西边不亮北边亮，欧洲开始抢美国生意，中国企业在欧大受欢迎！
近日，英国《金融时报》指出，美对中国企业赴美上市的规定，正让伦敦和苏黎世的交易所受益，今年中国企业在欧洲筹集到的资金21亿美元，相比之下在纽约筹集到的资金不足4亿，美不如欧洲的五分之一，中国企业在欧大受欢迎。目前，英国、瑞士和德国等国家的交易所，都加大了对中国企业的吸引力。
不得不说，西方所谓的“联盟”很脆弱，表面团结一致，但真到了有利可图的时候，私底下还只能支持中国。至少看好中国经济的发展趋势，欧洲的真金白银已经说明了这一点。另外，今年前7月国内实际使用外资数据也很有代表意义，实际使用1239.2亿美元，同比增长21.5%。其中，韩国对华投资同比增长44.5%，美国同比增长36.3%，日本同比增长26.9%，德国同比增长23.5%。
西方的反复无常，究其根本还是两个原因。一是因为中国制造，二是中国优秀企业越来越多。
先说第一个，当下中国已迈入创新型国家，自主研发的智能数码家电、新能源汽车、重工机械等产品在国际上的竞争力越来越强。今年前8月，我国计算机、汽车和智能手机等产品出口同比增长9.8%达8.75万亿元，占出口总值的56.5%。从出口衣服、鞋子到出口高新技术产品，技术出口正成为中国外贸出口的亮点。表面是外贸出口类型的变化，背后则是中国硬实力的提升。
第二个，前段时间美媒福布斯公布了“2022中国年度最佳雇主”榜，小米、唯品会、海尔等企业上榜。在外媒看来，这些企业在社会责任、发展潜力、员工待遇等方面的努力，正吸引大量海内外人才。近日，全国工商联也发布了“2022年中国民营企业500强”，京东、华为、唯品会、比亚迪等企业上榜。从数据看，500强入围门槛比上一年提升了28.66亿元达263.67亿元，互联网和制造业齐头并进。
未来的世界经济必然充满竞争，充满竞争不可怕，可怕的是像西方那种为了一己私利而恶意限制别人的发展。欧洲已经用行动证明，西边不亮北边也会亮，优秀的企业、优秀的产品，到哪里都会受欢迎，这是西方不得不接受的现实！
近日，英国《金融时报》指出，美对中国企业赴美上市的规定，正让伦敦和苏黎世的交易所受益，今年中国企业在欧洲筹集到的资金21亿美元，相比之下在纽约筹集到的资金不足4亿，美不如欧洲的五分之一，中国企业在欧大受欢迎。目前，英国、瑞士和德国等国家的交易所，都加大了对中国企业的吸引力。
不得不说，西方所谓的“联盟”很脆弱，表面团结一致，但真到了有利可图的时候，私底下还只能支持中国。至少看好中国经济的发展趋势，欧洲的真金白银已经说明了这一点。另外，今年前7月国内实际使用外资数据也很有代表意义，实际使用1239.2亿美元，同比增长21.5%。其中，韩国对华投资同比增长44.5%，美国同比增长36.3%，日本同比增长26.9%，德国同比增长23.5%。
西方的反复无常，究其根本还是两个原因。一是因为中国制造，二是中国优秀企业越来越多。
先说第一个，当下中国已迈入创新型国家，自主研发的智能数码家电、新能源汽车、重工机械等产品在国际上的竞争力越来越强。今年前8月，我国计算机、汽车和智能手机等产品出口同比增长9.8%达8.75万亿元，占出口总值的56.5%。从出口衣服、鞋子到出口高新技术产品，技术出口正成为中国外贸出口的亮点。表面是外贸出口类型的变化，背后则是中国硬实力的提升。
第二个，前段时间美媒福布斯公布了“2022中国年度最佳雇主”榜，小米、唯品会、海尔等企业上榜。在外媒看来，这些企业在社会责任、发展潜力、员工待遇等方面的努力，正吸引大量海内外人才。近日，全国工商联也发布了“2022年中国民营企业500强”，京东、华为、唯品会、比亚迪等企业上榜。从数据看，500强入围门槛比上一年提升了28.66亿元达263.67亿元，互联网和制造业齐头并进。
未来的世界经济必然充满竞争，充满竞争不可怕，可怕的是像西方那种为了一己私利而恶意限制别人的发展。欧洲已经用行动证明，西边不亮北边也会亮，优秀的企业、优秀的产品，到哪里都会受欢迎，这是西方不得不接受的现实！
【亳州：课后服务惠及学生71.6万人】“这个披萨真好吃，周末我要做给爸爸妈妈试一下。”11月8日下午，在亳州市第十一中学小学部的美食小课堂上，三年级学生葛珈驿吃了一口自己做的纸杯披萨后，高兴地说。
美食小课堂是第十一中学开展的课后服务课程之一。当日，葛珈驿和同学们在老师王伟伟的指导下，把面包片切成合适的大小做底，再把黄瓜和胡萝卜切成丁，铺在上面，最后撒上一层芝士碎，送入烤箱15分钟后，美味的纸杯披萨就做好了。
“美食小课堂主要根据孩子的兴趣、年龄特点安排课程，像二三年级的同学，我会教他们煎鸡蛋、包包子，让他们回家以后能帮助父母做些力所能及的事儿，从小培养同学们的劳动意识，在劳动中收获快乐和成就感。”王伟伟告诉记者。
就在葛珈驿制作美食的时候，她的同学们也在各个教室里上着自己感兴趣的课后服务课程。高尚操作着无人机，成功地穿越了老师设置的圆环。张凡熙正在计算机前专注地编程，“太神奇了，编程为我打开了一个新世界。”他说。詹美心则充分发挥着想象力，在石头上画画。音乐教室里传来阵阵悦耳的口风琴声，机器人教室里同学们忙着展示自己刚刚完成的“稻草人”……
“我们结合学校实际情况，在提高课堂教学质量的同时，探索多样化的课后服务课程，目前开设了机器人、航模、茶艺、中医药文化等30多个社团课程，学生可以根据个人喜好和兴趣特长自主选择。”第十一中学小学部老师李明珠介绍说，丰富多彩的课后服务促进了学生全面发展，该校机器人、航模、编程社团中不少孩子的成果获得省、市级奖项。
十一中丰富多彩的课后服务课程只是我市课后服务的缩影。我市积极响应国家“双减”政策，结合实际开展课后服务工作，打通课后服务与“五项管理”、德智体美劳“五大行动”的融合路径，坚持城乡统筹，按照“5+2”模式科学设置课后服务时间，有效化解家长“接娃难”问题，同时打造“作业辅导+兴趣拓展”模式，推进“五育并举”，提升信息化管理水平，教育服务能力不断增强，人民群众满意度不断提高。
截至目前，我市1260所义务教育学校参与课后服务教师4.2万人，教师参与率93.33%；服务学生71.6万人，学生参与率95.46%，实现了课后服务义务教育学校全覆盖、有需要的学生全覆盖，有效满足了学生、家长对课后服务的期待。
美食小课堂是第十一中学开展的课后服务课程之一。当日，葛珈驿和同学们在老师王伟伟的指导下，把面包片切成合适的大小做底，再把黄瓜和胡萝卜切成丁，铺在上面，最后撒上一层芝士碎，送入烤箱15分钟后，美味的纸杯披萨就做好了。
“美食小课堂主要根据孩子的兴趣、年龄特点安排课程，像二三年级的同学，我会教他们煎鸡蛋、包包子，让他们回家以后能帮助父母做些力所能及的事儿，从小培养同学们的劳动意识，在劳动中收获快乐和成就感。”王伟伟告诉记者。
就在葛珈驿制作美食的时候，她的同学们也在各个教室里上着自己感兴趣的课后服务课程。高尚操作着无人机，成功地穿越了老师设置的圆环。张凡熙正在计算机前专注地编程，“太神奇了，编程为我打开了一个新世界。”他说。詹美心则充分发挥着想象力，在石头上画画。音乐教室里传来阵阵悦耳的口风琴声，机器人教室里同学们忙着展示自己刚刚完成的“稻草人”……
“我们结合学校实际情况，在提高课堂教学质量的同时，探索多样化的课后服务课程，目前开设了机器人、航模、茶艺、中医药文化等30多个社团课程，学生可以根据个人喜好和兴趣特长自主选择。”第十一中学小学部老师李明珠介绍说，丰富多彩的课后服务促进了学生全面发展，该校机器人、航模、编程社团中不少孩子的成果获得省、市级奖项。
十一中丰富多彩的课后服务课程只是我市课后服务的缩影。我市积极响应国家“双减”政策，结合实际开展课后服务工作，打通课后服务与“五项管理”、德智体美劳“五大行动”的融合路径，坚持城乡统筹，按照“5+2”模式科学设置课后服务时间，有效化解家长“接娃难”问题，同时打造“作业辅导+兴趣拓展”模式，推进“五育并举”，提升信息化管理水平，教育服务能力不断增强，人民群众满意度不断提高。
截至目前，我市1260所义务教育学校参与课后服务教师4.2万人，教师参与率93.33%；服务学生71.6万人，学生参与率95.46%，实现了课后服务义务教育学校全覆盖、有需要的学生全覆盖，有效满足了学生、家长对课后服务的期待。
【我市开展课后服务惠及学生71.6万人】#亳州聚焦#“这个披萨真好吃，周末我要做给爸爸妈妈试一下。”11月8日下午，在亳州市第十一中学小学部的美食小课堂上，三年级学生葛珈驿吃了一口自己做的纸杯披萨后，高兴地说。
美食小课堂是第十一中学开展的课后服务课程之一。当日，葛珈驿和同学们在老师王伟伟的指导下，把面包片切成合适的大小做底，再把黄瓜和胡萝卜切成丁，铺在上面，最后撒上一层芝士碎，送入烤箱15分钟后，美味的纸杯披萨就做好了。
“美食小课堂主要根据孩子的兴趣、年龄特点安排课程，像二三年级的同学，我会教他们煎鸡蛋、包包子，让他们回家以后能帮助父母做些力所能及的事儿，从小培养同学们的劳动意识，在劳动中收获快乐和成就感。”王伟伟告诉小亳。
就在葛珈驿制作美食的时候，她的同学们也在各个教室里上着自己感兴趣的课后服务课程。高尚操作着无人机，成功地穿越了老师设置的圆环。张凡熙正在计算机前专注地编程，“太神奇了，编程为我打开了一个新世界。”他说。詹美心则充分发挥着想象力，在石头上画画。音乐教室里传来阵阵悦耳的口风琴声，机器人教室里同学们忙着展示自己刚刚完成的“稻草人”……
“我们结合学校实际情况，在提高课堂教学质量的同时，探索多样化的课后服务课程，目前开设了机器人、航模、茶艺、中医药文化等30多个社团课程，学生可以根据个人喜好和兴趣特长自主选择。”第十一中学小学部老师李明珠介绍说，丰富多彩的课后服务促进了学生全面发展，该校机器人、航模、编程社团中不少孩子的成果获得省、市级奖项。
十一中丰富多彩的课后服务课程只是我市课后服务的缩影。我市积极响应国家“双减”政策，结合实际开展课后服务工作，打通课后服务与“五项管理”、德智体美劳“五大行动”的融合路径，坚持城乡统筹，按照“5+2”模式科学设置课后服务时间，有效化解家长“接娃难”问题，同时打造“作业辅导+兴趣拓展”模式，推进“五育并举”，提升信息化管理水平，教育服务能力不断增强，人民群众满意度不断提高。
截至目前，我市1260所义务教育学校参与课后服务教师4.2万人，教师参与率93.33%；服务学生71.6万人，学生参与率95.46%，实现了课后服务义务教育学校全覆盖、有需要的学生全覆盖，有效满足了学生、家长对课后服务的期待。By张珍 吴魁
美食小课堂是第十一中学开展的课后服务课程之一。当日，葛珈驿和同学们在老师王伟伟的指导下，把面包片切成合适的大小做底，再把黄瓜和胡萝卜切成丁，铺在上面，最后撒上一层芝士碎，送入烤箱15分钟后，美味的纸杯披萨就做好了。
“美食小课堂主要根据孩子的兴趣、年龄特点安排课程，像二三年级的同学，我会教他们煎鸡蛋、包包子，让他们回家以后能帮助父母做些力所能及的事儿，从小培养同学们的劳动意识，在劳动中收获快乐和成就感。”王伟伟告诉小亳。
就在葛珈驿制作美食的时候，她的同学们也在各个教室里上着自己感兴趣的课后服务课程。高尚操作着无人机，成功地穿越了老师设置的圆环。张凡熙正在计算机前专注地编程，“太神奇了，编程为我打开了一个新世界。”他说。詹美心则充分发挥着想象力，在石头上画画。音乐教室里传来阵阵悦耳的口风琴声，机器人教室里同学们忙着展示自己刚刚完成的“稻草人”……
“我们结合学校实际情况，在提高课堂教学质量的同时，探索多样化的课后服务课程，目前开设了机器人、航模、茶艺、中医药文化等30多个社团课程，学生可以根据个人喜好和兴趣特长自主选择。”第十一中学小学部老师李明珠介绍说，丰富多彩的课后服务促进了学生全面发展，该校机器人、航模、编程社团中不少孩子的成果获得省、市级奖项。
十一中丰富多彩的课后服务课程只是我市课后服务的缩影。我市积极响应国家“双减”政策，结合实际开展课后服务工作，打通课后服务与“五项管理”、德智体美劳“五大行动”的融合路径，坚持城乡统筹，按照“5+2”模式科学设置课后服务时间，有效化解家长“接娃难”问题，同时打造“作业辅导+兴趣拓展”模式，推进“五育并举”，提升信息化管理水平，教育服务能力不断增强，人民群众满意度不断提高。
截至目前，我市1260所义务教育学校参与课后服务教师4.2万人，教师参与率93.33%；服务学生71.6万人，学生参与率95.46%，实现了课后服务义务教育学校全覆盖、有需要的学生全覆盖，有效满足了学生、家长对课后服务的期待。By张珍 吴魁
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