施暴者的内心肮脏都是黑色遗落的助听器——少年是听力障碍者，少年的身体有缺陷，但是因为

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感悟：
校园里那些隐秘的角落里，正在发生着一些不为人知的事。本该是充满书香与欢乐的校园里却藏着一些人永远不想记起的回忆。
厕所狭小的空间、楼梯口、教室、走廊上……校园暴力无处不在，它打破了我们本该有的平静，哭泣的游戏这首歌发出来是为了让我们抵制校园暴力，听了这首歌之后感触非常大
破碎的吉他——吉他承载着少年的梦想，当他看见自己的吉他被弄坏了，他的梦碎了，他愤怒地想去找那些人理论，最后却还是被嘲讽和欺负，少年喜欢音乐，热爱梦想，有什么错呢？错的是那些施暴者
弄脏的球鞋——体育器材室里，一群施暴者围着少年，他们用球砸向少年，他们弄脏少年的球鞋，少年浑身是伤，但少年又有什么错？只是因为他的球鞋便宜吗？施暴者的内心肮脏都是黑色
遗落的助听器——少年是听力障碍者，少年的身体有缺陷，但是因为这个少年得到了很多人的嘲笑，他们扔少年的话，拿走少年的助听器，少年害怕，少年想找回助听器，但是少年不敢带，因为少年从他们的眼神中看出来他们笑话，少年很想听听外界的声音，但是少年更怕听到不堪入耳的话
角落的棒球棍——少年的父母总是在争吵，但少年不知道为什么，他们嘲笑少年的家庭，少年回到家感受不到温暖，在学校，少年被欺负，少年真的好想找一个人倾诉
揉皱的试卷——少年是一个成绩优秀的人，但却在一次考试中，因为没有给后桌传答案，变得到了后桌的“惩罚”，他不断踢少年的椅子，考完试后，他又带着不满来把上年的桌子踢翻，但是旁人没有一个上前帮他
被踢脏的椅——少年是转校生，少年刚转来，学校变收到了同桌的冷眼，但是少年无所谓，偶然的一个课间，他碰到了一群施暴者在围着一个人，少年并没有选择袖手旁观，而是选择上前帮助，因为他知道我们才能帮助我们
混在水里的眼泪——少年因为生得漂亮，得到不少女生的青睐，而那些嫉妒心作祟的人在课间把她堵在厕所里，又用口红往他的脸上画，把他摁在水里，他们的心很肮脏，少年从水池中起来后，看着镜子里的自己狼狈不堪，其实漂亮不是原罪，真正有罪的是那些人
雪崩的时候没有一片雪花是无辜的，校园暴力看似离我们很远，其实很近，那些施暴者在用欺负别人的方式来发泄自己的不满，可是凭什么呢？受害者有什么错？难道只是因为廉价的球鞋身体缺陷？一些蹩脚的原因就要被欺负吗？
而旁观者又有什么资格说别人呢？真正等校园暴力来到我们身边时，我们会选择出手援助，还是袖手旁观？当校园暴力来临时，我们不要选择沉默
让我们一起抵制校园暴力，对校园暴力“Say no”
“别怕，你有我呢”

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MV解读图1是感悟，图2宣扬语

小马：
他是一个热爱音乐的人，回到教室发现吉他被同学玩弄，顿时很生气，可那些欺负同学的人用声音震慑住了他，等下课回家时，收拾吉他，发现不对劲，吉他坏了，一猜就知道是他们干的，变转过身和他们打起来了，可却打不过他们，被按在了桌子上，他奋力挣扎，愤怒都写在了脸上，晚上回家坐在公交车上，可能在想他们为什么要这么对我。

小丁：
他是一个家境很好的同学，再一次放学，空荡荡的走廊，很安静，从远处传来球打的声音，他把自己缩成一团蹲在那里，被那些不良少年欺负，直到他们走的时候，对他说，拿好你的限量球鞋，并把鞋踢给了他，等他们走后，小丁站起来把书本捡干净，蹲下来抬望天花板，眼里充满对世界的绝望.

亚轩：
他是一位听力障碍者，靠助听器来听人们讲话，他喜欢画画，有一次从美术室里出来，走廊打他的同学，把他手里的画打翻了，他慌忙的捡起来，周围也有几个同学捡起来却用不屑的眼神看他，亚轩觉得很慌张，但他突然听不见他们说什么，讲道应该是助听器掉了，他一个一个掀开画稿，果然助听器在下面，却又不敢带上，怕听见都是同学的嘲笑声，他的眼神透露出了恐慌，他站起来时，却被旁边的同学把画稿扔出去了，他双手抱住头部蹲下来，那一刻觉得非常无助且害怕

小刘：
小刘的原生家庭并不好，每天在家听着父母的吵架，在学校受同学欺辱，一天他一个人坐在楼梯上，突然听到一阵争吵，他打开房门，爸爸妈妈和小刘三眼对望，都不说话，小刘走向洗澡间，打开花洒，水顺着头部流到下面，他想呐喊发泄情绪却又不敢，回想起在学校被欺负的日子，回家还要看父母吵架，洗完澡之后回到房间又听到了爸妈的吵架，他低下头来无奈地接受这种事实。

张张：
他是一个成绩优异的好学生，在考试过程中，拿到试卷就开始专心答题，后桌的同学却踢了他一脚凳子，他也没反驳只是往前挪了挪凳子，但同学没抄到答案又踢了他的凳子，张张回头看他,同学眼神示意他，张张并没有理会，继续做题，同学没办法了就向他扔了一团纸条，而张张一挥手将纸团扔了，他很生气,重重的踢了凳子连老师都看过来了，考完回教室后，他来找到张张，重重的踢了他的桌子，张张却无力反驳，身边同学也没有人帮他，他害怕的低下了头，他不知道为什么自己成绩好也是一种错吗.

小严：
小严是一名转校生，在走廊上妈妈与老师讨论着他，妈妈想让老师让他熟悉新环境，上课铃声响了，小严和老师走进教室，老师介绍了小严并叫他先坐后面空位置，后面一位像小混混的同学踩着凳子踢给了他，他也没有服气，把凳子移回原来位置并好好听课了，下课后几个小混混似的同学正想欺凌一位弱小的同学，只听见“哎”的一声，他们回头看，正是新来的学生，可能以前小严就读的学校也有人这样欺凌他，这次他选择保护那些被欺凌者.

小贺：
小贺是一个长相秀气，漂亮的小孩，经常收到女孩子的表白书，路过的女孩子也会夸他好看，就因为这样好看的容貌遭到其他男生的嫉妒，小贺来到洗手间，门却被锁上了，他洗手时，那三个男生便在他旁边读着女生写的情书内容，并哈哈大笑调侃他，小贺生气的想抢过表白书，却被他们三人按在墙上，并说漂亮小孩该化点妆吧，拿起手里的口红涂在他的嘴及周围，将他按入水中还嘲笑他，随后就离开了，小贺抬头看着镜子中的自己很难过又无法反驳，难道长相好看也是错吗.