这时候，他是看上我了，故意坐在我前面，让我评价一个同学的讲课。我心想，这评课标准，之前也没讲过阿。很慌张，话很多。况且上面主讲的又是学姐，说话也得掂量分寸。然而一一恭维，这个坐在我前面的男人又会挑刺。说了好多，杨亮说：“你呀，说的话就像你的衬衣一样花哨。”全场爆笑。
好在我的脸皮厚得不需要涂面霜，和他插科打诨二十分钟，唧唧歪歪，鱼目混珠。
但，这能忍？
经过一周的盘算，我本周三要穿一身黑衬衣，记笔记，像打辩论那样逗龙我的杨公。还坐头排。
记住，越逗我越来劲。
ps：照片就是随手一照，说明装备的。

我靠我真的会想杀人。。。。现在总共就遇到过四个设计课老师，三个半都疯狂阴阳怪气
设计课不一定能教我怎么设计，但一定能教我沟通的艺术到底为什么为什么为什么为什么不能好好说话，意见有分歧的时候能不能别一口一个“看谁能说服对方”，为什么要说服啊难道不能正常讲话吗，把我抓去接五十瓶组培苗都不想再上一节这种课。。。。