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书名：陶行知教育名篇
作者：陶行知
出版社：教育科学出版社
学：倘使这部书只藏而不看，看而不讲，讲而不做，那边等于寄金银香纸烧成了一缕黑烟，飘入天空，终于不知所指，岂不可叹？118
每个教室都变成小孩子，加入小孩子的动物玩把戏；我们可以请教师去教—宇宙是学校，自然是吾师。我们在无钱的时候可以做一些无钱的科学，玩一些不花钱的科学把戏。135
科学是要谋大众幸福，解除大众痛苦。应当用科学养生，不当用科学杀生，这是提倡科学教育最紧要的一点。137
书只是一种工具和锯子，锄头一样，都是给人用的。
问：你认为陶行知的科学教育观点，对于我们当前开展科学教育有什么启发？
思：其实精神上是一致的，只是在实操的过程中总有出入，科学从评价、考核上逐步在重视，但是在实际操作中却面对着各种困难，究其原因，还是科学精神的培养不够清晰，以宇宙为学校，以自然为吾师，问题意识、探究能力、实验精神确实是难的。也是一直课改在努力的。
一日琐事：家，故乡，爸爸妈妈，就是心安的地方，宁静、放松，依然是最小的姑娘。贪恋这种被宠爱的琐碎日常。吃白皮甘蔗，坐在前沿台上嗑瓜子、喝茶和看书，吃妈妈做的铁锅炖鸡，这才是过年。偷得浮生半日闲，也在考虑自己的位置、价值、生活状态和自我兴趣。新的一年，整装待发。 https://t.cn/RceJH8Z

人与人最舒服的相处方式就是尊重彼此，感情专一，互相惦记，互相关怀，彼此懂得，彼此信任，彼此依赖，不朝秦暮楚，不见异思迁。
生活中，最使人疲惫的往往不是道路的遥远，而是心中的郁闷；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是希望的破灭；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是自信的丧失；最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是心灵的死亡。所以我们要有自己的梦想，让梦想的星光指引着我们走出落漠，走出惆怅，带着我们走进自己的理想！ https://t.cn/E7hWr8H

“如果是他 我一定会去阻止”
“用什么办法阻止”
“生命”
太悲伤之下，虽然还不能接受。
但突然有一点点点的理解了。
他们是背负以保卫神都为己任的，拥有大爱的高秉烛和武思月。
最敬爱最亲的哥哥害死了这么多人，包括饼子的那么多亲人，也许，无法在知道真相坦然面对，责任感会使思月一直痛苦吧。
那么，能止于最爱时，存留最好的回忆，就是他们最好的结局。
也许，确定武大郎是幕后之人之刻，高秉烛就永远的失去了他的思月。
“我要留下来，替她守护好这个神都”
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