#正能量# [微笑]#爱豆v力量#
有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。才发现，原来生活的温柔就是：最好的朋友就在身边，最爱的人就在对面。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。想给你从清晨点赞到日暮，从北极跨越到南极，你放心去飞！不管成功或失败，只要你曾经经历过你可以不强大，但你不能没有梦想！你可以不成功，但不能放弃努力！愿有人与你共黄昏，有人问你粥可温。五洋的鳖我陪你捉忘记是为了下一次的铭记
有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。才发现，原来生活的温柔就是：最好的朋友就在身边，最爱的人就在对面。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。想给你从清晨点赞到日暮，从北极跨越到南极，你放心去飞！不管成功或失败，只要你曾经经历过你可以不强大，但你不能没有梦想！你可以不成功，但不能放弃努力！愿有人与你共黄昏，有人问你粥可温。五洋的鳖我陪你捉忘记是为了下一次的铭记
一切都是缘，要学会包容，量大则福大
佛家常说：“存在即合理”。不要抱怨世上丑陋的事物，困难的事情太多。正因为有了他们的存在，你才能奋力向前。星云大师曾说过：我时常有感于人生处世，不可能单独生存，必须过“群我”的社会生活。
“宽可容人，厚可载物”,涵养包容不仅是立业之道，也是待人处世的良方。人人以慈悲安住身心，包容与我不同思想，不同信仰，不同性别，不同种族的人，如此社会自然祥和。
人心可大可小。在禅堂里，同样讲究包容。禅堂的教育，是感化的教育，是慈悲包容的教育。禅的世界可以包容天地，禅心如宝藏，应善于开发，用禅心去体会人生，渐渐地净化为一颗大彻大悟的平常心。
心界本广阔无边，唯靠自心所悟，悟大则大，悟小则小，并无定数。用禅之心所一一启化，方可大彻大悟。
佛说：“罪业本空由心造，心若亡时罪亦无。”自身狭隘的人，才会刻意寻找别人的过错；懂得包容的人，既让自己心灵宁静，也会给别人带来安逸，说不定，还会有意外的收获。
包容犹如阳光，让发霉的东西挥去霉气。包容不是怯弱的表现，而是强者的胸襟。世间并无绝对的真理，而且正邪善恶交错，没有什么东西是绝对的、不相联系的。所以我们立身处世的基本态度，必须有清浊并容的雅量。
教学楼后面正在铺筑一条水泥小路。下课后，校长在校园里巡视的时候，发现有两只玻璃球镶嵌在没有完全凝固的水泥面上。
他想，准是孩子们在课间玩耍时，不小心把玻璃球弹到了这里。如果不赶快把它们抠出来等水泥完全凝固了，那玻璃球就永远镶嵌在里面了。
当他弯下腰，准备伸手去抠玻璃球时，突然发现，有两个男孩手拉手边笑边从他身旁飞快地跑过。跑出几十米后，又警觉地回头看了看校长。
校长先是一愣，然后猛地意识到了什么，便把那两个男孩喊了过来。男孩吐了吐舌头，不情愿地走过来，双手紧紧捂着口袋。校长笑着说：“你们能借给我一样东西吗？”两孩子异口同声地问：“什么东西？”
校长说：“你们口袋里的玻璃球。”两个男孩十分惊讶，低着头，一句话也不敢说，乖乖地把十多只玻璃球交到了校长手里。没想到，校长俯下身子，把玻璃球一只一只按到了水泥路面上。
两个男孩赶紧向校长认错，承认原先那两只玻璃球是他俩按进去的，以后再也不敢了。校长听了，哈哈一笑说：“我已经猜到是你们了，不过，我不会批评你们，而是要表扬你们。
快看，原来这水泥路面是灰暗、单调的，可是，现在镶了几个玻璃球就显得精神、漂亮了。快去让你们的同学把玩过的玻璃球、彩石子小贝壳都拿来，砌出你们喜欢的图案，咱们要把这条水泥路变成一条五彩路。”
多年以后，当年的孩子已经为人父、为人母。当他们满怀信心地把自己的孩子也送进自己当年的母校时，总不忘带着他们的孩子来看看这条五彩路。
包容是是对年少者的一种谅解，对无心者的一种宽有。很多时候，并不需要我们苛尽职责，追查到底，既伤人又累己，正所谓“难得糊涂”。
一个人要想创造一番事业，就必须有恢宏的气度，能容天下人才能为天下人所容，凡是能创大事业的人一定有容忍人的度量。
包容不等于纵容，而是拥有一颗宽大的胸怀。包容就像天上的细雨，滋润大地。只有包容才能积蓄力量，以静制动，后发制人。包容是一种内心地体谅，它不会失去什么，相反会真正得到，得到的不是一个人，而是更多人的心。
只有包容才能顾全大局，使得事业顺利。凡成就大事者，莫在身体力行着“包容”两字。每个人都应拥有一颗王者之心，具有超凡的包容。用我们伟大的心灵去创造辉煌的业绩，何尝不具有一种王者风范呢？事实上，包容了别人，也就成就了自己。
包容的热量足以融化万物。无德禅师认为：“禅心就是圣凡一致的心，包容一切的心，普利一切的心。”很多时候，我们需要别人包容，也要包容别人味争抢只能使你陷入孤立。做人就是放得下你的愤怒，拿起你美好的心情去包容别人。
人与人之间，最宝贵的，不是一起吃吗，一起玩乐，一起郊游，一起嬉阑。人与人之间，要互相体谅，互相信任，相互了解、相互包容，这才是最可贵的情谊。
作者：禅说国学
佛家常说：“存在即合理”。不要抱怨世上丑陋的事物，困难的事情太多。正因为有了他们的存在，你才能奋力向前。星云大师曾说过：我时常有感于人生处世，不可能单独生存，必须过“群我”的社会生活。
“宽可容人，厚可载物”,涵养包容不仅是立业之道，也是待人处世的良方。人人以慈悲安住身心，包容与我不同思想，不同信仰，不同性别，不同种族的人，如此社会自然祥和。
人心可大可小。在禅堂里，同样讲究包容。禅堂的教育，是感化的教育，是慈悲包容的教育。禅的世界可以包容天地，禅心如宝藏，应善于开发，用禅心去体会人生，渐渐地净化为一颗大彻大悟的平常心。
心界本广阔无边，唯靠自心所悟，悟大则大，悟小则小，并无定数。用禅之心所一一启化，方可大彻大悟。
佛说：“罪业本空由心造，心若亡时罪亦无。”自身狭隘的人，才会刻意寻找别人的过错；懂得包容的人，既让自己心灵宁静，也会给别人带来安逸，说不定，还会有意外的收获。
包容犹如阳光，让发霉的东西挥去霉气。包容不是怯弱的表现，而是强者的胸襟。世间并无绝对的真理，而且正邪善恶交错，没有什么东西是绝对的、不相联系的。所以我们立身处世的基本态度，必须有清浊并容的雅量。
教学楼后面正在铺筑一条水泥小路。下课后，校长在校园里巡视的时候，发现有两只玻璃球镶嵌在没有完全凝固的水泥面上。
他想，准是孩子们在课间玩耍时，不小心把玻璃球弹到了这里。如果不赶快把它们抠出来等水泥完全凝固了，那玻璃球就永远镶嵌在里面了。
当他弯下腰，准备伸手去抠玻璃球时，突然发现，有两个男孩手拉手边笑边从他身旁飞快地跑过。跑出几十米后，又警觉地回头看了看校长。
校长先是一愣，然后猛地意识到了什么，便把那两个男孩喊了过来。男孩吐了吐舌头，不情愿地走过来，双手紧紧捂着口袋。校长笑着说：“你们能借给我一样东西吗？”两孩子异口同声地问：“什么东西？”
校长说：“你们口袋里的玻璃球。”两个男孩十分惊讶，低着头，一句话也不敢说，乖乖地把十多只玻璃球交到了校长手里。没想到，校长俯下身子，把玻璃球一只一只按到了水泥路面上。
两个男孩赶紧向校长认错，承认原先那两只玻璃球是他俩按进去的，以后再也不敢了。校长听了，哈哈一笑说：“我已经猜到是你们了，不过，我不会批评你们，而是要表扬你们。
快看，原来这水泥路面是灰暗、单调的，可是，现在镶了几个玻璃球就显得精神、漂亮了。快去让你们的同学把玩过的玻璃球、彩石子小贝壳都拿来，砌出你们喜欢的图案，咱们要把这条水泥路变成一条五彩路。”
多年以后，当年的孩子已经为人父、为人母。当他们满怀信心地把自己的孩子也送进自己当年的母校时，总不忘带着他们的孩子来看看这条五彩路。
包容是是对年少者的一种谅解，对无心者的一种宽有。很多时候，并不需要我们苛尽职责，追查到底，既伤人又累己，正所谓“难得糊涂”。
一个人要想创造一番事业，就必须有恢宏的气度，能容天下人才能为天下人所容，凡是能创大事业的人一定有容忍人的度量。
包容不等于纵容，而是拥有一颗宽大的胸怀。包容就像天上的细雨，滋润大地。只有包容才能积蓄力量，以静制动，后发制人。包容是一种内心地体谅，它不会失去什么，相反会真正得到，得到的不是一个人，而是更多人的心。
只有包容才能顾全大局，使得事业顺利。凡成就大事者，莫在身体力行着“包容”两字。每个人都应拥有一颗王者之心，具有超凡的包容。用我们伟大的心灵去创造辉煌的业绩，何尝不具有一种王者风范呢？事实上，包容了别人，也就成就了自己。
包容的热量足以融化万物。无德禅师认为：“禅心就是圣凡一致的心，包容一切的心，普利一切的心。”很多时候，我们需要别人包容，也要包容别人味争抢只能使你陷入孤立。做人就是放得下你的愤怒，拿起你美好的心情去包容别人。
人与人之间，最宝贵的，不是一起吃吗，一起玩乐，一起郊游，一起嬉阑。人与人之间，要互相体谅，互相信任，相互了解、相互包容，这才是最可贵的情谊。
作者：禅说国学
今天腊月二十七了。
因各种原因也不怎么发朋友圈，也不再写那种矫情的文字。一年工作都很忙，自己倒是一直在给自己上发条，虽然有时候真的累得想喘口气，但还好我是工作积极的人。幸福的是，有人陪我疯疯癫癫，能够在真真假假的世界里依旧保持童心童真；懂得我避而不谈的羞涩，也礼让我时而不着调的举止行为。能够鞭策鼓励我，能够陪我嬉嬉闹闹。有时缘分就是奇奇怪怪，不算错过也不算重合，开心幸福健康快乐。我爱的人和爱我的人生活一直都在就好。
传统意义上春节才是中国人心中的新年。
因各种原因也不怎么发朋友圈，也不再写那种矫情的文字。一年工作都很忙，自己倒是一直在给自己上发条，虽然有时候真的累得想喘口气，但还好我是工作积极的人。幸福的是，有人陪我疯疯癫癫，能够在真真假假的世界里依旧保持童心童真；懂得我避而不谈的羞涩，也礼让我时而不着调的举止行为。能够鞭策鼓励我，能够陪我嬉嬉闹闹。有时缘分就是奇奇怪怪，不算错过也不算重合，开心幸福健康快乐。我爱的人和爱我的人生活一直都在就好。
传统意义上春节才是中国人心中的新年。
✋热门推荐