2023/9/15·星期五
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晨读材料小结
[送花花]1.核心内容:“互联网+就业”助力高校毕业生“云求职”
[送花花]2.理论总结:
“互联网+就业”的创新举措,为求职者精准求职、毕业生顺利就业提供了强有力支持。
首先,“互联网+就业”,“加”出了岗位机会和就业选择,开辟了新的就业渠道。扩大信息传播、促进供需对接,不仅让求职就业“不掉线”,也让就业服务网越织越密。其次,“互联网+就业”简化了就业程序。摆脱了地域限制、交通限制、成本限制、时间限制,让就业更加轻盈化、便捷化。最后,“互联网+就业”还提高了就业质量。就业服务机构精准提供个性化的建议与引导,为莘莘学子“云求职”插上翅膀。也要看到,从技术含金量上说,当前的“互联网+就业”模式还处较为初级的信息共享、资源整合阶段。“互联网+就业”发展得好不好,最关键制约因素在于信息技术、数字技术能不能同就业工作实现深度融合,学校、教育部门掌握的政策资源能不能同招聘平台企业的技术优势实现充分整合。只有不断推动技术迭代创新,强化云计算、大数据等前沿技术应用,推出数据分析、岗位筛选等更多功能,才能为毕业生挖掘更多适合岗位资源、提供有价值的就业指导,以人岗精准匹配助力高质量就业“水到渠成”。
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首先,“互联网+就业”,“加”出了岗位机会和就业选择,开辟了新的就业渠道。扩大信息传播、促进供需对接,不仅让求职就业“不掉线”,也让就业服务网越织越密。其次,“互联网+就业”简化了就业程序。摆脱了地域限制、交通限制、成本限制、时间限制,让就业更加轻盈化、便捷化。最后,“互联网+就业”还提高了就业质量。就业服务机构精准提供个性化的建议与引导,为莘莘学子“云求职”插上翅膀。也要看到,从技术含金量上说,当前的“互联网+就业”模式还处较为初级的信息共享、资源整合阶段。“互联网+就业”发展得好不好,最关键制约因素在于信息技术、数字技术能不能同就业工作实现深度融合,学校、教育部门掌握的政策资源能不能同招聘平台企业的技术优势实现充分整合。只有不断推动技术迭代创新,强化云计算、大数据等前沿技术应用,推出数据分析、岗位筛选等更多功能,才能为毕业生挖掘更多适合岗位资源、提供有价值的就业指导,以人岗精准匹配助力高质量就业“水到渠成”。
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冷知识(61)“砼”“圕”• 两个独特的缩写汉字
前几天看到一篇有关简化字的文章,使我想起两个独特的汉字,这篇就分享它们的故事。
文字缩写对于拼音文字十分容易,只要把每个单词的第一个字母组合在一起就可以,例如:首席执行官(Chief Executive Officer )的缩写是CEO。可是这些对于汉语要实现起来就不那么简单,需要一番考量。我知道两个缩写成的汉字,“砼”和“圕”。
● “砼”。这个字是规范汉字,与我所学专业和所从事的工作密切相关,十分熟悉。“砼”的正式读音是tóng,与“仝”同音,是“混凝土”的缩写字。砼是个专业名词,日常使用时大家都读“混凝土”,几乎没有读过“tóng”的发音。“砼”由“人工石”组合而成,是上世纪五十年代由土木工程专家蔡方荫院士创造的。混凝土结构广泛应用于建筑、桥梁、水利等各种工程中,创造这个字在当时主要是为了减少书写量。
● “圕”。这个字虽不是规范汉字,但在上世纪三十年代的某些特定环境中应用比较广泛。“圕”的正式读音是tuān,是“图书馆”的缩写字,由繁体字“圖書”组合而成。这个字是1924年由图书馆学家杜定友首创。
其实以前的“吋(英寸)、呎(英尺)、浬(海里)、瓩(千瓦)”等也都属于缩写字,但现在大多已经淘汰了。
附“冷知识”栏目的目录链接: https://t.cn/A6NIzbCh
附本人微博总目录:https://t.cn/A69U6AGJ
冷知识(61)“砼”“圕”• 两个独特的缩写汉字
前几天看到一篇有关简化字的文章,使我想起两个独特的汉字,这篇就分享它们的故事。
文字缩写对于拼音文字十分容易,只要把每个单词的第一个字母组合在一起就可以,例如:首席执行官(Chief Executive Officer )的缩写是CEO。可是这些对于汉语要实现起来就不那么简单,需要一番考量。我知道两个缩写成的汉字,“砼”和“圕”。
● “砼”。这个字是规范汉字,与我所学专业和所从事的工作密切相关,十分熟悉。“砼”的正式读音是tóng,与“仝”同音,是“混凝土”的缩写字。砼是个专业名词,日常使用时大家都读“混凝土”,几乎没有读过“tóng”的发音。“砼”由“人工石”组合而成,是上世纪五十年代由土木工程专家蔡方荫院士创造的。混凝土结构广泛应用于建筑、桥梁、水利等各种工程中,创造这个字在当时主要是为了减少书写量。
● “圕”。这个字虽不是规范汉字,但在上世纪三十年代的某些特定环境中应用比较广泛。“圕”的正式读音是tuān,是“图书馆”的缩写字,由繁体字“圖書”组合而成。这个字是1924年由图书馆学家杜定友首创。
其实以前的“吋(英寸)、呎(英尺)、浬(海里)、瓩(千瓦)”等也都属于缩写字,但现在大多已经淘汰了。
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【全力确保受灾学生应助尽助 教育部部署做好新学期高校学生资助工作】中国教育报讯(记者 张欣)2023年以来,受台风、暴雨洪涝等影响,部分家庭遭遇生活困难。为确保每一名家庭经济困难学生都能顺利入学、安心就学,教育部日前印发通知,部署做好2023年秋季学期高校学生资助工作。
一是全力确保受灾学生应助尽助。各高校要扎实做好家庭经济困难学生认定工作,全面摸排受暴雨洪涝等影响的学生情况,及时将符合条件的学生纳入资助范围,确保家庭经济困难学生应助尽助。要创新认定方法,综合大数据分析、量化评估、民主评议等方式开展认定工作,提高学生资助工作精准度。
二是全面畅通新生入学“绿色通道”。各高校要在新生报到现场设立“绿色通道”专区,简化报到手续、提高办事效率,确保提出申请且符合条件的家庭经济困难新生都能通过“绿色通道”顺利入学。要对存在特殊困难的学生发放困难补助和必要生活用品,确保他们入学后能够安心就学。
三是切实落实国家助学贷款政策。各地各高校要会同国家助学贷款经办银行全面落实国家助学贷款最新政策,合理确定学生贷款额度,引导学生勤俭节约、努力向学。要做好2023年国家助学贷款免息及本金延期偿还工作,缓解家庭经济困难学生经济压力。要关注贷款学生还款情况,及时为符合条件的学生启动还款救助工作。
四是不断提高学生资助管理水平。各地各高校要强化学生资助规范化管理,进一步完善管理制度、明确监管责任、强化信息管理、规范资助程序、严格资金使用、加强队伍建设。要全面落实各项学生资助政策,确保奖助学金评审公平公正公开,及时足额发放资助资金。要强化全国学生资助管理信息系统应用,持续提升资助数据质量,不断提高资助管理信息化水平。
五是深入开展资助政策宣传和引导。各地各高校要持续开展资助政策宣传,积极运用新媒体、新技术、新手段,通过多种方式全面深入解读学生资助政策。要深挖感恩励志典型,引导学生树立自立自强、知恩感恩的精神品质。
#教育##一起家庭教育##教育新资讯#
一是全力确保受灾学生应助尽助。各高校要扎实做好家庭经济困难学生认定工作,全面摸排受暴雨洪涝等影响的学生情况,及时将符合条件的学生纳入资助范围,确保家庭经济困难学生应助尽助。要创新认定方法,综合大数据分析、量化评估、民主评议等方式开展认定工作,提高学生资助工作精准度。
二是全面畅通新生入学“绿色通道”。各高校要在新生报到现场设立“绿色通道”专区,简化报到手续、提高办事效率,确保提出申请且符合条件的家庭经济困难新生都能通过“绿色通道”顺利入学。要对存在特殊困难的学生发放困难补助和必要生活用品,确保他们入学后能够安心就学。
三是切实落实国家助学贷款政策。各地各高校要会同国家助学贷款经办银行全面落实国家助学贷款最新政策,合理确定学生贷款额度,引导学生勤俭节约、努力向学。要做好2023年国家助学贷款免息及本金延期偿还工作,缓解家庭经济困难学生经济压力。要关注贷款学生还款情况,及时为符合条件的学生启动还款救助工作。
四是不断提高学生资助管理水平。各地各高校要强化学生资助规范化管理,进一步完善管理制度、明确监管责任、强化信息管理、规范资助程序、严格资金使用、加强队伍建设。要全面落实各项学生资助政策,确保奖助学金评审公平公正公开,及时足额发放资助资金。要强化全国学生资助管理信息系统应用,持续提升资助数据质量,不断提高资助管理信息化水平。
五是深入开展资助政策宣传和引导。各地各高校要持续开展资助政策宣传,积极运用新媒体、新技术、新手段,通过多种方式全面深入解读学生资助政策。要深挖感恩励志典型,引导学生树立自立自强、知恩感恩的精神品质。
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