#元宇宙论道# 【元宇宙教育实验室主任杨丹:2022年极有可能成为“元宇宙教育元年”】速途元宇宙研究院讯 1月9日,由中国教育三十人论坛、中译出版社和中关村互联网教育创新中心联合发起的全球首家 元宇宙教育实验室 举办“2022首届元宇宙教育前沿峰会暨元宇宙教育实验室系列丛书首发仪式”活动。峰会上,元宇宙教育实验室主任杨丹对元宇宙教育的未来发展进行展望,表示,“元宇宙+教育”相较于“互联网+教育”有着跨越代际的巨大飞跃,将发挥出互联网教育不能比拟的作用。
在物联网、人工智能、区块链等技术的加持和应用场景的不断延展下,杨丹预测,2022年极有可能成为“元宇宙教育元年”。元宇宙概念与虚拟现实技术交织在一起螺旋上升,支撑元宇宙空间建设所必须的知觉管理系统和虚拟场景系统快速发展。#速途元宇宙研究院##元宇宙教育实验室#
在物联网、人工智能、区块链等技术的加持和应用场景的不断延展下,杨丹预测,2022年极有可能成为“元宇宙教育元年”。元宇宙概念与虚拟现实技术交织在一起螺旋上升,支撑元宇宙空间建设所必须的知觉管理系统和虚拟场景系统快速发展。#速途元宇宙研究院##元宇宙教育实验室#
为什么说“去中心化金融”蕴含巨大金融风险 https://t.cn/A6J4GEN8
点评:这个“去中心化”是相对于目前的由手工转换到电脑机房的模式。实际上在网络中,是不存在“去中心化的”。区块链技术是区块与区块之间通过链链接,而区块和链都在网络中,网络就是中心。所以,现在一些对基于区块链技术的金融行为的定义并不准确,国际金融监管机构更加应该审慎定义。出现这种情况的主要原因是精通网络技术的人对金融业的认知欠缺,嗯,或者也因为急需将新的网络技术进行推广应用……
点评:这个“去中心化”是相对于目前的由手工转换到电脑机房的模式。实际上在网络中,是不存在“去中心化的”。区块链技术是区块与区块之间通过链链接,而区块和链都在网络中,网络就是中心。所以,现在一些对基于区块链技术的金融行为的定义并不准确,国际金融监管机构更加应该审慎定义。出现这种情况的主要原因是精通网络技术的人对金融业的认知欠缺,嗯,或者也因为急需将新的网络技术进行推广应用……
【揭开加密货币的面纱:应该投资它吗?】加密货币(Cryptocurrency)是一种数字形式的货币,可以通过区块链技术发送给任何人。人们可以持有并随意使用自己的加密货币,而不需要其他的中间机构。澳人对加密货币的兴趣越来越大,但却没有意识到这种数字货币所带来的风险。一些移民社区人士成为了诈骗者的目标。详阅:https://t.cn/A6J2DDXZ
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