【那些越来越阳光的少年们｜“爱的共振腔”志愿者电话回访（16）】#爱的共振腔# #爱生爱、美生美# #倾听孩子的声音#
志愿者灵心回访小涛，没联系到小涛，灵心就给小涛的班主任打了电话。小涛的同学小飞和小轩也在旁边（小轩是我们家访过的孩子）。小飞先接电话，告诉灵心最近挺好，学校里跟同学的关系更好了，说他很爱爷爷，愿意下次回家更深地流动爱给爷爷，给左邻右舍的爷爷奶奶们，很有担当。
小涛告诉灵心他的腿好了，又可以在校园里飞奔了，还说会帮爷爷奶奶种地，种土豆、种玉米、种稻子，也会负起责任爱到爸爸妈妈和妹妹，是个特别懂事的小男子汉！
小轩说记得家访的所有发生，五一假期去姑姑家过的，也很想念家里的爷爷。
跟孩子们各种交流，灵心感觉这几个初二的男孩各自不同，但都有很大的变化。
张老师说：小涛很乖、很听话；小轩很聪明；小飞很合群，跟同学关系好。老师的赞美让孩子们特别开心，最后灵心跟孩子们和老师一起流动爱，结束了回访。

【TX520配捐又双叒来啦！】#爱生爱、美生美# #520快乐# #公益#
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孩子所谓不恰当的行为，都是爱得不到满足的代偿。
比如说小孩为什么跟那些不三不四的小孩在一起，就是因为缺乏爱；为什么孩子拼命打游戏？因为他缺乏爱。
所有看起来不好的行为，都是因为他生命中对爱的这份渴望没有得到满足，他没有活在“爱生爱，美生美”的频率中，只能用这样的方式对这一份没有得到的爱来进行补偿。
当你真正地用到底的爱来爱到他，他那些不好的行为，因为得到满足就修正了。