#有书共鸣[超话]#
《高功能孤独症儿童养育指南》
读书笔记
1
经验告诉我们，要照顾到家庭中的每个人的需求——包括孤独症孩子的父母和兄弟姐妹是非常必要的。这能有助于保持健康的家庭氛围，并为你的孤独症孩子提供最有利的生活环境。
2
这也意味着，你需要和老师、保姆、教练及其他可能照顾你孩子的成年人协商和沟通，确保所有人都同意采用相同的规则和惯例对待你的孩子。这无疑是个艰巨的任务。但是你要知道，对于孤独症孩子而言，要他们去弄清楚不同环境的所有规则，其面临的挑战会更大。即便我们不可能让所有人都完全采用相同的行为规则，至少我们可以确保把某些指令作为基本原则固定下来，例如“不能打人”和“未经大人允许，不可以离开房间（或大楼）”。
3
有些孤独症孩子偶尔会表现出一些具有挑战性的行为，例如打人、尖叫、乱发脾气，反复争论甚至自伤（例如打自己的脸或咬自己的手）。对许多父母来说，尤其是当你和你的孩子在一起的时候，如果他的情绪爆发了，你会觉得那些问题行为就是孩子本身自带的，而自己可能只是刚好赶上了。
4
你要记住一点，孩子的这些行为并非随机发生的，其背后是有目的的。大多数时候，孩子是在试图向别人表达他的需求和意愿。所以，如果你想阻止孤独症孩子的挑战行为，你需要先确认孩子正在试图以它传达什么信息。一旦你了解了这些，你可以引导孩子在当时的情形下如何采用其他更健康、更适合的方式来表达自己的诉求。这就是行为管理方法的基础，称为“行为功能分析”，就是通过分析问题行为背后的原因，来设计应对策略去减少这样的行为。
5
要注意问题行为发生的具体情形和背景，同时还要注意问题行为所导致的结果。坚持记录一个星期，然后寻找其中可能存在的规律和要素。用一张分为三栏的纸来记录，可能会对你的观察有帮助。在左边一栏，描述行为发生前的情形或背景；在中间一栏，描述具体的行为；在右边一栏，记录行为出现之后发生了什么。
6
当孩子对作业感到困惑而尖叫时，可以教孩子举手、摇铃、侧过来坐，或进行其他一些非语言的动作来表示他需要帮助。
● 当你要求孩子布置餐桌时，他会咬自己的手，这时可以教孩子说“我需要帮助”或“这太难了”。
● 当孩子感到难过或者因为想回避某种情形而打人时，可以教他说：“我不喜欢这样。”
7
向孩子描述你期望他做的事情，而不是那些他不应该做的。例如，“把手放在腿上”，而不是“不要打人”。这能使你的指令更积极，并防止形成唠叨。
8
要教一个孩子如何倒垃圾，可以把每一步都用图片展示出来，包括把垃圾袋拿出来、系好、把垃圾袋放进垃圾箱，再放进去一个新垃圾袋。和孩子一起照着清单做几次，帮助他熟悉倒垃圾的步骤。
9
对发育正常的孩子要坦诚，让他（们）了解，你曾经为他（们）所做过的一切，并且向他（们）保证，你对所有的孩子都一视同仁。每天花一些时间和你发育正常的孩子单独相处，即使时间很短暂。
《高功能孤独症儿童养育指南》
读书笔记
1
经验告诉我们，要照顾到家庭中的每个人的需求——包括孤独症孩子的父母和兄弟姐妹是非常必要的。这能有助于保持健康的家庭氛围，并为你的孤独症孩子提供最有利的生活环境。
2
这也意味着，你需要和老师、保姆、教练及其他可能照顾你孩子的成年人协商和沟通，确保所有人都同意采用相同的规则和惯例对待你的孩子。这无疑是个艰巨的任务。但是你要知道，对于孤独症孩子而言，要他们去弄清楚不同环境的所有规则，其面临的挑战会更大。即便我们不可能让所有人都完全采用相同的行为规则，至少我们可以确保把某些指令作为基本原则固定下来，例如“不能打人”和“未经大人允许，不可以离开房间（或大楼）”。
3
有些孤独症孩子偶尔会表现出一些具有挑战性的行为，例如打人、尖叫、乱发脾气，反复争论甚至自伤（例如打自己的脸或咬自己的手）。对许多父母来说，尤其是当你和你的孩子在一起的时候，如果他的情绪爆发了，你会觉得那些问题行为就是孩子本身自带的，而自己可能只是刚好赶上了。
4
你要记住一点，孩子的这些行为并非随机发生的，其背后是有目的的。大多数时候，孩子是在试图向别人表达他的需求和意愿。所以，如果你想阻止孤独症孩子的挑战行为，你需要先确认孩子正在试图以它传达什么信息。一旦你了解了这些，你可以引导孩子在当时的情形下如何采用其他更健康、更适合的方式来表达自己的诉求。这就是行为管理方法的基础，称为“行为功能分析”，就是通过分析问题行为背后的原因，来设计应对策略去减少这样的行为。
5
要注意问题行为发生的具体情形和背景，同时还要注意问题行为所导致的结果。坚持记录一个星期，然后寻找其中可能存在的规律和要素。用一张分为三栏的纸来记录，可能会对你的观察有帮助。在左边一栏，描述行为发生前的情形或背景；在中间一栏，描述具体的行为；在右边一栏，记录行为出现之后发生了什么。
6
当孩子对作业感到困惑而尖叫时，可以教孩子举手、摇铃、侧过来坐，或进行其他一些非语言的动作来表示他需要帮助。
● 当你要求孩子布置餐桌时，他会咬自己的手，这时可以教孩子说“我需要帮助”或“这太难了”。
● 当孩子感到难过或者因为想回避某种情形而打人时，可以教他说：“我不喜欢这样。”
7
向孩子描述你期望他做的事情，而不是那些他不应该做的。例如，“把手放在腿上”，而不是“不要打人”。这能使你的指令更积极，并防止形成唠叨。
8
要教一个孩子如何倒垃圾，可以把每一步都用图片展示出来，包括把垃圾袋拿出来、系好、把垃圾袋放进垃圾箱，再放进去一个新垃圾袋。和孩子一起照着清单做几次，帮助他熟悉倒垃圾的步骤。
9
对发育正常的孩子要坦诚，让他（们）了解，你曾经为他（们）所做过的一切，并且向他（们）保证，你对所有的孩子都一视同仁。每天花一些时间和你发育正常的孩子单独相处，即使时间很短暂。
7月2日 星期日 天气 晴
《一个平庸者的自述》第84回
一勤天下无难事 勤劳人家幸福多
暑假是用来休息和放松的，早晨稍一懈怠，起床则日上三竿。娘就会讲当年老邻居的故事。
我们家住三楼，邻居是一楼，带着小院子。清晨，他们家的刷碗声，是我们家的闹钟。这时候，娘必是絮叨，人家你杨哥家都吃饭刷碗了，咱这还不起，待要日子富，白黑不得住；待要日子穷，一觉睡到日头红。
杨哥家有三个孩子，两个儿子一个女儿。两个儿子学音乐特长，这是个烧钱的专业，一个学罢了，还两个。弟兄俩超勤奋，音乐声常飘进了窗户，有时候是阮，有时候是二胡，每天很晚了还在练。后来两个人都考上了音乐学院，当了大学老师，在音乐领域已有建树。女儿后来和我成了同事。双胞胎儿子的妈妈，当着班主任，爱人在外地工作，但是每天收拾的干净利索，像个未婚的小姑娘。带孩子们野炊，游玩，生活充满了情趣。
后来搬离了小区，到了现在的小区，对面的一楼也带着小院。两口子有着不错的收入，孩子上大学。小院子被他们侍弄成了菜园兼花园。菜长得硕果累累，花开得芳香四溢。坐在小院里喝茶聊天，看书，实在惬意。
种菜好，种花美，但是都需要伺候。两个人每天早晨起来忙着浇地浇花，拔草捉虫，施肥松土，片刻不闲。晚上也一样。同样的小院子，有的人家却杂草丛生，乱物堆放。高品质的生活缘自勤劳。
逛朋友圈，春梅婆婆家的小院子一派生机。西瓜圆，豆角长，石榴花红，茄子青紫，南瓜秧匍匐在地，黄花菜翘首以待。方寸之地，气象万千。公婆在农村，生活品质不输城里。
春梅是勤快人，工作勤快，生活也勤快。每天出门、上班都是如见大宾。被褥拆洗干净缝制，这样的女工活也不在话下。两口子是神仙眷侣，老公爱摄影，春梅是他摄影的主题。儿子也很优秀，暑假从不闲着，除了打工就是参加社会实践。
大姐装修储藏室，铺地面砖雇人干，其余的都是姐夫自己弄。弄房顶，刮瓷，打扫卫生，爬上爬下，既脏又累，一个月的周末都没有休息。别人说姐夫为什么不找人干，姐夫长年坐机关，还真不擅长。但是他说，只要沉住气，没有干不了的活。细细算来，也是比别人家节省不少钱。
一勤天下无难事，勤劳人家幸福多。勤劳即使不能让我们大富大贵，也会让日子井井有条。
《一个平庸者的自述》第84回
一勤天下无难事 勤劳人家幸福多
暑假是用来休息和放松的，早晨稍一懈怠，起床则日上三竿。娘就会讲当年老邻居的故事。
我们家住三楼，邻居是一楼，带着小院子。清晨，他们家的刷碗声，是我们家的闹钟。这时候，娘必是絮叨，人家你杨哥家都吃饭刷碗了，咱这还不起，待要日子富，白黑不得住；待要日子穷，一觉睡到日头红。
杨哥家有三个孩子，两个儿子一个女儿。两个儿子学音乐特长，这是个烧钱的专业，一个学罢了，还两个。弟兄俩超勤奋，音乐声常飘进了窗户，有时候是阮，有时候是二胡，每天很晚了还在练。后来两个人都考上了音乐学院，当了大学老师，在音乐领域已有建树。女儿后来和我成了同事。双胞胎儿子的妈妈，当着班主任，爱人在外地工作，但是每天收拾的干净利索，像个未婚的小姑娘。带孩子们野炊，游玩，生活充满了情趣。
后来搬离了小区，到了现在的小区，对面的一楼也带着小院。两口子有着不错的收入，孩子上大学。小院子被他们侍弄成了菜园兼花园。菜长得硕果累累，花开得芳香四溢。坐在小院里喝茶聊天，看书，实在惬意。
种菜好，种花美，但是都需要伺候。两个人每天早晨起来忙着浇地浇花，拔草捉虫，施肥松土，片刻不闲。晚上也一样。同样的小院子，有的人家却杂草丛生，乱物堆放。高品质的生活缘自勤劳。
逛朋友圈，春梅婆婆家的小院子一派生机。西瓜圆，豆角长，石榴花红，茄子青紫，南瓜秧匍匐在地，黄花菜翘首以待。方寸之地，气象万千。公婆在农村，生活品质不输城里。
春梅是勤快人，工作勤快，生活也勤快。每天出门、上班都是如见大宾。被褥拆洗干净缝制，这样的女工活也不在话下。两口子是神仙眷侣，老公爱摄影，春梅是他摄影的主题。儿子也很优秀，暑假从不闲着，除了打工就是参加社会实践。
大姐装修储藏室，铺地面砖雇人干，其余的都是姐夫自己弄。弄房顶，刮瓷，打扫卫生，爬上爬下，既脏又累，一个月的周末都没有休息。别人说姐夫为什么不找人干，姐夫长年坐机关，还真不擅长。但是他说，只要沉住气，没有干不了的活。细细算来，也是比别人家节省不少钱。
一勤天下无难事，勤劳人家幸福多。勤劳即使不能让我们大富大贵，也会让日子井井有条。
每天认识一种犬类-金毛寻回犬
#狗狗金毛寻回犬的个性比较活跃机警，这和它的血统有很大关系。拾猎犬的血统使它们天生具有狩猎的天性和灵敏的嗅觉、充沛的精力以及强烈的好奇心，并且非常热爱运动；虽然它们已归类为宠物犬，但依然保持着猎犬的特性。这种特性使得它们在户外表现得尤为兴奋和活跃，对大自然的一切都想去探寻。虽然它性情平稳，却对周围环境敏感警觉。金毛寻回犬不属于追逐型猎犬，更多的时候是根据主人的命令寻回被射杀的猎物，因此它们不喜欢到处乱跑和撒野，更不会去追逐和伤害小动物。它们似乎对树枝石头一类的东西更感兴趣，它们会花很多时间和精力去搜寻“猎物”，如果发现它们就会衔回交给主人，因为咬回战利品对它来说是一件很高兴的事。活跃敏捷的个性也使金毛寻回犬特别喜欢出门散步、下水游泳、和主人嬉戏等户外运动，球、飞盘等玩具更是它们的挚爱。
金毛寻回犬只有英系和美系两种类型。金毛寻回犬的起源地是在英国，他们繁殖金毛的目的侧重于工作的需要性。因此，英系金毛寻回犬往往骨架粗壮，头部宽阔，毛质粗硬，还会有卷曲现象；而美国人没有像英国那样更注重金毛寻回犬的工作性，他们更侧重于金毛寻回犬的外部形象。因此，美系金毛寻回犬的毛质比较丝密柔软，骨架没有英系的粗壮，对胸深的要求也没英系来得高。
金毛寻回犬聪慧易训，接受能力很强。经有关方面的测试，金毛寻回犬的智商在狗狗的聪明度排行榜上名列前茅。它的猎犬血统也决定了它有很强的可训性，它的祖先就是当时猎人们的好帮手，超强的游泳能力让它能轻而易举地下水衔回猎物；事实证明，经过训练的金毛寻回犬能成为优秀的工作犬，比如搜救和导盲，即使在艰难恶劣的工作环境中，它照样能出色完成工作。它们喜欢工作，并乐于助人。
金毛寻回犬作为导盲犬表现相当出色。作为导盲犬，它的主要工作就是陪伴盲人外出并负责其安全，在穿越马路时它会根据红绿灯来引导盲人，遇到台阶时它会用自己的身体横挡在主人的前面来提醒主人。在家里它会发挥其衔取本领，用嘴帮主人递拿东西，它成了盲人名副其实的眼睛和手脚，盲人的日常生活和出行都离不开它的帮助，所以它受到了残障人士的普遍欢迎。金毛寻回犬凭借出色的自身表现，已成为大型犬种中最具人气的犬种，而且还在世界各地担任搜救犬、狗医生等任务，是近200个犬种中最具价值的犬种之一。#金毛 #养狗 https://t.cn/Rxkt30N
#狗狗金毛寻回犬的个性比较活跃机警，这和它的血统有很大关系。拾猎犬的血统使它们天生具有狩猎的天性和灵敏的嗅觉、充沛的精力以及强烈的好奇心，并且非常热爱运动；虽然它们已归类为宠物犬，但依然保持着猎犬的特性。这种特性使得它们在户外表现得尤为兴奋和活跃，对大自然的一切都想去探寻。虽然它性情平稳，却对周围环境敏感警觉。金毛寻回犬不属于追逐型猎犬，更多的时候是根据主人的命令寻回被射杀的猎物，因此它们不喜欢到处乱跑和撒野，更不会去追逐和伤害小动物。它们似乎对树枝石头一类的东西更感兴趣，它们会花很多时间和精力去搜寻“猎物”，如果发现它们就会衔回交给主人，因为咬回战利品对它来说是一件很高兴的事。活跃敏捷的个性也使金毛寻回犬特别喜欢出门散步、下水游泳、和主人嬉戏等户外运动，球、飞盘等玩具更是它们的挚爱。
金毛寻回犬只有英系和美系两种类型。金毛寻回犬的起源地是在英国，他们繁殖金毛的目的侧重于工作的需要性。因此，英系金毛寻回犬往往骨架粗壮，头部宽阔，毛质粗硬，还会有卷曲现象；而美国人没有像英国那样更注重金毛寻回犬的工作性，他们更侧重于金毛寻回犬的外部形象。因此，美系金毛寻回犬的毛质比较丝密柔软，骨架没有英系的粗壮，对胸深的要求也没英系来得高。
金毛寻回犬聪慧易训，接受能力很强。经有关方面的测试，金毛寻回犬的智商在狗狗的聪明度排行榜上名列前茅。它的猎犬血统也决定了它有很强的可训性，它的祖先就是当时猎人们的好帮手，超强的游泳能力让它能轻而易举地下水衔回猎物；事实证明，经过训练的金毛寻回犬能成为优秀的工作犬，比如搜救和导盲，即使在艰难恶劣的工作环境中，它照样能出色完成工作。它们喜欢工作，并乐于助人。
金毛寻回犬作为导盲犬表现相当出色。作为导盲犬，它的主要工作就是陪伴盲人外出并负责其安全，在穿越马路时它会根据红绿灯来引导盲人，遇到台阶时它会用自己的身体横挡在主人的前面来提醒主人。在家里它会发挥其衔取本领，用嘴帮主人递拿东西，它成了盲人名副其实的眼睛和手脚，盲人的日常生活和出行都离不开它的帮助，所以它受到了残障人士的普遍欢迎。金毛寻回犬凭借出色的自身表现，已成为大型犬种中最具人气的犬种，而且还在世界各地担任搜救犬、狗医生等任务，是近200个犬种中最具价值的犬种之一。#金毛 #养狗 https://t.cn/Rxkt30N
✋热门推荐