#每日一善[超话]#[微风] #阳光信用#
正能量，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望! 当下，中国人为所以积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。

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【积极回应孩子渴望独立的要求！】

心理学家埃里克森把自我意识的形成和发展过程划分为8个阶段，认为人在每个发展阶段
有一种新的主要冲突，每个阶段的冲突如果处理得好，儿童就能够恰当地对待下一阶段将会遇到的危机和问题。

3～6岁的幼儿渴望独立于家长自己做事情，“我来！”“我自己做！”是这个时期儿童经常说
的话。文中的涛涛表现出了独立完成任务的渴望，但被剥夺机会后，产生很多的愤怒、挫败的情绪。
● 给予情绪认同。很庆幸，涛涛妈能及时地从全家人的情绪互动中抽离出来，倾听孩子，理解孩子的情绪，并能够细致观察，找到孩子爱发脾气、愤怒背后的真实需求，并积极回应孩子“我想自己来”的独立要求，帮助孩子解决这个事情所特有的对立情绪。
● 给予行动指导。家长在给孩子提供独立完成任务的机会的同时，还需要对孩子的行动给予
指导，这样才能支持和鼓励儿童的主动性，促进儿童发展出积极的自我认识。比如，涛涛想自己倒卤的时候，妈妈可以给他一把小勺子，然后把碗端到距离盛卤的碗近一些的地方，告诉涛涛说：“涛涛，看，妈妈自己给自己盛，涛涛也自己给自己盛。”这样，涛涛自己来的准确性会更高，自我价值感也会更高。#育儿知识#