人与人之间的矛盾,身体里边的矛盾,都跟心理有关系。如果你心理转变了,矛盾也转变了。
譬如说,两个同学闹矛盾,开始有点气恼,听听法就转变了,怎么转变?慈悲心起来了,慈悲心起来,慢慢想,“哎呀,我要修好自己慈悲心啊。”心里一转变,两个人矛盾消除了。
在我看起来,生理上的矛盾也是心理矛盾引起的。大家知道,现在我们国家主张和谐,怎么和谐法?从心开始。那么可以想到,不和谐产生的矛盾也是从心开始。所以我有一个想法,你治生理上的病是需要的,至少也能减轻你一点痛苦,但这是治表。也同时治治心理上的病,这是治本,这样治表治本同时进行,使你病好得快一点,以治本为根本。你们生了病吃药打针,尽管吃药打针,希望你们再抓一个根本,根本在你心里。你的心要转变,你的思想要转变,你的情绪要转变,要转变成开朗乐观,听听法嘛应该要转变到法喜充满。
假如有的同学想了,“别人对业障解说不清楚,如果傅老师知道嘛,是不是讲一点给我们听听呢?”只有佛最清楚,我只能够讲一点点了。其实刚才已经跟你们讲明白了,业障到底有没有?有的,在哪里?在心里。
人与人之间的障碍,所谓因果报应,人跟环境之间的障碍,全是心理造成的。拿医学来说,心以外的环境出生的种种障碍,使你难受,使你痛苦,就好比是症状,是由病产生的病状,你的病在哪里?就在你心里。
《学修三皈依》
……
譬如说,两个同学闹矛盾,开始有点气恼,听听法就转变了,怎么转变?慈悲心起来了,慈悲心起来,慢慢想,“哎呀,我要修好自己慈悲心啊。”心里一转变,两个人矛盾消除了。
在我看起来,生理上的矛盾也是心理矛盾引起的。大家知道,现在我们国家主张和谐,怎么和谐法?从心开始。那么可以想到,不和谐产生的矛盾也是从心开始。所以我有一个想法,你治生理上的病是需要的,至少也能减轻你一点痛苦,但这是治表。也同时治治心理上的病,这是治本,这样治表治本同时进行,使你病好得快一点,以治本为根本。你们生了病吃药打针,尽管吃药打针,希望你们再抓一个根本,根本在你心里。你的心要转变,你的思想要转变,你的情绪要转变,要转变成开朗乐观,听听法嘛应该要转变到法喜充满。
假如有的同学想了,“别人对业障解说不清楚,如果傅老师知道嘛,是不是讲一点给我们听听呢?”只有佛最清楚,我只能够讲一点点了。其实刚才已经跟你们讲明白了,业障到底有没有?有的,在哪里?在心里。
人与人之间的障碍,所谓因果报应,人跟环境之间的障碍,全是心理造成的。拿医学来说,心以外的环境出生的种种障碍,使你难受,使你痛苦,就好比是症状,是由病产生的病状,你的病在哪里?就在你心里。
《学修三皈依》
……
《如此可爱的我们》
人生中有无数个崭新的今天,今天他拉起我的手,今天他讲我搂入怀中,今天他背着我,在凌晨的大街上飞奔,无数个有他的今天,最终最终都会成为难忘的昨天,而像今天这样的日子,我会记住很久很久。
朋友这个词,承载了太多的重量,它既让我们亲密无间,又让我懦弱不前,所以我总是轻易地麻痹自己,只要在那个人身边,永远是朋友也没关系。
但那天等不到的出租,被挂断的电话,越来越少的时间,和我六神无主的心,好像都在迫切的向我证明。
这个世界上,哪有什么退而求其次的友情,任何与那个人相关的细枝末节,都在提示我。
我们不能只是普通朋友,所以趁一切都还来得及,那些迫切想要说的话,就快一点,再快一点,努力传达到那个人耳朵里吧。
“黄橙子,你知道有本书叫橘子不是唯一的水果吗?橘子不是唯一的水果,橙子是。”
“高二的时候你和刘高旭补课,我烦的不行,可是我还是忍不住去等你。你那天那么晚没回来的时候,我急的差点报警,但后来你穿着黄色雨衣,蹦蹦跳跳从楼梯上上来的时候,我突然觉得,黄色怎么那么好看。”
“去年元旦,你和陈最在小树林,捡我们烧烤用的树枝,你和他站的特别近,我第一次也是唯一一次觉得,陈最这个人怎么那么招人烦啊,怎么那么碍眼啊。”
“还有你上次生病,我疯了似的背着你往医院跑,我边跑边想,为什么我没有超能力啊,为什么医院离我们那么远啊,更重要的是,为什么我没照顾好你啊,让你生病了。”
“前天晚上,刘高旭问我喜不喜欢你,我让他闭嘴,但其实我挺后悔的,我应该直接了当的告诉他,我喜欢黄橙子,我特别喜欢黄橙子,你不要约她,更不要跟她表白,因为那是我要做的事情。”
“黄橙子” “我喜欢你”
黄橙子 谈宋 祝今宵 陈最 贺今朝 是我 也是你
人生中有无数个崭新的今天,今天他拉起我的手,今天他讲我搂入怀中,今天他背着我,在凌晨的大街上飞奔,无数个有他的今天,最终最终都会成为难忘的昨天,而像今天这样的日子,我会记住很久很久。
朋友这个词,承载了太多的重量,它既让我们亲密无间,又让我懦弱不前,所以我总是轻易地麻痹自己,只要在那个人身边,永远是朋友也没关系。
但那天等不到的出租,被挂断的电话,越来越少的时间,和我六神无主的心,好像都在迫切的向我证明。
这个世界上,哪有什么退而求其次的友情,任何与那个人相关的细枝末节,都在提示我。
我们不能只是普通朋友,所以趁一切都还来得及,那些迫切想要说的话,就快一点,再快一点,努力传达到那个人耳朵里吧。
“黄橙子,你知道有本书叫橘子不是唯一的水果吗?橘子不是唯一的水果,橙子是。”
“高二的时候你和刘高旭补课,我烦的不行,可是我还是忍不住去等你。你那天那么晚没回来的时候,我急的差点报警,但后来你穿着黄色雨衣,蹦蹦跳跳从楼梯上上来的时候,我突然觉得,黄色怎么那么好看。”
“去年元旦,你和陈最在小树林,捡我们烧烤用的树枝,你和他站的特别近,我第一次也是唯一一次觉得,陈最这个人怎么那么招人烦啊,怎么那么碍眼啊。”
“还有你上次生病,我疯了似的背着你往医院跑,我边跑边想,为什么我没有超能力啊,为什么医院离我们那么远啊,更重要的是,为什么我没照顾好你啊,让你生病了。”
“前天晚上,刘高旭问我喜不喜欢你,我让他闭嘴,但其实我挺后悔的,我应该直接了当的告诉他,我喜欢黄橙子,我特别喜欢黄橙子,你不要约她,更不要跟她表白,因为那是我要做的事情。”
“黄橙子” “我喜欢你”
黄橙子 谈宋 祝今宵 陈最 贺今朝 是我 也是你
有诗意又稳重的男孩名字有哪些
一、有诗意又稳重的男孩名字
① 树宜 (shù yí)
出自:
1、李中的《和彭正字喜雪见寄》——园深宜竹树,帘卷洽杯盘。
赏析:
树:木本植物的通称;种植,培育;建立,树立。,用作人名意指正直、成就不凡、稳重之义;
宜:适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。,用作人名意指温和、温暖、温柔之义;
② 元宁 (yuán níng)
出自:
1、张咸的《题黎少府宅红蕉花》——唐为干宁元年进士。
赏析:
元::指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。,用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义;
宁:宁意为平安,安定,宁静,宁谧,息事宁人。,用作人名意指平安、包容、安居乐业、平和之义;
二、男孩有诗意又稳重的名字
① 昌国 (chāng guó)
出自:
1、唐诗《唐商客王昌瑾得古镜铭》——此文若见于明王,国泰人安帝永昌。
赏析:
昌:本义是善,正当,指正当的言论。还有兴盛繁荣之义。,用作人名意指善良正直、兴旺繁盛之义;
国:国家,祖国;邦国、疆域。“囗”里从“玉”,表示我国地大物博,宝藏丰富;古有“修身、齐家、治国、平天下”的人生观。,用作人名意指抱负不凡、饱读诗书。
② 解语 (jiě yǔ)
出自:
1、孟郊的《看花 四》——问花不解语,劝得酒无多。
赏析:
解:本义分解牛,后泛指剖开。,用作人名意指有能力、有想法、勤奋不懈之义;
语:指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。,用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义;
一、有诗意又稳重的男孩名字
① 树宜 (shù yí)
出自:
1、李中的《和彭正字喜雪见寄》——园深宜竹树,帘卷洽杯盘。
赏析:
树:木本植物的通称;种植,培育;建立,树立。,用作人名意指正直、成就不凡、稳重之义;
宜:适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。,用作人名意指温和、温暖、温柔之义;
② 元宁 (yuán níng)
出自:
1、张咸的《题黎少府宅红蕉花》——唐为干宁元年进士。
赏析:
元::指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。,用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义;
宁:宁意为平安,安定,宁静,宁谧,息事宁人。,用作人名意指平安、包容、安居乐业、平和之义;
二、男孩有诗意又稳重的名字
① 昌国 (chāng guó)
出自:
1、唐诗《唐商客王昌瑾得古镜铭》——此文若见于明王,国泰人安帝永昌。
赏析:
昌:本义是善,正当,指正当的言论。还有兴盛繁荣之义。,用作人名意指善良正直、兴旺繁盛之义;
国:国家,祖国;邦国、疆域。“囗”里从“玉”,表示我国地大物博,宝藏丰富;古有“修身、齐家、治国、平天下”的人生观。,用作人名意指抱负不凡、饱读诗书。
② 解语 (jiě yǔ)
出自:
1、孟郊的《看花 四》——问花不解语,劝得酒无多。
赏析:
解:本义分解牛,后泛指剖开。,用作人名意指有能力、有想法、勤奋不懈之义;
语:指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。,用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义;
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