#子墨聊中工# No.14 考试题型分析（334）
自2019-2022年，中原工学院新闻与传播专业综合能力（334）科目的题型同样始终没有变化，主要针对新闻采写等实务能力展开考查~[偷乐]
题型包括采访策划、消息写作、评论写作三种~
整体难度不大，但是因为报考人数逐年增加，非跨考考生、二战考生越来越多，所以也千万不要掉以轻心噢~（抱着试一试的态度考研的，可能最终也就只能试一试了orz...[跪了]）
#中原工学院新传考研##中原工新传考研##中原工学院[超话]# ​​​

整合创新设计
差不多是课程内容的整理，估计是研究生写的然后老师再改了改，内容上没什么深度，教材的普遍特点，1个小时大概就看完了。主要收获就是了解一下《整合创新设计》这门课的课程安排和最终的方案。
基本上这类教材的框架都离不开以下几点：
1⃣️背景：当下的设计语境都离不开从2011开始设计学成为一级学科的背景，设计从物像非物的转变，设计的跨学科现象越发明显。具体详细阐述的书比如《新兴实践》，还有早些年设计教育再教育、为转型而设计等国际会议。
2⃣️理论：会结合设计管理、设计与商业、品牌策划、社会学、心理学为主进行展开，但只是概述当前的现象，目前我觉得这三者都只适合作为选修扩展，普通设计师还是很难有机会介入，比如你对管理感兴趣，可以再度管理学的硕士，对品牌感兴趣可以去学广告学或者新传。
3⃣️设计思维：大部分讲设计思维都是讲IDEO等等，但这也很难说是设计思维，更像设计流程，里面六步要怎么走。
4⃣️工具、方法：大同小异常见的就是用户研究或者叫设计调研的方法，比如桌面调研（文献、专利、SET分析等）、问卷、访谈、观察、田野调研、日志法、头脑风暴、思维导图，然后再用数据分析法、亲和图收敛思维，得出定义。测试部分像眼动测试、A/B测试、可用性测试等。工具比如用户画像、用户旅程图、利益相关者地图、系统图、商业画布、动机矩阵、服务蓝图等等。

【郑大新传经验贴】

魔都本二学长三跨郑大新闻学一战成硕[憧憬][憧憬]请把你的热情都挥洒在专业课上吧❗️❗️❗️

总分389分
初试排名第六，综合排名第七✊

“大家好[羞嗒嗒]我是一名应届跨考考生本科来自于上海市的一所二本院校，专业是英语

下面我将讲讲自己备考郑州大学新传学硕的经历[求关注]算是给自己备考历程一个总结同时希望对学弟学妹们的备考有所帮助[好喜欢][好喜欢][好喜欢]”

#郑大新传考研##郑大新传##郑大新闻学考研#