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個人感悟分享(41)
有感於很多剛畢業的新老師對文本解讀不知如何下手,現把一個朋友在這方面的經驗分享出來,供各位家人參考! 非是一線教學人員,不知此中甘苦也。 (其中説到的姐,是某高校的語文教學法老師,从教近二十年,培養不少人才,學生但凡認真聼其課且踐其行者皆受益無窮,當然裝逼者除外,無他,因其一念無我,心懷學生也)
個人感悟分享(41)
有感於很多剛畢業的新老師對文本解讀不知如何下手,現把一個朋友在這方面的經驗分享出來,供各位家人參考! 非是一線教學人員,不知此中甘苦也。 (其中説到的姐,是某高校的語文教學法老師,从教近二十年,培養不少人才,學生但凡認真聼其課且踐其行者皆受益無窮,當然裝逼者除外,無他,因其一念無我,心懷學生也)
为响应国家对于“西迁精神”的弘扬,以及在2019年中国西部科技创新港建设的启幕时期,奋发提振交大师生的积极进取精神,我和金晨老师,作为在交大从教近二十年的教师,带领着一群热爱音乐的交大学生,从今年年初开始,经过大半年的采访调研、剧本撰写、研讨修改、音乐创作、编曲调音、师生排练,夙兴夜寐,孜孜以求,目前基本完成了音乐剧《西迁,西迁》的创作。本音乐剧之所以命名为《西迁,西迁》,是因为现在总占地面积23平方公里的中国西部科技创新港的建设和投入使用,是新世纪、新征程上交通大学的二次西迁。1956年是交大第一次西迁,2019年是交大第二次西迁,所以,横跨半个多世纪的交大校史,可凝练为这个题目《西迁,西迁》。
为响应国家对于“西迁精神”的弘扬,以及在2019年中国西部科技创新港建设的启幕时期,奋发提振交大师生的积极进取精神,我和金晨老师,作为在交大从教近二十年的教师,带领着一群热爱音乐的交大学生,从今年年初开始,经过大半年的采访调研、剧本撰写、研讨修改、音乐创作、编曲调音、师生排练,夙兴夜寐,孜孜以求,目前基本完成了音乐剧《西迁,西迁》的创作。本音乐剧之所以命名为《西迁,西迁》,是因为现在总占地面积23平方公里的中国西部科技创新港的建设和投入使用,是新世纪、新征程上交通大学的二次西迁。1956年是交大第一次西迁,2019年是交大第二次西迁,所以,横跨半个多世纪的交大校史,可凝练为这个题目《西迁,西迁》。
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