#广州工商JOK街舞社[超话]##沸腾校园[超话]##沸腾校园总决赛#
一封写给JOK@JOKcrew 的信
（文笔不好，请多包涵）
展信悦！
太阳是撕开厚厚的云层, 天光乍泄。看似遥不可及的梦也不再是镜中月水中花。希望己成为现实, 蓦然回首, 才发现，梦想是不会发光的，发光的是正在追逐梦想的你们。
很幸运能在22年的夏秋之交认识你们这群有趣、有爱、有梦想的人。"鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知"，你们有所期、有所爱，敢尝试、也敢追梦！
刚开始打开《沸腾校园》，是正好在寻找闲暇时消遣的综艺。"沸腾校园"这四个字在腾讯的推荐页上，深深的吸引住了我。沸腾的青春校园好像又是每个人，不管在毕业后，还是中学时期，对大学的回忆与憧憬。作为一个考于新冠得学生，也对这种热情、沸腾的大学生活充满了渴望。于是，带着好奇和期待，我打开了这个节目。
刚开始注意并且慢慢爱上你们，其实是在二公的时候，《不要让爱成为阻碍》从所有的主题中一下子就吸引住了我。我们都渴望爱，也都渴望被爱。但是在很多中国式教育的家庭中，好像自己永远比不上别人家的孩子，在无限的压力中成长。特别是当辫子讲述自己的经历时，真的狠狠共情了。小的时候父亲管的很严，条条框框不能“越界”，你说你很幸运街舞给了你力量，我想说，我也很幸运，小的时候想学乐器爸爸没有拦着，很幸运小的时候不开心时有乐器相伴。
二公结束后，往回看，去寻找所有你们的镜头。才发现你们是那个从大屏后面跑出来，喊着"岭南力量，越战越强；岭南文化，无所不怕"的社团；是那个即使我不爱看舞狮却依然看完了整个《醒》的社团：是那个代表孤树不丞琳出战battle的社团。你们用舞蹈展现中国的传统文化，用雄狮来展现你们的雄心壮志，用一次次的态度展现你们对舞蹈和舞台的热爱。
后来的三公，和password合作《造梦师》，也真的很爱。真的很少有机会看到爱情主题的舞台。檀老师说"艺术本来就是造奇境的，我们来造梦，但是，我们不应该活在梦里，我们要脚踏实地的生活，但是同时也要记得仰望星空"。我们每一个大学生何尝不是在为自己造一个梦。通过脚踏实地的真才实学来创造一个抬头就有满天星空，远方就有山川海洋的美好的未来。陈超老师说"忽有故人心上过，回首山河已逝秋，两处相思同淋雪，此生也算共白头。面对才不会遗忘，放下才会更加勇敢。"也直戳人心！
四公的舞台，和肖杰老师合作的《校草》，让我感受到了原来舞蹈也是可以这么欢乐的，你们像阳光里的白杨树，昂扬向上高大挺拔，近乎原生态的真实，展现了你们的风格与热爱。
三公后的舞蹈复刻以及四公后的三人小齐舞，真的很帅很渣场！但是看了你们的排练花絮，真的很好哭，为你们对舞蹈的热爱和对舞台的坚持而感动。
总决赛的舞台，你们用舞台来回顾你们在沸腾的经历，从不被看好到涅槃重生，一路坎坷，一路成长，一路蜕变。我的偶像有这样一句话"这道路崎岖，注定不平凡，被人唏嘘，我注定不平凡"
不知道为什么，每一次看到你们的舞台都很想哭，可能是你们所传达的很东西都能直戳内心的震撼。
沸腾的旅行结束了，想起一句话：少年之所以为少年，是因为他们身上永远有一股"坐而论道不如起而行之"的行动力和感染力。想做便去做，管什么对错，是理想主义和诗酒趁年华的少年。希望你们以后星河徜徉，一路有光。
转身跃入人海，期待下次相见！
辫子 ，迪哥，雅颖，佳怡，兰姐，龙生，子豪，嘉壕，俊濠，文龙，滔荣，贵明
@陈杰评-辫子 @Dstar袁迪 @JOK枫叶 @秋叨鱼刺 @LM_贵明 @CGG-D @陈雅颖的颖 @Ren咕咕咕 @TAOR_滔荣 @bgirlC兰 @一颗超帅的土豆 @Zahok_子豪
毕业快乐！！
一封写给JOK@JOKcrew 的信
（文笔不好，请多包涵）
展信悦！
太阳是撕开厚厚的云层, 天光乍泄。看似遥不可及的梦也不再是镜中月水中花。希望己成为现实, 蓦然回首, 才发现，梦想是不会发光的，发光的是正在追逐梦想的你们。
很幸运能在22年的夏秋之交认识你们这群有趣、有爱、有梦想的人。"鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知"，你们有所期、有所爱，敢尝试、也敢追梦！
刚开始打开《沸腾校园》，是正好在寻找闲暇时消遣的综艺。"沸腾校园"这四个字在腾讯的推荐页上，深深的吸引住了我。沸腾的青春校园好像又是每个人，不管在毕业后，还是中学时期，对大学的回忆与憧憬。作为一个考于新冠得学生，也对这种热情、沸腾的大学生活充满了渴望。于是，带着好奇和期待，我打开了这个节目。
刚开始注意并且慢慢爱上你们，其实是在二公的时候，《不要让爱成为阻碍》从所有的主题中一下子就吸引住了我。我们都渴望爱，也都渴望被爱。但是在很多中国式教育的家庭中，好像自己永远比不上别人家的孩子，在无限的压力中成长。特别是当辫子讲述自己的经历时，真的狠狠共情了。小的时候父亲管的很严，条条框框不能“越界”，你说你很幸运街舞给了你力量，我想说，我也很幸运，小的时候想学乐器爸爸没有拦着，很幸运小的时候不开心时有乐器相伴。
二公结束后，往回看，去寻找所有你们的镜头。才发现你们是那个从大屏后面跑出来，喊着"岭南力量，越战越强；岭南文化，无所不怕"的社团；是那个即使我不爱看舞狮却依然看完了整个《醒》的社团：是那个代表孤树不丞琳出战battle的社团。你们用舞蹈展现中国的传统文化，用雄狮来展现你们的雄心壮志，用一次次的态度展现你们对舞蹈和舞台的热爱。
后来的三公，和password合作《造梦师》，也真的很爱。真的很少有机会看到爱情主题的舞台。檀老师说"艺术本来就是造奇境的，我们来造梦，但是，我们不应该活在梦里，我们要脚踏实地的生活，但是同时也要记得仰望星空"。我们每一个大学生何尝不是在为自己造一个梦。通过脚踏实地的真才实学来创造一个抬头就有满天星空，远方就有山川海洋的美好的未来。陈超老师说"忽有故人心上过，回首山河已逝秋，两处相思同淋雪，此生也算共白头。面对才不会遗忘，放下才会更加勇敢。"也直戳人心！
四公的舞台，和肖杰老师合作的《校草》，让我感受到了原来舞蹈也是可以这么欢乐的，你们像阳光里的白杨树，昂扬向上高大挺拔，近乎原生态的真实，展现了你们的风格与热爱。
三公后的舞蹈复刻以及四公后的三人小齐舞，真的很帅很渣场！但是看了你们的排练花絮，真的很好哭，为你们对舞蹈的热爱和对舞台的坚持而感动。
总决赛的舞台，你们用舞台来回顾你们在沸腾的经历，从不被看好到涅槃重生，一路坎坷，一路成长，一路蜕变。我的偶像有这样一句话"这道路崎岖，注定不平凡，被人唏嘘，我注定不平凡"
不知道为什么，每一次看到你们的舞台都很想哭，可能是你们所传达的很东西都能直戳内心的震撼。
沸腾的旅行结束了，想起一句话：少年之所以为少年，是因为他们身上永远有一股"坐而论道不如起而行之"的行动力和感染力。想做便去做，管什么对错，是理想主义和诗酒趁年华的少年。希望你们以后星河徜徉，一路有光。
转身跃入人海，期待下次相见！
辫子 ，迪哥，雅颖，佳怡，兰姐，龙生，子豪，嘉壕，俊濠，文龙，滔荣，贵明
@陈杰评-辫子 @Dstar袁迪 @JOK枫叶 @秋叨鱼刺 @LM_贵明 @CGG-D @陈雅颖的颖 @Ren咕咕咕 @TAOR_滔荣 @bgirlC兰 @一颗超帅的土豆 @Zahok_子豪
毕业快乐！！
#风华浊世M[超话]#
《秋夜的风》
文/风华浊世
无论你给我删除，还是相通
我只能对着天空
深深的鞠了一下躬
对你，我遥不可及也无法消融
世间的情，是一种奢侈的痛
就像寒冬想着秋夜的风
不是不想忘，而是泪光闪动
今生你对我封心锁爱
就像记忆里秋天的红枫
层层叠叠在脑海染红了天空
虽然烟花春雨深藏在心中
那也是此生短暂的相逢…
#记录我的青春年华##热爱生活的一万个理由##情感[超话]##心情日记##愿你遇到的人都是温暖的##塵弦素心語[超话]##校园vlog##情感语录# https://t.cn/RTv4Kyo
《秋夜的风》
文/风华浊世
无论你给我删除，还是相通
我只能对着天空
深深的鞠了一下躬
对你，我遥不可及也无法消融
世间的情，是一种奢侈的痛
就像寒冬想着秋夜的风
不是不想忘，而是泪光闪动
今生你对我封心锁爱
就像记忆里秋天的红枫
层层叠叠在脑海染红了天空
虽然烟花春雨深藏在心中
那也是此生短暂的相逢…
#记录我的青春年华##热爱生活的一万个理由##情感[超话]##心情日记##愿你遇到的人都是温暖的##塵弦素心語[超话]##校园vlog##情感语录# https://t.cn/RTv4Kyo
#相思#
今天外院君向大家推荐一处西校园6B小广场后的静谧之地——相思树和一首与其相关的古诗——《相思》。[心]
王维有诗，名为《相思》。其曰：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”
红豆红豆，你长于阳光明媚的南方，每逢春季到来，不知生出多少新枝？我愿我思念之人多多采摘，因为我的殷殷相思，寄寓其中。
据说，生于南国的红豆，它的果实又红又圆，甚为美丽，南方人常常采摘而归，作为饰品佩戴。另有传说，古代一位女子的丈夫战死边疆，她日日思念，夜夜哭泣，最后哭倒在树下，不久其身化为红豆，于春天生根发芽，于是人们称红豆为相思子。
当年，摩诘以红豆为托，遥抒怀友之情。此时，当我们于相思树下再次诵读起《相思》，我们又在牵挂着谁呢？[抱一抱]
今天外院君向大家推荐一处西校园6B小广场后的静谧之地——相思树和一首与其相关的古诗——《相思》。[心]
王维有诗，名为《相思》。其曰：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”
红豆红豆，你长于阳光明媚的南方，每逢春季到来，不知生出多少新枝？我愿我思念之人多多采摘，因为我的殷殷相思，寄寓其中。
据说，生于南国的红豆，它的果实又红又圆，甚为美丽，南方人常常采摘而归，作为饰品佩戴。另有传说，古代一位女子的丈夫战死边疆，她日日思念，夜夜哭泣，最后哭倒在树下，不久其身化为红豆，于春天生根发芽，于是人们称红豆为相思子。
当年，摩诘以红豆为托，遥抒怀友之情。此时，当我们于相思树下再次诵读起《相思》，我们又在牵挂着谁呢？[抱一抱]
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