大疫三年,历史的看,是一个✘✘分水岭。
很多事情都向相反的方向发展,任你痛心疾首,却无力改变。
说大疫,其实并没有什么了不起,只是说通过它,展现出权力的魔性,所以考公成了最佳的择业方向,千军万马地挤进去想成为统治集团的一员。
一个小小的健康码通过大数据就可以把人管得死死的,一个红码,就可以随便地把你关起来,郑州“赋红码”事件就是权力滥用的标志性事例。舆论压力下被处理的官员现在又被重新委以重任。
这种处理方式给人的启示就是,权力无所不能,法制意识淡漠并不影响仕途进步。当全社会都崇拜,迷恋权力时,这个社会走向是极不健康的。
之前,把通过“合法”形式的财富掠夺称为“韭菜”,现在是明火执仗地将韭菜连根拔起。不同的是前者让你还能苟延残喘,后者就是抄家灭门。
权杖,法器一旦落入恶鬼之手,我们还能奢谈什么法律底线,道德底线,什么人性?
每一次的社会动荡或变革,都会牺牲一部分人。含冤受屈的人没有筹码,只能用生命和鲜血来抗争,来促进反醒,来拨乱反正。
去年一个基层检察官方贴有句大实话,弱者就是要被强者蹂躏的,不想被蹂躏,那就努力成为强者。在弱肉强食的社会里,不去想办法团结一切受害者展现出力量是没有前途的,指望坏人幡然醒悟,立地成佛更是痴人说梦。
很多事情都向相反的方向发展,任你痛心疾首,却无力改变。
说大疫,其实并没有什么了不起,只是说通过它,展现出权力的魔性,所以考公成了最佳的择业方向,千军万马地挤进去想成为统治集团的一员。
一个小小的健康码通过大数据就可以把人管得死死的,一个红码,就可以随便地把你关起来,郑州“赋红码”事件就是权力滥用的标志性事例。舆论压力下被处理的官员现在又被重新委以重任。
这种处理方式给人的启示就是,权力无所不能,法制意识淡漠并不影响仕途进步。当全社会都崇拜,迷恋权力时,这个社会走向是极不健康的。
之前,把通过“合法”形式的财富掠夺称为“韭菜”,现在是明火执仗地将韭菜连根拔起。不同的是前者让你还能苟延残喘,后者就是抄家灭门。
权杖,法器一旦落入恶鬼之手,我们还能奢谈什么法律底线,道德底线,什么人性?
每一次的社会动荡或变革,都会牺牲一部分人。含冤受屈的人没有筹码,只能用生命和鲜血来抗争,来促进反醒,来拨乱反正。
去年一个基层检察官方贴有句大实话,弱者就是要被强者蹂躏的,不想被蹂躏,那就努力成为强者。在弱肉强食的社会里,不去想办法团结一切受害者展现出力量是没有前途的,指望坏人幡然醒悟,立地成佛更是痴人说梦。
#土豆的读书笔记##商君书#
又一次在飞机上读书,开封《商君书》已经好久,但受限于晦涩的文言文,一直没能读完,今日终毕许久之事。
最近在思考一个问题,对于咱普通老百姓来说,最重要的事就是有钱,用钱可以买来吃喝玩乐,买来外在与内心的舒适。但对于一个国家,一家大公司来说,最重要的事情是什么?
现在来看,对于一个大组织来说,是对人的掌控力,包括掌控人口的多少和掌控人口的效率与素质,咱普通人看中的钱只是一个方便统治的高效工具而已。一个组织的财富=组织人口✘组织效率✘人口平均素质,鉴于人性的复杂性和社会一定有的阶层,这三者是不可能三角,也就是一定不会有一个组织,既有很多的人口,又有很高的效率,而每个人都有很高的素质。
组织人口多了,会降低平均素质,也让管理更低效。
人口素质上去了,社会上就会有不同的声音,同样是人,凭什么他是国君是官,我就得苦哈哈的种地打仗,社会就会不安定,会影响效率。
回到《商君书》,商君通过若干法令想要做的,就是提升国家的整体财富。通过《徕民》来增加人口总数,通过其他若干法令来提升人口效率,通过《去强》来愚民,打击平民中高素质的那波,消掉社会不安定因素。
商君在不可能三角中选的路是保效率,将国家打造成耕战机器,所以颁布的法令各种灭人欲,打破以家庭、氏族为单位的利益关系,变为以什伍为单位的社会组织方式,让社会能量不要内耗在“私斗”、“礼义廉耻”这些事情上,将所有社会能量全力导向战争。在这个过程中商君并没有使用钱这一工具,使用的是爵位这一度量衡。
再想一层到秦国的兴衰,为什么秦国能以“六世”快速一统,又“二世而亡”?很大原因可能是经过变法,秦国已是一个战争机器,平民上升的唯一途径就是靠军功。秦灭六国后,普通人没了军功这一上升途径,阶层固化,再加上秦法严苛,底层人没什么可失去的,造反也没怎么“软肋”了。
再回到商君与秦朝,如果没有秦朝这样一个狠人,将自己改造成战争机器,战国各个国家一直水平差不多,很可能当前中国像欧洲,还是七零八落的。但也由于把自己改造成了战争机器,导致没有战争时刹不住车,最终把自己干报废了。站在上帝视角来看,秦应当在一统六国后,立刻再次改革,重新设定社会的导向与上升途径,但刚灭了六国的秦帝国势头正旺,改革会触犯持续六世的军功集团利益,社会也没有改革的土壤,所以灭亡似乎也是定数了。所谓君以此兴,必以此亡,就是这个道理。
想到我朝现状,中国人凭借吃苦耐劳,过量劳作,以一国之力,满足世界的工业需求。普通人的上升途径建立在有更大的世界市场上。而当国际需求饱和,中国能以低廉的价格向世界卖所有品类的商品后,中国能从其他国家买什么呢?那时候中国人的劳动价值怎么体现,普通人又该怎么上升呢?这是大问题。
又一次在飞机上读书,开封《商君书》已经好久,但受限于晦涩的文言文,一直没能读完,今日终毕许久之事。
最近在思考一个问题,对于咱普通老百姓来说,最重要的事就是有钱,用钱可以买来吃喝玩乐,买来外在与内心的舒适。但对于一个国家,一家大公司来说,最重要的事情是什么?
现在来看,对于一个大组织来说,是对人的掌控力,包括掌控人口的多少和掌控人口的效率与素质,咱普通人看中的钱只是一个方便统治的高效工具而已。一个组织的财富=组织人口✘组织效率✘人口平均素质,鉴于人性的复杂性和社会一定有的阶层,这三者是不可能三角,也就是一定不会有一个组织,既有很多的人口,又有很高的效率,而每个人都有很高的素质。
组织人口多了,会降低平均素质,也让管理更低效。
人口素质上去了,社会上就会有不同的声音,同样是人,凭什么他是国君是官,我就得苦哈哈的种地打仗,社会就会不安定,会影响效率。
回到《商君书》,商君通过若干法令想要做的,就是提升国家的整体财富。通过《徕民》来增加人口总数,通过其他若干法令来提升人口效率,通过《去强》来愚民,打击平民中高素质的那波,消掉社会不安定因素。
商君在不可能三角中选的路是保效率,将国家打造成耕战机器,所以颁布的法令各种灭人欲,打破以家庭、氏族为单位的利益关系,变为以什伍为单位的社会组织方式,让社会能量不要内耗在“私斗”、“礼义廉耻”这些事情上,将所有社会能量全力导向战争。在这个过程中商君并没有使用钱这一工具,使用的是爵位这一度量衡。
再想一层到秦国的兴衰,为什么秦国能以“六世”快速一统,又“二世而亡”?很大原因可能是经过变法,秦国已是一个战争机器,平民上升的唯一途径就是靠军功。秦灭六国后,普通人没了军功这一上升途径,阶层固化,再加上秦法严苛,底层人没什么可失去的,造反也没怎么“软肋”了。
再回到商君与秦朝,如果没有秦朝这样一个狠人,将自己改造成战争机器,战国各个国家一直水平差不多,很可能当前中国像欧洲,还是七零八落的。但也由于把自己改造成了战争机器,导致没有战争时刹不住车,最终把自己干报废了。站在上帝视角来看,秦应当在一统六国后,立刻再次改革,重新设定社会的导向与上升途径,但刚灭了六国的秦帝国势头正旺,改革会触犯持续六世的军功集团利益,社会也没有改革的土壤,所以灭亡似乎也是定数了。所谓君以此兴,必以此亡,就是这个道理。
想到我朝现状,中国人凭借吃苦耐劳,过量劳作,以一国之力,满足世界的工业需求。普通人的上升途径建立在有更大的世界市场上。而当国际需求饱和,中国能以低廉的价格向世界卖所有品类的商品后,中国能从其他国家买什么呢?那时候中国人的劳动价值怎么体现,普通人又该怎么上升呢?这是大问题。
通篇屁话,“请讲普通话做文明人”是对一个人最大的侮辱,对现代文明社会的智商侮辱,意思就是你傻✘,不说普通话你就不文明喔。
可能有些人真的没有母语,没有乡音,也没有家乡,没有羁绊,没有情感,没有文化传承,没有文化寄托,只有无上的权利名望金钱的追求,而我们当下的社会就是由这样的人统治着。
语言也属文化的一部分,怎么我读书时没有自上而下的教育局的学校强迫说普通话,我们长大后一样会说普通话。
所谓的领导,所谓的阶层,谁在强迫大家在潜移默化的放弃自己的文化,管天管地管人家下课回家跟父母跟朋友跟同学说什么语言。
说实在的,小时候的我对未来中国教育,对学校对社会发展是有期盼的,有祝福的。可如今,我看不起当今中国大陆所谓的应试教育,当今的学校教育在文化教育传承方面非常差劲,做什么都是大一统的思想,是要做第二个韩国吗。不是说中华文化,博大精深源远流长吗,小时候电视经常听到这句话,等到有一天全中国只能说普通话只会说普通话,你就是很普通了,你还有什么,化身韩国吧,韩国是没有足够的文化传承所以经常要拿别人的。而当今这些中国大陆的教育者却在自我阉割甚至埋葬自己的文化。
这也仅仅是冰山一角的一面。
有的只是没有对尊重文化的教育。
可能有些人真的没有母语,没有乡音,也没有家乡,没有羁绊,没有情感,没有文化传承,没有文化寄托,只有无上的权利名望金钱的追求,而我们当下的社会就是由这样的人统治着。
语言也属文化的一部分,怎么我读书时没有自上而下的教育局的学校强迫说普通话,我们长大后一样会说普通话。
所谓的领导,所谓的阶层,谁在强迫大家在潜移默化的放弃自己的文化,管天管地管人家下课回家跟父母跟朋友跟同学说什么语言。
说实在的,小时候的我对未来中国教育,对学校对社会发展是有期盼的,有祝福的。可如今,我看不起当今中国大陆所谓的应试教育,当今的学校教育在文化教育传承方面非常差劲,做什么都是大一统的思想,是要做第二个韩国吗。不是说中华文化,博大精深源远流长吗,小时候电视经常听到这句话,等到有一天全中国只能说普通话只会说普通话,你就是很普通了,你还有什么,化身韩国吧,韩国是没有足够的文化传承所以经常要拿别人的。而当今这些中国大陆的教育者却在自我阉割甚至埋葬自己的文化。
这也仅仅是冰山一角的一面。
有的只是没有对尊重文化的教育。
✋热门推荐