#家庭成长学院##能量父母成长计划#
早上看到渡渡鸟老师的一篇文章https://t.cn/A6KhhTr6，一方面对即将到来的青春期娃要手机的事情有了借鉴的方法，同时也勾起了我的伤心回忆啊！
把自己踩过的坑写出来分享给大家，也把老师建议的点贴出来供大家参考。
闺女3、4岁的时候（16-17年），手机屏幕已经开始要霸占人们生活中大部分时间的节奏。每当晚饭后，我们全家会在客厅里形成小分舵。
客厅的桌子一角是我，扒拉着电子书在看，她过来看看都是认不识的字，问妈妈妈妈你在干什么？我说在看书，她哦一声跑开了。
书房的桌子一角是爸爸，他不是在加班，就是在家庭电脑上搜集资料，浏览自己的爱好。孩子基本上不会跑到他那里，出于对孩子眼睛的担心，爸爸一直没有放松对电子屏幕的管控，但是我们也忘记了，这个高压政策对小龄还惯用，长大了的孩子怎么办呢？
餐厅的桌子一角是老妈，看ipad是她辛劳了一天后的放松时光。老妈经常光顾的有两个主题：一是家长里短，二是健康养身。每当情节到了激动人心处，哭声喊声质疑声声声入耳，老妈会附和着长吁短叹，每每这时，姑娘不管在哪个角落里都会迅速的丢开手上的东西，跑过去看发生了什么？姥姥通常沉浸在气氛中不能自拔，往往没有发现身边多了一个偷窥者。直到我或者爸爸断喝一声：眼睛。姥姥这才发现身边的小人，大手一挥，去玩。闺女悻悻然离开，对手机屏幕的“狩猎”差点成功，可惜啦。
越担心越反弹，孩子开始争取对手机屏幕的使用权，我们采取了放权+控制的方式，每天2集动画片，大约是10分钟。而每次快到时间的时候，就会爆发一场拉锯战，不厌其烦。
如今看到渡渡鸟老师给的建议，对于这个年龄段的孩子，“他们处在手机狩猎期，属于手机游牧族。要让手机游牧孩子得到些好处，有些收获”。
孩子一出生就生活在网络中，就像蜘蛛不能离开网而寻找食物一样，老师的这个已经很好了。还有更棒的建议，那就是把孩子狩猎电子屏幕的时间变成亲子时光。一起看屏幕，通同时解读和回答孩子的提问，任何一个父母都会在孩子追随过以后精选我们的屏幕内容吧。手机APP会根据我们的喜好算法推送相应的内容，真希望孩子的参与也变成算法的一个变量，让我们做父母的变得越来越好。
早上看到渡渡鸟老师的一篇文章https://t.cn/A6KhhTr6，一方面对即将到来的青春期娃要手机的事情有了借鉴的方法，同时也勾起了我的伤心回忆啊！
把自己踩过的坑写出来分享给大家，也把老师建议的点贴出来供大家参考。
闺女3、4岁的时候（16-17年），手机屏幕已经开始要霸占人们生活中大部分时间的节奏。每当晚饭后，我们全家会在客厅里形成小分舵。
客厅的桌子一角是我，扒拉着电子书在看，她过来看看都是认不识的字，问妈妈妈妈你在干什么？我说在看书，她哦一声跑开了。
书房的桌子一角是爸爸，他不是在加班，就是在家庭电脑上搜集资料，浏览自己的爱好。孩子基本上不会跑到他那里，出于对孩子眼睛的担心，爸爸一直没有放松对电子屏幕的管控，但是我们也忘记了，这个高压政策对小龄还惯用，长大了的孩子怎么办呢？
餐厅的桌子一角是老妈，看ipad是她辛劳了一天后的放松时光。老妈经常光顾的有两个主题：一是家长里短，二是健康养身。每当情节到了激动人心处，哭声喊声质疑声声声入耳，老妈会附和着长吁短叹，每每这时，姑娘不管在哪个角落里都会迅速的丢开手上的东西，跑过去看发生了什么？姥姥通常沉浸在气氛中不能自拔，往往没有发现身边多了一个偷窥者。直到我或者爸爸断喝一声：眼睛。姥姥这才发现身边的小人，大手一挥，去玩。闺女悻悻然离开，对手机屏幕的“狩猎”差点成功，可惜啦。
越担心越反弹，孩子开始争取对手机屏幕的使用权，我们采取了放权+控制的方式，每天2集动画片，大约是10分钟。而每次快到时间的时候，就会爆发一场拉锯战，不厌其烦。
如今看到渡渡鸟老师给的建议，对于这个年龄段的孩子，“他们处在手机狩猎期，属于手机游牧族。要让手机游牧孩子得到些好处，有些收获”。
孩子一出生就生活在网络中，就像蜘蛛不能离开网而寻找食物一样，老师的这个已经很好了。还有更棒的建议，那就是把孩子狩猎电子屏幕的时间变成亲子时光。一起看屏幕，通同时解读和回答孩子的提问，任何一个父母都会在孩子追随过以后精选我们的屏幕内容吧。手机APP会根据我们的喜好算法推送相应的内容，真希望孩子的参与也变成算法的一个变量，让我们做父母的变得越来越好。
【美国导演昆汀：“现在是好莱坞史上最烂的时代”】据美国文娱杂志《Variety》网站11月16日报道，被誉为“鬼才导演”的昆汀·塔伦蒂诺（Quentin Tarantino）本周在一档播客节目上称，当今的电影时代可与上世纪50年代、80年代并称为“好莱坞史上最烂的时代”。#昆汀称现在是好莱坞史上最烂的时代#
前不久接受《洛杉矶时报》采访时，他称自己不会执导漫威电影，因为他不是在找工作，“被雇去的人才能做那些事”。
意大利裔美国导演、编剧、演员昆汀现年59岁，曾执导《被解救的姜戈》《杀死比尔》《危险关系》《好莱坞往事》等电影，最近，他为了宣传新书到处接受采访。
在本周播出的一档播客节目中，昆汀称，尽管上世纪80年代是他这辈子阅片量最多的时期，但他真心觉得，上世纪80年代和50年代是“好莱坞史上最烂的时代”，“能与那时候相提并论的，只有现在，只有当今这个时代”。
这位一直公开批评超级英雄电影等系列商业片占领市场的导演还称，在当今时代，大量糟糕的素材为那些“不符合标准”的电影提供了优势，这些电影还从电影市场“脱颖而出”了。
本月初，昆汀接受《洛杉矶时报》采访时还解释了自己不会执导漫威电影的原因：“你必须是被雇去的才能做那些事。我不是被雇来的，我不是在找工作。”
早在2020年，昆汀就称他2019年与《复仇者联盟4：终局之战》展开了“一场电影之战”，并称那些大公司的特许经营模式电影和自己拍的片子“截然相反”。
在本周播出的播客节目中，被问哪部是自己拍过的最棒的电影，昆汀选择了2019年上映的《好莱坞往事》。“多年以来，人们总是问我这样的问题，我一般会说‘哦，它们都是我的孩子’。不过我真的认为《好莱坞往事》是我最棒的电影。”
《好莱坞往事》由莱昂纳多·迪卡普里奥、布拉德·皮特和玛格特·罗比主演，以1969年的洛杉矶为背景，讲述一位日渐过气的演员与其替身在“好莱坞黄金时代”末期寻找出路以及明星莎朗·泰特遇害的故事。
该片在全球收获了3.74亿美元（约合人民币26.65亿元）票房，对于原创作品来说，成绩很不错。但片中对一代功夫巨星李小龙形象的描绘引发了诸多争议，李小龙女儿李香凝质疑该片丑化其父亲形象。
前不久接受《洛杉矶时报》采访时，他称自己不会执导漫威电影，因为他不是在找工作，“被雇去的人才能做那些事”。
意大利裔美国导演、编剧、演员昆汀现年59岁，曾执导《被解救的姜戈》《杀死比尔》《危险关系》《好莱坞往事》等电影，最近，他为了宣传新书到处接受采访。
在本周播出的一档播客节目中，昆汀称，尽管上世纪80年代是他这辈子阅片量最多的时期，但他真心觉得，上世纪80年代和50年代是“好莱坞史上最烂的时代”，“能与那时候相提并论的，只有现在，只有当今这个时代”。
这位一直公开批评超级英雄电影等系列商业片占领市场的导演还称，在当今时代，大量糟糕的素材为那些“不符合标准”的电影提供了优势，这些电影还从电影市场“脱颖而出”了。
本月初，昆汀接受《洛杉矶时报》采访时还解释了自己不会执导漫威电影的原因：“你必须是被雇去的才能做那些事。我不是被雇来的，我不是在找工作。”
早在2020年，昆汀就称他2019年与《复仇者联盟4：终局之战》展开了“一场电影之战”，并称那些大公司的特许经营模式电影和自己拍的片子“截然相反”。
在本周播出的播客节目中，被问哪部是自己拍过的最棒的电影，昆汀选择了2019年上映的《好莱坞往事》。“多年以来，人们总是问我这样的问题，我一般会说‘哦，它们都是我的孩子’。不过我真的认为《好莱坞往事》是我最棒的电影。”
《好莱坞往事》由莱昂纳多·迪卡普里奥、布拉德·皮特和玛格特·罗比主演，以1969年的洛杉矶为背景，讲述一位日渐过气的演员与其替身在“好莱坞黄金时代”末期寻找出路以及明星莎朗·泰特遇害的故事。
该片在全球收获了3.74亿美元（约合人民币26.65亿元）票房，对于原创作品来说，成绩很不错。但片中对一代功夫巨星李小龙形象的描绘引发了诸多争议，李小龙女儿李香凝质疑该片丑化其父亲形象。
活动七：创意手工《柿子娃娃》
活动目标：
1.能够用各种材料装饰柿子，制作出独特的柿子娃娃。
2. 对手工活动感兴趣，愿意大胆展示自己的作品。
活动准备：
经验准备：对柿子有一定的了解与积累。
活动过程：
一、教师出示“柿子娃娃”，激发幼儿兴趣。
师：瞧，这是什么？哦！是一个娃娃，是用柿子做成的娃娃。
欢欢：老师，柿子娃娃好可爱呀！
师：我会给你们提供两种材料，一种是超轻粘土，你可以用它捏出各种各样的眼睛、鼻子或者嘴巴；另一种是五官贴纸，你可以任意选择一个器官用贴纸去表现。
二、幼儿自主操作，大胆想象。
琪琪：我要给我的柿子娃娃装一个大大的嘴巴，老师你看它笑得多开心啊！
徐徐：我的柿子娃娃嘴巴也很大，它会吃很多的东西！
思思：柿子娃娃眼睛大大的，我好喜欢！
三、教师巡回指导，柿子娃娃作品展示。
师：孩子们，你们的柿子娃娃做得都很特别、很可爱，我们把柿子娃娃放在一起，变成柿子大家族，一起来欣赏欣赏吧！
活动小结与反思：
从幼儿生活中寻找具有丰富感性内容经验的题材是培养幼儿感知，创造能力的重要-环，抓住幼儿身边的熟悉的事物，更能吸引幼儿进行创作，针对这个特点，我运用柿子，为幼儿设计了这一活动，在材料的运用与组合中，孩子们手中的柿子娃娃活灵活现，神态各异。
活动目标：
1.能够用各种材料装饰柿子，制作出独特的柿子娃娃。
2. 对手工活动感兴趣，愿意大胆展示自己的作品。
活动准备：
经验准备：对柿子有一定的了解与积累。
活动过程：
一、教师出示“柿子娃娃”，激发幼儿兴趣。
师：瞧，这是什么？哦！是一个娃娃，是用柿子做成的娃娃。
欢欢：老师，柿子娃娃好可爱呀！
师：我会给你们提供两种材料，一种是超轻粘土，你可以用它捏出各种各样的眼睛、鼻子或者嘴巴；另一种是五官贴纸，你可以任意选择一个器官用贴纸去表现。
二、幼儿自主操作，大胆想象。
琪琪：我要给我的柿子娃娃装一个大大的嘴巴，老师你看它笑得多开心啊！
徐徐：我的柿子娃娃嘴巴也很大，它会吃很多的东西！
思思：柿子娃娃眼睛大大的，我好喜欢！
三、教师巡回指导，柿子娃娃作品展示。
师：孩子们，你们的柿子娃娃做得都很特别、很可爱，我们把柿子娃娃放在一起，变成柿子大家族，一起来欣赏欣赏吧！
活动小结与反思：
从幼儿生活中寻找具有丰富感性内容经验的题材是培养幼儿感知，创造能力的重要-环，抓住幼儿身边的熟悉的事物，更能吸引幼儿进行创作，针对这个特点，我运用柿子，为幼儿设计了这一活动，在材料的运用与组合中，孩子们手中的柿子娃娃活灵活现，神态各异。
✋热门推荐