#pmp[超话]##pmp##pmp项目管理# 【pmp考试的通过标准是什么？】
首先我们可以看看PMP的成绩结构，很多朋友想要考的3a，那么就多多了解一下。
成绩构成
自从2006年PMI对中国考生采取了不同的通过政策，由原来的60%及格调整为按过程组分三个等级公布成绩的方式。即目前的5大知识领域，“B”“M”“P”三个等级。B代表Below Proficient，意为“不熟练”；M代表Moderately Proficient，意为“中等熟练”；P代表Proficient，意为“熟练”。因此，考生最终得到的成绩就是每个过程组所获得的等级，比如4M1P等。
下面我们通过计算来分析成绩构成与5大过程组等级颁布的关系：按照PMI公布的5大过程组题目颁布比例，以及我们毛估的三个等级公布情况，我们可以计算出各过程组每个等级的题量分布，如下表：
1、用取下限以极端的方式找出最低的5P成绩，得分123，正确率70%

2、用取上限以极端方式计算出最高的4M1P成绩，得分134，正确率76.7%

3、用取下限以极端方式计算出最低的4M1P成绩，得分74，正确率42.4%

4、用取上限以极端方式计算出最高的4M1B成绩，得分134，正确率64.7%
通过以上的计算我们可以看出，正确率与等级比例是不对等的，如果分数线设定为60%的话，显然4M1B的成绩可以通过，而4M1P的成绩反而会落榜。

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高效备考PMP-不能错过的冲刺试题

一家公司正在采用敏捷方法实施一个软件项目，在冲刺结束后，项目经理提交增量交付物供关键干系人评审，在冲刺评审会议上，关键干系人反馈，期望的很多特性没有得到满足。但项目团队认为，每一次增量交付物都是按照验收标准交付的，而且关键相关方也给予了批准。现在项目的SPI是1.43,CPI是1.15。在这种情况下，项目经理应该怎么做？

A.因为项目预算和进度绩效比预期的好，让团队完成相关的修改。
B.因为满足了每个增量的验收标准，跟干系人澄清事实，并关闭项目。
C.因为要增加修改产品的预算和时间，要求干系人提交变更请求。
D.分析产生与关键干系人之间理解误差的原因，并协商解决方案

工作中不喜欢的任务，拒绝or服从[疑问]？

To be or not to be, that is a question. 困扰哈姆雷特多年的问题，如果我们自己真的遇上了，会做出怎样的选择？当然，远没有上纲上线到生死存亡的惨烈程度。
但对于工作中不喜欢的任务，拒绝还是服从，确实是个令人头大的问题，为此我们肯定纠结挣扎过。
对此，我也深有体会——拒绝，怕别人后续给你穿小鞋；服从，又过不了自己心里那道坎。到底该怎么办？
徐老师有句名言“人活着不容易，别太纠结了”，猛然间感觉醍醐灌顶。是呀，人生苦短，不要总是在纠结中惶惶不可终日。任何问题，通过抽丝剥茧的仔细排查，都会有其突破口，就看我们怎么正确对待。[并不简单]
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