【读书会】《我们仨》这本书很久之前读的了，当时读了两遍，特别是第二部份的梦境，在读完第三部分三人日常生活后再返回读，感概良多。大家从读书对人的影响、家庭的爱，夫妻相处之道，原生家庭对孩子的影响，育儿，对子女的期待、引导……一起聊着。带读叶老师分享了她班学生（初二）共读这本书后的感受，让人印象深刻。这看起来是一本成人读物，青少年读起来也有他们自己的视角和感悟，不要小看了孩子。
回家，使劲儿敲门也没有回应，提着东西，艰难掏出钥匙开门，看见爷俩一边刷牙，一边看着斯诺克，嘴里还发出含混不清的欢呼声……正要冒火，一转念——读书会上大家都怎么说来着？好吧，面带微笑地把娃抓走睡觉！[允悲]
好有意义的读书会！[偷笑]

#逗比小孩# 下午放学前，老师突然在群里通知，十几个娃家长晚半小时接，其中就有鱼同学。我心里估摸着，又闯祸了吧。
晚上关灯躺下。
我：今儿干啥被留下了呀？
鱼：我们课间去操场玩，玩忘记了，铃声响完还没进教室，被老师罚静坐。妈妈，可好玩了。老师带其他同学下楼放学，我们就聊天。***坐窗边，看老师来了赶紧通知我们，老师进来，我们全都坐得端端正正，太刺激了！[衰][衰]
我：（……瞬间回想起我的学生时代，一模一样啊……忍住笑，换一张严肃脸）没听见铃声？
鱼：听见了啊。
我：那还不往教室跑。
鱼：跑了啊，还是晚了啊。
我恍然：你一年级在几楼？
鱼：一楼。
我：现在呢？
鱼：二楼。哦，教室比以前远了。怪不得来不及。
我：这就对了。以后课间出去玩，不要跑太远。要是跑远了，估计着快上课了，就往回走。
鱼：我怎么估计啊？我又没表。这样吧，你给我买个电话手表吧，这样我就能知道时间了。
我：（……这是给自己挖坑啊……）[二哈][二哈]

#漫漫琴童路# 回家打开门就看见娃拿着琴抹眼泪。都记不清这是第几次哭了。拉不好，哭，唱不好，哭……我知道这是她情绪的宣泄，但总这样哭，我也很抓狂。忍住心中的狂躁，帮她擦干眼泪：妈妈知道你很着急，想完整无误地拉完一遍，对不对？娃委屈地点点头。我看看节拍器，把速度调慢：妈妈陪着你练。陪着她练了一遍又一遍，总是是有错，但情绪缓和了许多。我顺势叫她收琴休息，终于同意。哪知收完琴又从包里拿出乐谱：我要唱谱！[并不简单]这……让我如何拒绝！拉着她一边听大海啊故乡，一遍洗澡，熟悉完曲调。上床，和她一起，放声唱起来。虽然还不熟悉，但房间里只有音乐带来的欢乐。