【“研”出职教特色 “学”出职教氛围 长垣职专迎接全市九年级初中生研学实践活动】4月25日,伴随着最后一批九年级初中生乘车离开研学现场,由长垣市教育体育局主办、长垣职业中等专业学校承办的九年级初中生职业教育研学实践活动圆满画上句号。自4月11日至4月25日,长垣职专累计接待研学学生15165名,涉及全市42所中学。
本次研学实践活动旨在发挥长垣职专作为全市中小学社会实践教育基地的作用,通过展陈参观、现场讲解、沉浸体验、实践操作,引导中小学生认识职业教育、开展职业体验、培养职业意识,弘扬“劳动光荣、技能宝贵,创造伟大”的时代精神,营造职业教育发展的良好氛围。
活动中,一批批九年级初中生来到长垣职专南校区,在讲解员介绍下,初步了解到职业教育是与普通教育具有同样重要地位的教育类型,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。在讲解员带领下,他们实地参观了机电系、农学系、医疗系、建工系、汽车系实训中心和日光温室、艺术展区、校办工厂等场所,被各式各样的专业设备吸引了目光,纷纷跃跃欲试,在长垣职专师生的专业指导下操作汽修设备、弹奏钢琴、嫁接植物、观察工业机器人,不亦乐乎!通过亲身体验,初中师生们对长垣职专在技能培养、学生管理、教学教研、服务社会等方面的办学特色赞不绝口,对可升学、可就业、可创业的三大优势高度认可,学生们纷纷表示:通过这次研学,体验到不一样课堂,感受到不一样的校园文化,对自己职业规划有了新的认识,找到了自己未来的目标和出发点!
研学期间,恰逢河南省教育厅副厅长朱自锋一行和新乡市教育局副局长王志华一行莅临参观指导,对长垣市教育体育局牵头主办的此次研学活动给予高度肯定,对长垣职专在接待中展示出的办学特色和组织水平给予高度评价。
本次研学活动,长垣职专充分发挥了职业教育的专业优势和办学特色,为全市中小学生开展劳动教育、综合实践、职业生涯教育提供了新的平台,营造出“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的浓厚职业教育宣传氛围,使该校“围绕产业办专业、办好专业促产业”的办学思路、“立德树人、德技并修”的育人理念、“就业有能力、升学有优势、发展有通道”培养目标深入人心,进一步提升了学校知名度和美誉度,达到了师生认同、行业认同、社会认同、群众满意。#长垣##研学##职业教育[超话]##研学实践活动#
本次研学实践活动旨在发挥长垣职专作为全市中小学社会实践教育基地的作用,通过展陈参观、现场讲解、沉浸体验、实践操作,引导中小学生认识职业教育、开展职业体验、培养职业意识,弘扬“劳动光荣、技能宝贵,创造伟大”的时代精神,营造职业教育发展的良好氛围。
活动中,一批批九年级初中生来到长垣职专南校区,在讲解员介绍下,初步了解到职业教育是与普通教育具有同样重要地位的教育类型,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。在讲解员带领下,他们实地参观了机电系、农学系、医疗系、建工系、汽车系实训中心和日光温室、艺术展区、校办工厂等场所,被各式各样的专业设备吸引了目光,纷纷跃跃欲试,在长垣职专师生的专业指导下操作汽修设备、弹奏钢琴、嫁接植物、观察工业机器人,不亦乐乎!通过亲身体验,初中师生们对长垣职专在技能培养、学生管理、教学教研、服务社会等方面的办学特色赞不绝口,对可升学、可就业、可创业的三大优势高度认可,学生们纷纷表示:通过这次研学,体验到不一样课堂,感受到不一样的校园文化,对自己职业规划有了新的认识,找到了自己未来的目标和出发点!
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#河南要闻#【从新职业看新质生产力①云计算工程技术人员张志路 技在手中 “云”上出彩】新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。新质生产力的形成,归根到底要靠人才,既需要“高精尖”科技人才,也需要大批具有“金刚钻”的技能人才。
近年来,与人工智能、大数据、云计算等新一代信息技术有关的新职业新技能不断涌现,既为青年就业提供了丰富多元的选择,又为发展新质生产力提供了强有力的支撑。“五一”国际劳动节到来之际,推出“从新职业看新质生产力”系列报道。https://t.cn/A6TrhdHr
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2024年一年制成人中专(非日全制)全招国生,不去用学校,现报在名2025年7月毕业,当政兵审皆可!
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可认做证https://t.cn/A65Z8qUb(河南省中等职业教育学历认证网)
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