嘉兴主城区在售墅级社区
造嘉境 致嘉人
嘉兴市南湖区湘家荡AAAA级度假景区毗邻湘家荡湖泊,打造低密度湖畔墅区。
【项目具体信息】:
产品类型:13栋洋房,均价14050,可售体量300套
建筑面积:面积段128㎡、149㎡、165㎡;
预计交付时间:2024年6月30日
物业费:洋房2.95,别墅5
湘家荡自然优势:嘉兴最大的自然湖泊、国家4A级自然旅游风景区
区域规划优势:沪嘉城际轻轨概念落地,咫尺七星站。南湖国际七星学校的冠名。清华附中高级中学的建造。
墅区资源优势:湘家荡环湖区域开发殆尽,未来土地规划不低于21米
产品优势:嘉兴纯现代东方宋式府坻风格小区
景观优势:两轴七象八景的景观打造与宋氏理念融为一体
户型优势:洋房128利用率高,149约10米宽绰双阳台,167四开间三房朝南,双阳台
#楼市杂谈##房地产市场##房地产##房产##好房推荐##嘉兴楼市##买房##嘉兴买房##别墅##洋房##嘉兴别墅#
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嘉兴市南湖区湘家荡AAAA级度假景区毗邻湘家荡湖泊,打造低密度湖畔墅区。
【项目具体信息】:
产品类型:13栋洋房,均价14050,可售体量300套
建筑面积:面积段128㎡、149㎡、165㎡;
预计交付时间:2024年6月30日
物业费:洋房2.95,别墅5
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区域规划优势:沪嘉城际轻轨概念落地,咫尺七星站。南湖国际七星学校的冠名。清华附中高级中学的建造。
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产品优势:嘉兴纯现代东方宋式府坻风格小区
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户型优势:洋房128利用率高,149约10米宽绰双阳台,167四开间三房朝南,双阳台
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新出!广州事业单位新招71人!
1.广州市黄埔区人民政府云埔街道办事处招聘公告
2.华南师范大学招聘预聘制专业技术人员公告
3.清华附中湾区学校校园招聘“优才计划”公告
4.广州市荔湾区花地街道办事处招聘公告#面试##铁饭碗##职场那些事儿##职场##职场女性##简历##教师编制考试[超话]##教师##招聘##事业单位##公务员##兼职##公务员[超话]##事业单位##创业#
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【辛颖:中国对于国际化教育的需求依旧旺盛】9月28日,全球化智库(CCG)与中国银行共同研究编写的《中国留学发展报告(2022)》蓝皮书发布会暨“中国国际化人才培养”研讨会在北京成功举办。清华附中副校长,清华附中稻香湖学校执行校长辛颖在研讨会上发表了以下观点:
参加这个会感慨万千,大家见面不容易。我在清华附中教了19年数学,还去了它的一所公办学校当校长。在国际教育趋势比较好的时候,我在广州创办了清兰山学校,2019年进入了北京。
2021年我回到北京以后,接手了2020年创办的清华附中稻香湖学校。这是一所创立不到两年的学校,中间也经历了摘掉清华附中的牌子、更换举办者以符合“六独立”的要求等等一系列的变动。今年磕磕绊绊也达到了940人的学生规模。进入建校第三年,外籍学生人数是180人,较之去年没有明显的增加。从幼儿园到小学、初中的双语国际学校内一共是600人左右。国内体系还有160人。
这几年是充满挑战的几年。从生源结构可以看到,外籍学生人数大幅度减少。我们都在一线工作,面对的都是家长和疫情上网课带来的影响,是直接面对冲突的一群人。背后的困难不用细说,包括我们面临的外教入境的困难,对学生升学指导和国际沟通的困难等。我们在一线没有选择,只有把现在做的事情做好。
反过来看,中国孩子对国际教育的旺盛需求还在。一方面,这也符合全球化大的形势发展。另外一方面,跟公办学校的国际部不同,上K12学校的孩子,不仅仅是为了留学和上海外的大学,更是为了在国内享受国际化教育的过程。有这个需求的家长还是非常多的,他们希望我们提供多元教育的体验,包括小班化教学,项目式教学等等这些国际化的过程。
我们现在所从事的事业对于教育国际化探索理论上有创新意义,我在公办学校工作很多年,也当了公办学校校长,又当国际学校的校长,两方面可以进行对比,在教育上有很大意义。
我很喜欢全球化智库的标语“以全球视野为中国建言,以中国智慧为全球献策”。我们希望和CCG共同努力,为中国国际化人才培养做更大的贡献。
参加这个会感慨万千,大家见面不容易。我在清华附中教了19年数学,还去了它的一所公办学校当校长。在国际教育趋势比较好的时候,我在广州创办了清兰山学校,2019年进入了北京。
2021年我回到北京以后,接手了2020年创办的清华附中稻香湖学校。这是一所创立不到两年的学校,中间也经历了摘掉清华附中的牌子、更换举办者以符合“六独立”的要求等等一系列的变动。今年磕磕绊绊也达到了940人的学生规模。进入建校第三年,外籍学生人数是180人,较之去年没有明显的增加。从幼儿园到小学、初中的双语国际学校内一共是600人左右。国内体系还有160人。
这几年是充满挑战的几年。从生源结构可以看到,外籍学生人数大幅度减少。我们都在一线工作,面对的都是家长和疫情上网课带来的影响,是直接面对冲突的一群人。背后的困难不用细说,包括我们面临的外教入境的困难,对学生升学指导和国际沟通的困难等。我们在一线没有选择,只有把现在做的事情做好。
反过来看,中国孩子对国际教育的旺盛需求还在。一方面,这也符合全球化大的形势发展。另外一方面,跟公办学校的国际部不同,上K12学校的孩子,不仅仅是为了留学和上海外的大学,更是为了在国内享受国际化教育的过程。有这个需求的家长还是非常多的,他们希望我们提供多元教育的体验,包括小班化教学,项目式教学等等这些国际化的过程。
我们现在所从事的事业对于教育国际化探索理论上有创新意义,我在公办学校工作很多年,也当了公办学校校长,又当国际学校的校长,两方面可以进行对比,在教育上有很大意义。
我很喜欢全球化智库的标语“以全球视野为中国建言,以中国智慧为全球献策”。我们希望和CCG共同努力,为中国国际化人才培养做更大的贡献。
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