【大学阅读调查：#三成大学生几乎不去图书馆#，】麦可思研究调查发现，学生群体对图书馆的利用率稍好于教师，“几乎不去”的学生占33.7%，“每周至少去2至3次”的比例为23.8%。超半数大学生课外日均阅读不足一小时，电子产品或许是“罪魁祸首”。在影响学生阅读时间的主要因素中，“电子产品干扰（手机游戏、短视频、电视剧等）”位列第一（79%），第二是“课业负担较重”（58.8%），第三是“学校缺乏读书氛围”（36.2%）>>>https://t.cn/A6wEa05T
#三成大学生几乎不去图书馆#麦可思研究调查发现，学生群体对图书馆的利用率稍好于教师，“几乎不去”的学生占33.7%，“每周至少去2至3次”的比例为23.8%。超半数大学生课外日均阅读不足一小时，电子产品或许是“罪魁祸首”。在影响学生阅读时间的主要因素中，“电子产品干扰（手机游戏、短视频、电视剧等）”位列第一（79%），第二是“课业负担较重”（58.8%），第三是“学校缺乏读书氛围”（36.2%）
【大学阅读调查：#三成大学生几乎不去图书馆#，】麦可思研究调查发现，学生群体对图书馆的利用率稍好于教师，“几乎不去”的学生占33.7%，“每周至少去2至3次”的比例为23.8%。超半数大学生课外日均阅读不足一小时，电子产品或许是“罪魁祸首”。在影响学生阅读时间的主要因素中，“电子产品干扰（手机游戏、短视频、电视剧等）”位列第一（79%），第二是“课业负担较重”（58.8%），第三是“学校缺乏读书氛围”（36.2%）>>>https://t.cn/A6wEa05T
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