#納蘭鐵丹[超话]##納蘭鐵丹[超话]#
知恩感恩报恩的人生观
用心思惟──知恩感恩
佛法言:“上报四重恩,下济三涂苦。”就是要我们“知恩”、“感恩”、“报恩”。知什么恩?知父母、师长、社会、国家及三宝的恩德,并且进一步感恩、报恩。先想一想哪些人对我们有恩?想即是思,依着佛法思惟,把事情想通了,就能心开意解,心中感到清净、宁静;如果道理想不通,生活便容易落入烦恼当中。
知恩,“上报四重恩”,思惟感受所有人对自己都有恩德,就是大慈悲心的表现;不论亲疏、上下、同事、同学、师长、父母,乃至于世间上所有的人,都在帮助自己,都在为自己服务。事实的确如此!一个人从出生到学业成就的阶段,都是仰赖父母生育、养育与照顾;求学阶段,师长给予我们指导与教诲,使我们学得谋生的技能与知识;创业阶段,社会与国家,给了我们安定的生活和工作机会,如果没有这些,我们的生活就会产生困难,事业也不能成就;在人生的历程,三宝能指引我们使人生迈向光明,开启我们的智慧,转化一切烦恼业障,让我们能超越生死大海,出离轮回之苦,到达极乐的彼岸。这些人、事、物对我们都有直接与间接的帮助,如是思惟我们确实应该感恩、报恩!
知道自己与父母、师长、国家、众生是一体的、是共同依存的,这个就叫做“知”,知了以后,便能心存感谢、心存感恩,更进一步还要积极地采取实际的行动──报恩,如何报恩?成就自己的学业、事业;成就自己的福报、功德、愿行及定力;有了这种报恩的心,在生活中落实、努力,每个人的学业、事业及道业,就能增进,永不退转。
知足是积极快乐的泉源
能知恩、感恩、报恩,人生就能知足常乐。功利社会讲求的是效率与竞争,“知足常乐”听起来似乎有点消极,其实不然,“知足常乐”非但不消极,反而是活泼、积极的,用现代的形容词即为“敬业乐群”。
人之所以有烦恼,原因就在“不知足”。例如当找到了一份工作以后,心里所想的是这份工作种种的缺点,计较工作时间太长、老板不知体恤、抱怨同事不和、厌烦工作性质,觉得自己不应被埋没……
所谓“这山望过那一山高”,当心里都是这些负面的想法时,烦恼就产生了;反之,若能用知恩、感恩、报恩的心来思惟:“这份工作确实是得来不易,它是社会上种种的因缘与助力,才让自己得到这个工作机会。”自然就会珍惜、尊重这份工作,而且对社会与人群会存着一种 “感恩的心”,用这种心态对待工作与工作伙伴,随时都会感到愉快与满足。
好事给他人,坏事自己承担
常存知恩、感恩的心,就能时时做到“好事给他人,坏事自己承担”。“好事给他人”,例如一家公司如果没有员工及消费者,就不能成就“董事长”这个职务;一个国家若没有人民及文武百官,就不能成就“总统”这个职务;个人的成就,其实是大众所成就的,所以成就的果实应该归功于大众,与大众共同分享。 “坏事给自己”,当碰到挫折或失败时,应该仔细的自我检讨,找出失败的原因并加以改进,而不是责怪或归过予大众。明白这些道理,心就会安定下来,对社会与人生的看法,就能积极而光明。
用感恩开创光明人生
在这个充满物欲的社会里,人们的烦恼与苦闷在加深,伦理与道德也开始在沦丧,社会的乱象层出不穷,人们已经不知道要将心安住在那里?如果我们懂得知恩、感恩、报恩的道理,而且能把它运用到日常生活里,不但可以减少很多烦恼,而且人与人之间的关系也会变得更和谐,社会也会更祥和、更有希望。
普愿法界众生生活在感恩的世界里!
知恩感恩报恩的人生观
用心思惟──知恩感恩
佛法言:“上报四重恩,下济三涂苦。”就是要我们“知恩”、“感恩”、“报恩”。知什么恩?知父母、师长、社会、国家及三宝的恩德,并且进一步感恩、报恩。先想一想哪些人对我们有恩?想即是思,依着佛法思惟,把事情想通了,就能心开意解,心中感到清净、宁静;如果道理想不通,生活便容易落入烦恼当中。
知恩,“上报四重恩”,思惟感受所有人对自己都有恩德,就是大慈悲心的表现;不论亲疏、上下、同事、同学、师长、父母,乃至于世间上所有的人,都在帮助自己,都在为自己服务。事实的确如此!一个人从出生到学业成就的阶段,都是仰赖父母生育、养育与照顾;求学阶段,师长给予我们指导与教诲,使我们学得谋生的技能与知识;创业阶段,社会与国家,给了我们安定的生活和工作机会,如果没有这些,我们的生活就会产生困难,事业也不能成就;在人生的历程,三宝能指引我们使人生迈向光明,开启我们的智慧,转化一切烦恼业障,让我们能超越生死大海,出离轮回之苦,到达极乐的彼岸。这些人、事、物对我们都有直接与间接的帮助,如是思惟我们确实应该感恩、报恩!
知道自己与父母、师长、国家、众生是一体的、是共同依存的,这个就叫做“知”,知了以后,便能心存感谢、心存感恩,更进一步还要积极地采取实际的行动──报恩,如何报恩?成就自己的学业、事业;成就自己的福报、功德、愿行及定力;有了这种报恩的心,在生活中落实、努力,每个人的学业、事业及道业,就能增进,永不退转。
知足是积极快乐的泉源
能知恩、感恩、报恩,人生就能知足常乐。功利社会讲求的是效率与竞争,“知足常乐”听起来似乎有点消极,其实不然,“知足常乐”非但不消极,反而是活泼、积极的,用现代的形容词即为“敬业乐群”。
人之所以有烦恼,原因就在“不知足”。例如当找到了一份工作以后,心里所想的是这份工作种种的缺点,计较工作时间太长、老板不知体恤、抱怨同事不和、厌烦工作性质,觉得自己不应被埋没……
所谓“这山望过那一山高”,当心里都是这些负面的想法时,烦恼就产生了;反之,若能用知恩、感恩、报恩的心来思惟:“这份工作确实是得来不易,它是社会上种种的因缘与助力,才让自己得到这个工作机会。”自然就会珍惜、尊重这份工作,而且对社会与人群会存着一种 “感恩的心”,用这种心态对待工作与工作伙伴,随时都会感到愉快与满足。
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用感恩开创光明人生
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普愿法界众生生活在感恩的世界里!
#阳光信用[超话]##阳光信用# #每日一善#
当一个人愿意付出和担当时,才是成长的开始;
当一个人能管理好自己的情绪时,才是卓越的开始;
当一个人能学会向内看,时刻反醒自己时,才是进步的开始;
当一个人能懂得知恩感恩报恩,感谢生命中所给予的一切时,才是迈向幸福的开始;
请向内雕琢,你将明白生命的本质其实就是:安静地努力,华丽地呈现,健康的活着,享受着美好的生活!
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当一个人能管理好自己的情绪时,才是卓越的开始;
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请向内雕琢,你将明白生命的本质其实就是:安静地努力,华丽地呈现,健康的活着,享受着美好的生活!
#廊坊本地新闻# 【燕京理工学院:“一封家书”爱相随】关爱、期盼、挂念和祝福之情,在一封封书信的字里行间流淌。12月7日,燕京理工学院以“战‘疫 ’·感恩 逐梦”为主题的第二十届感恩教育系列活动启动仪式暨2020级新生一封家书活动举行。
自2005年建校起,“一封家书”就成为燕京理工学院新生入学“必修课”,成为学校感恩教育系列活动的特色内容。同学们写完书信后即可上传到“一封家书”线上分享库,形成自己的专属家书分享给父母。今年,学院的感恩教育突出“战‘疫’”关键词,邀请河北省第七批援助湖北医护人员侯娜到校作主题报告,让抗疫精神放射出更加夺目的时代光芒。
感恩教育活动举办期间,万余名师生参与到线下“点亮校园感恩角”活动中,通过微博话题进行线上互动。据悉,燕京理工学院感恩教育举办至今已有9万余人参与,主题紧跟时代旋律,并不断升华丰富,营造了知恩、感恩、报恩的校园文化育人氛围。燕京理工学院党委副书记、副校长王传超表示,“有感恩之心”是学校“四会五有”人才培养的重要内容,学校将坚持强化理想信念教育,让学生发现爱、认识爱、回报爱,以感恩之情坚定理想信念,勇于逐梦。
自2005年建校起,“一封家书”就成为燕京理工学院新生入学“必修课”,成为学校感恩教育系列活动的特色内容。同学们写完书信后即可上传到“一封家书”线上分享库,形成自己的专属家书分享给父母。今年,学院的感恩教育突出“战‘疫’”关键词,邀请河北省第七批援助湖北医护人员侯娜到校作主题报告,让抗疫精神放射出更加夺目的时代光芒。
感恩教育活动举办期间,万余名师生参与到线下“点亮校园感恩角”活动中,通过微博话题进行线上互动。据悉,燕京理工学院感恩教育举办至今已有9万余人参与,主题紧跟时代旋律,并不断升华丰富,营造了知恩、感恩、报恩的校园文化育人氛围。燕京理工学院党委副书记、副校长王传超表示,“有感恩之心”是学校“四会五有”人才培养的重要内容,学校将坚持强化理想信念教育,让学生发现爱、认识爱、回报爱,以感恩之情坚定理想信念,勇于逐梦。
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