2021112201
书名：打造儿童阅读环境
作者：【英】艾登•钱伯斯
出版社：北京联合出版公司
学：第九章
每个人都活出了属于自己的历史。
孩子们自己在生活中创造的故事有一个相当重要的特征，就是他们得依照自己的逻辑，添加许多他们自己的想象。
为了扮演作者的角色，孩子就得将自己融入整个故事情节中，并思考如何将故事讲述出来。
讲故事是一项着重于表演者与听众间互动的活动，读故事则是一项着重于作品内容的活动，正由于这两种活动之间的不同，听众也获得了不同的经验与体验。
你该如何选择合适的故事呢？答案很简单，就是在犯错的过程中不断的去摸索。
所有看似极为轻松自然的演员，往往都是在事前准备的最充分，排演的最用心的，而这份轻松自然的自信，就是来自于能充分掌握一切的安全感。92
你会发现这个故事将永远属于你了。
思：讲故事、听故事，我们就是像作者说的那样，存在故事中。所以我们总在说着自己的故事，然后听着别人的故事。讲故事因为涉及到逻辑和经历以及创造，所以对学生的锻炼是很明显的。对于成人来说也是一种很奇妙的过程，今年开春我为了给孩子们讲三个有关牛的故事，自己练了好久，所以直到现在还能回忆到那种高潮时的兴奋、低谷时孩子们的宁静。
一日琐事：发泄了两次情绪的一天，工作有点难，我也太为别人着想了，所委屈自己受，不是这一次的对上级，对下属也是如此，所以我累。希望能在摔跤中长大。今天最大收获是改文章，觉得久不动笔，确实生疏了。文本输出最是锻炼人，希望自己能有更多的坚持。很喜欢今天打卡的这首诗，很开心有组织过生日，始终有一种情怀“位卑未敢忘忧国”，虽然听上去有人会觉得很傻，不过是真实的我吧！#宝宝的少女心# https://t.cn/RxDtgnZ

【每日一题】〈多选〉31.中华民族的爱国主义优良传统源远流长，内涵极为丰富。下列诗句中反映爱国主义优良传统的有（

） 。
A.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
B.四万万人齐下泪，天涯何处是神州
C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺
D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
#决战考研##考试季##王一珉考研政治[超话]#

#和田惠美去世#
戏一折，水袖起落
唱悲欢唱离合，无关我
扇开合，锣鼓响又默
戏中情戏外人，凭谁说
惯将喜怒哀乐都融入粉墨
陈词唱穿又如何，白骨青灰皆我
乱世浮萍忍看烽火燃山河
位卑未敢忘忧国，哪怕无人知我
台下人走过，不见旧颜色
台上人唱着，心碎离别歌
情字难落墨，她唱须以血来和
戏幕起戏幕落，谁是客
戏一折，水袖起落
唱悲欢唱离合，无关我
扇开合，锣鼓响又默
戏中情戏外人，凭谁说
惯将喜怒哀乐都融入粉墨
陈词唱穿又如何，白骨青灰皆我
乱世浮萍忍看烽火燃山河
位卑未敢忘忧国，哪怕无人知我
台下人走过，不见旧颜色
台上人唱着，心碎离别歌
情字难落墨，她唱须以血来和
戏幕起戏幕落，谁是客。
——《赤伶》HITA