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今天科科给大家推荐一本当代学者作家余秋雨的第一部文化散文集——《文化苦旅》。

全书凭借山水风物来寻求文化灵魂和人生真谛，探索中国文化的历时命运和中国文人的人格。该书由自序，后记和37篇文章组成主要内容有1.通过一个个古老的物像，描述大漠荒荒，黄河文明的盛衰，历史的深邃苍凉。2.以柔丽凄迷的小桥流水为背景，形神俱佳地表现了清新婉约的江南文化和世态人情。3.通过文化人格、文化良知的描述和回忆，展示了中国文人艰难的心路历程以及文化的走向。一起利用周末时光充实自己吧。

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英明神武 牛转乾坤
黎明老师 @拉面daybreak 每年都会绘制一张新年生肖为主角的贺年门神，不为别的，为记录时间、为探索中国元素应用的各种可能，用画面寄托守护和祝福㊗️
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#解析十四五#【#探索中国特色学徒制#】《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出，要“加大人力资本投入，增强职业技术教育适应性，深化职普融通、产教融合、校企合作，探索中国特色学徒制，大力培养技术技能人才”。
学徒制由来已久，是在学校教育普及之前人类社会技术传承的主要手段。现代学徒制是教育部根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，借鉴西方学徒制经验在我国职业教育领域推行的一项试验，以校企双重主体育人为根本，以“学生”“学徒”双重身份为保证，以岗位成才为路径，是一种全新的深层次职业教育工学结合人才培养形式。现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，提高人才培养质量和针对性。
“十四五”时期，探索中国特色学徒制要面向社会需求进行体系建构，大力培养技术技能人才，增强职业技术教育适应性。①要适应国家经济社会发展需要。②要形成体系性的评价标准。③要融合职业教育和普通高等教育。（光明日报）https://t.cn/A6GFbxen