父母要出去散步,去南还是北,讨论着,犹豫着。
在卡间里,我翻着唱片,男人在后面抱着女人。
与你在高处往下走,如走钢丝,随风飘摇,不慎,便坠落。
其他人都轻易走下去。
我小心翼翼,牵着你的手。
我在前面探路,你在后面紧随。
别人早已远去,我们也终于下来。
佳…… 石…… 水……
亲昵称呼着!!!
在卡间里,我翻着唱片,男人在后面抱着女人。
与你在高处往下走,如走钢丝,随风飘摇,不慎,便坠落。
其他人都轻易走下去。
我小心翼翼,牵着你的手。
我在前面探路,你在后面紧随。
别人早已远去,我们也终于下来。
佳…… 石…… 水……
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书法布局,死记10条。
1、要想气韵贯通,先要熟记内容。
2、贯气的办法,蘸一次墨要多写几个字,以求连贯,上一字结束,要立即做下一字的承接。如果笔中无墨另行蘸墨时,或以空中复笔,继续写来,或将下一字第一笔落墨。
3、一个篇章若不是一笔书,字又多,可以分组完成之,但要注意折搭关系。分组或以墨尽而成之。字少的篇章,从落笔顺势而下,一气呵成。
4、要干湿相对,不能干对干,湿对湿;要大小相对,不能以大对大,或以小对小。
5、行距要疏密一致,初学章法时,不要时疏时密。
6、落款要与正文相协调,使人有整章感。
7、如果是草书,横不宜平,竖不宜太直,重复的字要变化。
8、写字要有胆略,胆略是搞好章法一个重要因素。下笔畏缩,行笔害越“雷池”,有碍贯通。胆略何处来?从熟练技巧来,从学识来,从人的气质来。没有胆略则少奇险与奇趣,因而要求要注意读书做学问。要读的书一是书法理论,二是古典诗词与文章,三是广读博取。
9、章法的开始,要先求平正,再追险绝,复归平正。不险则不能引人入胜,就像走路与走钢丝,端盘子与耍盘子,但险绝不能救应,使人看了担心受怕,便索然无味,如走钢丝掉下来,字之倾斜站不起来。
10、书法创作艺术的章法,要表达个性,抒发情怀,依原诗词的意境,进行二度创作。因此,必须在书前要研究所书的诗词文章所揭示的问题,如创作主旨,创作背景,写作年代,以及作者本人都要进行研究、理解。从中获得感情的激发糅合于笔墨技巧之中,此时提笔书之,其章法必然美而多变。
1、要想气韵贯通,先要熟记内容。
2、贯气的办法,蘸一次墨要多写几个字,以求连贯,上一字结束,要立即做下一字的承接。如果笔中无墨另行蘸墨时,或以空中复笔,继续写来,或将下一字第一笔落墨。
3、一个篇章若不是一笔书,字又多,可以分组完成之,但要注意折搭关系。分组或以墨尽而成之。字少的篇章,从落笔顺势而下,一气呵成。
4、要干湿相对,不能干对干,湿对湿;要大小相对,不能以大对大,或以小对小。
5、行距要疏密一致,初学章法时,不要时疏时密。
6、落款要与正文相协调,使人有整章感。
7、如果是草书,横不宜平,竖不宜太直,重复的字要变化。
8、写字要有胆略,胆略是搞好章法一个重要因素。下笔畏缩,行笔害越“雷池”,有碍贯通。胆略何处来?从熟练技巧来,从学识来,从人的气质来。没有胆略则少奇险与奇趣,因而要求要注意读书做学问。要读的书一是书法理论,二是古典诗词与文章,三是广读博取。
9、章法的开始,要先求平正,再追险绝,复归平正。不险则不能引人入胜,就像走路与走钢丝,端盘子与耍盘子,但险绝不能救应,使人看了担心受怕,便索然无味,如走钢丝掉下来,字之倾斜站不起来。
10、书法创作艺术的章法,要表达个性,抒发情怀,依原诗词的意境,进行二度创作。因此,必须在书前要研究所书的诗词文章所揭示的问题,如创作主旨,创作背景,写作年代,以及作者本人都要进行研究、理解。从中获得感情的激发糅合于笔墨技巧之中,此时提笔书之,其章法必然美而多变。
风帆,不挂在桅杆上,是一块无用的布;桅杆,不挂在风帆上,是一根平常的柱;理想,不付诸行动是虚无缥缈的雾。梦,不加以实行它终究是梦。路在眼前,不迈步,它是荒草遍地的陡峭。班服定制的路如悬崖上走钢丝,就让我们做路的开拓者,班服设计的引领者,人生中的成功者#班服设计# #班服定制# #广东班服#
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