#每日一善[超话]#❤️#每日一善#❣️#阳光信用#
人生是条河，深浅都要过；人生是杯酒，苦辣都要喝。放下自己的固执和偏见，宽心做人，舍得做事，最终赢得的是自己；多份平和，少点不满，多点善待，少点计较，生活才会有阳光有温暖。人生活的是心情，再大的事，总有解决的办法，再苦的心，总有人来安慰；人活着，未必事事都明白，水清则无鱼，人清则无友，难得糊涂，洒脱自然。

向往的生活已经在路上
感谢孩子爸的辛苦付出与默默忍耐。带娃和创业都是最辛苦的，可一直以来只听到我的要求和抱怨，几乎没有宝宝爸爸的不满，感谢他的善良。
结婚两周年整，我们对彼此都有耐心和信心，生活已经变得很好，而且会越来越好。
希望我情绪上可以能够稳定一些、偏见就正好，放下过去，好好享受当下憧憬未来。

前天放学时，浣熊老师拉着我，说他写字特别特别慢，写了又擦，擦了又改，几行字迟迟写不完。从大班开始，他就是这样，我一直主观地认为他太追求完美。还常常劝告他，刚开始字写得不够好很正常，慢慢练，反复练，就会越来越好，只要没写错，就可以不改。

今年小学开始实行双减，作业都在学校里做完了。我以为他写字慢的问题解决了，直到老师特意找我说这事，直到昨晚他写几个字，就写了半小时，中间伴随着他的烦躁和抱怨，我才意识到问题貌似升级了。

我的第一反应是，他太纠结了，太追求完美了，自我要求太高了。被他磨的耐心快没了，让他赶紧写完。

奇怪了，越长大，问题不仅没有解决，反而更加突出了，这真困扰我。

今天重听了育儿课前两节，意识到很可能是自己困在认知陷阱里，用自以为是的主观判断，给孩子贴上“追求完美”、“纠结”的标签。而，事实真相，可能并不这样。

我回想起，老师反映问题后，浣熊给我的信息：他想写好，想老师给他打个“你真棒”【科普：“你真棒”是老师最高评价，后面依次是“还不错”、“要加油”】。

我回想起，他最近不开心、委屈、生气所相关的人和事，他说过的话、脸部表情、他的行为。这背后，撇去个人主观判断，仔细分析，原来不是“追求完美”，而是想要被接纳、被认可。

今早跟他交流，证实了我的想法，事实真相终于水落石出。以后，会更加注意自己的认识偏差，多鼓励多接纳孩纸，想办法帮助他。

带娃真是一场场全新旅程，纠正自己的认知偏差，放下主观偏见，客观地观察和分析，才能更接近真相，解决实质问题。