《菜根谭》5
49.多心招祸,少事为福
福莫福于少事,祸莫祸于多心。唯苦事者,方知少事之为福;唯平心者,始知多心之为祸。
【大意】
一个人的幸福莫过于无事牵挂的了,一个人的灾祸没有比疑神疑鬼更可怕的了。只有那些整天忙忙碌碌的人,才知道没有事是最大的幸福,只有那些经常心如止水的人,才知道多心病是最大的灾祸。
50.处世要方圆自在,待人要宽严得宜处治世宜方,处乱世宜圆,处叔季之世当方圆并用;待善人宜宽,待恶人宜严,待庸众之人当宽严互存。
【大意】
当政治清明天下太平时,待人接物应严正刚直;当政治黑暗天下纷乱时,待人接物应圆滑老练;当国家行将衰亡的末世时期,待人接物就应刚直与圆滑并用。对待善良的君子要宽厚,对待邪恶的小人要严厉,对待一般平民大众应宽严互用。
51.忘功不忘过,忘怨不忘恩
我有功于人不可念,而过则不可不念;人有恩于我不可忘,而怨则不可不忘。
【大意】
自己虽帮助过人,也不要常常挂在嘴上、记在心头,但若作了对不起别人的事却不可不经常反省;反之如果别人曾经对自己有过恩惠却不可轻易忘怀,别人做了对不起自己的事则不可不立刻忘掉。
52.无求之施一粒万钟,有求之施万金无功。
施恩者,内不见己,外不见人。则千粟可当万钟之报;利物者,计己之施,贵人之报,虽然百镒难成一文之功。
【大意】
一个施恩于别人的人,不可老把恩惠记在心头,更不可存让别人赞美的念头,这样即便是一斗米也可收到万钟的回报;一个用财物帮助别人的人,不但计较自己对别人的施舍,而且要求人家的报答,这样就是付出一百镒,也难收到一文钱的功德。
53.推己及人,方便法门
人之际遇,有齐有不齐,而能使己独齐乎?己之情理,有顺有不顺,而能使人皆顺乎?以此相观对治,亦是一方便法门。
【大意】
每个人的际遇有所不同,有的可成就一番事业,有的则一事无成,在各种不同的境遇中,自己又如何能要求特别待遇呢?每个人的情绪各有不同,有的稳定,有的浮躁,又如何要求别人事事都与你合作呢?假如自己能心平气和地来观察,也就是设身处地地反躬自问一下,这也是人生中最好修养门径。
54.恶人读书,适以济恶
心地乾净方可读书学古,不然见一善行窃以济私,闻一善言假以覆短,是又籍寇兵而赍盗粮矣。
【大意】
只有心地纯洁的人才可读圣贤书、学古人的道德文章,否则看到一件古人所做的好事,就私下作为自己的见解,听到古人所说的一句话,就私下拿来掩饰自己的缺点,这就等于送武器给敌人,送粮食给强盗。
55.崇俭养廉,守拙全真
奢者富而不足,何如俭者贫而有余;能者劳而府怨,何如拙者逸而全真。
【大意】
豪奢的人财富再多也感到不够用,这如何比得上贫穷节俭而有赢余的人呢;有才干之人心力交瘁反而招致大众怨恨,如何比得上愚笨的人安闲无事而能保全纯真本性呢。
56.读书希圣讲学躬行,居官爱民立业重德。
读书不见圣贤,如铅椠佣;居官不爱子民,如衣冠盗。讲学不尚躬行,为口头禅;立业不思重德,为眼前花。
【大意】
读书不去研究古圣先贤的思想精义,只能成为一个写字匠;作官如果不爱护人民,只知受禄,就如一个穿着官服的强盗。只知研究学问却不注重身体力行,那就像一个不懂佛理只会念经的和尚;事业成功后却不想为后人积一些阴德,那就像一朵艳丽却很快凋谢的昙花。
57.读心中之名文,听本真之妙曲
人心有一部真文章,都被残篇断简封锢了;有一部真鼓吹,都被妖歌艳舞湮没了。学者须扫除外物,直觅本来,才有个真受用。
【大意】
每个人的心灵深处都有一部好文章,可惜却被内容不健全的杂乱文章给封闭了;每个人的心灵深处都有一首美妙的乐曲,可惜却被一些妖邪的歌声和艳丽的舞蹈所埋没了。所以一个有学问的读书人,必须排除一切外来物欲的引诱,直接用自己的智慧寻求本性,如此才能求得一生受用不尽的真学问。
58.苦中有乐,乐中有苦
苦心中常得悦心之趣,得意时便生失意之悲。
【大意】
在困苦时能坚持原则把握方向,当问题解决时自然能得到出发自内心的喜悦,只有这种喜悦才是人生真正的乐趣;反之,如果在得意时有过分狂妄的言行,往往会因此而跟他人结下冤仇,种下日后发生祸患的悲剧根苗。
59.无胜于有德行之行为,无劣于有权力之名誉。
富贵名益,自道德来者,如山林中花自是舒徐繁衍;自功业来者,如盆槛中花便有迁徙兴废;若以权力得者,如瓶钵中花,其根不植,其萎可立而待矣。
【大意】
一个人的荣华富贵,如果是从高深的道德修养中得来,那就如同生长在大自然环境中的野花,会不断繁殖绵延不绝;如果从建立政治功勋中得来,那就如同生在花园中的盆栽一样,只要稍微移动,花木的成长就会受到严重的影响;若靠特权或恶势力而得,就如插在花瓶中的花,由于根没有深植在土中,很快就会凋谢。
49.多心招祸,少事为福
福莫福于少事,祸莫祸于多心。唯苦事者,方知少事之为福;唯平心者,始知多心之为祸。
【大意】
一个人的幸福莫过于无事牵挂的了,一个人的灾祸没有比疑神疑鬼更可怕的了。只有那些整天忙忙碌碌的人,才知道没有事是最大的幸福,只有那些经常心如止水的人,才知道多心病是最大的灾祸。
50.处世要方圆自在,待人要宽严得宜处治世宜方,处乱世宜圆,处叔季之世当方圆并用;待善人宜宽,待恶人宜严,待庸众之人当宽严互存。
【大意】
当政治清明天下太平时,待人接物应严正刚直;当政治黑暗天下纷乱时,待人接物应圆滑老练;当国家行将衰亡的末世时期,待人接物就应刚直与圆滑并用。对待善良的君子要宽厚,对待邪恶的小人要严厉,对待一般平民大众应宽严互用。
51.忘功不忘过,忘怨不忘恩
我有功于人不可念,而过则不可不念;人有恩于我不可忘,而怨则不可不忘。
【大意】
自己虽帮助过人,也不要常常挂在嘴上、记在心头,但若作了对不起别人的事却不可不经常反省;反之如果别人曾经对自己有过恩惠却不可轻易忘怀,别人做了对不起自己的事则不可不立刻忘掉。
52.无求之施一粒万钟,有求之施万金无功。
施恩者,内不见己,外不见人。则千粟可当万钟之报;利物者,计己之施,贵人之报,虽然百镒难成一文之功。
【大意】
一个施恩于别人的人,不可老把恩惠记在心头,更不可存让别人赞美的念头,这样即便是一斗米也可收到万钟的回报;一个用财物帮助别人的人,不但计较自己对别人的施舍,而且要求人家的报答,这样就是付出一百镒,也难收到一文钱的功德。
53.推己及人,方便法门
人之际遇,有齐有不齐,而能使己独齐乎?己之情理,有顺有不顺,而能使人皆顺乎?以此相观对治,亦是一方便法门。
【大意】
每个人的际遇有所不同,有的可成就一番事业,有的则一事无成,在各种不同的境遇中,自己又如何能要求特别待遇呢?每个人的情绪各有不同,有的稳定,有的浮躁,又如何要求别人事事都与你合作呢?假如自己能心平气和地来观察,也就是设身处地地反躬自问一下,这也是人生中最好修养门径。
54.恶人读书,适以济恶
心地乾净方可读书学古,不然见一善行窃以济私,闻一善言假以覆短,是又籍寇兵而赍盗粮矣。
【大意】
只有心地纯洁的人才可读圣贤书、学古人的道德文章,否则看到一件古人所做的好事,就私下作为自己的见解,听到古人所说的一句话,就私下拿来掩饰自己的缺点,这就等于送武器给敌人,送粮食给强盗。
55.崇俭养廉,守拙全真
奢者富而不足,何如俭者贫而有余;能者劳而府怨,何如拙者逸而全真。
【大意】
豪奢的人财富再多也感到不够用,这如何比得上贫穷节俭而有赢余的人呢;有才干之人心力交瘁反而招致大众怨恨,如何比得上愚笨的人安闲无事而能保全纯真本性呢。
56.读书希圣讲学躬行,居官爱民立业重德。
读书不见圣贤,如铅椠佣;居官不爱子民,如衣冠盗。讲学不尚躬行,为口头禅;立业不思重德,为眼前花。
【大意】
读书不去研究古圣先贤的思想精义,只能成为一个写字匠;作官如果不爱护人民,只知受禄,就如一个穿着官服的强盗。只知研究学问却不注重身体力行,那就像一个不懂佛理只会念经的和尚;事业成功后却不想为后人积一些阴德,那就像一朵艳丽却很快凋谢的昙花。
57.读心中之名文,听本真之妙曲
人心有一部真文章,都被残篇断简封锢了;有一部真鼓吹,都被妖歌艳舞湮没了。学者须扫除外物,直觅本来,才有个真受用。
【大意】
每个人的心灵深处都有一部好文章,可惜却被内容不健全的杂乱文章给封闭了;每个人的心灵深处都有一首美妙的乐曲,可惜却被一些妖邪的歌声和艳丽的舞蹈所埋没了。所以一个有学问的读书人,必须排除一切外来物欲的引诱,直接用自己的智慧寻求本性,如此才能求得一生受用不尽的真学问。
58.苦中有乐,乐中有苦
苦心中常得悦心之趣,得意时便生失意之悲。
【大意】
在困苦时能坚持原则把握方向,当问题解决时自然能得到出发自内心的喜悦,只有这种喜悦才是人生真正的乐趣;反之,如果在得意时有过分狂妄的言行,往往会因此而跟他人结下冤仇,种下日后发生祸患的悲剧根苗。
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【49圆】休闲春秋卡通套装印花家居服睡衣--精选优质纯棉面料,柔软舒适,环保印染,不褪色,不变形,款型简单大气,居家外出皆宜。
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以下段子请忽略
-----------------------
初冬的清晨,终是有些薄凉,泡一杯花茶,看着那片片花瓣在水中舒展,心也开始变得温暖起来,就连这慢下来的时光,也在一首喜欢的曲子中,变得清淡平和。光阴,总是会将最美妙的东西加在修炼它的人身上,它赐予我平常的烟火,世俗的生活,让我能静静的和喜欢的东西保持着疏离感,尽享赏心悦目的美好;让我有一颗朴素的心,于流年的急景中看山是山,看水是水,安享生活的喜悦和温馨。其实最好的心态,是平和,安稳,从容不迫;最好的活法,是顺其自然的生活。或许人生终无法做到纤尘不染,但心却可以清澈透明,因为简单,便可轻触到妥贴在尘世烟火中的那份暖。
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喜欢挑战的朋友进来
游戏的乐趣便在于可以接受一轮又一轮的挑战,享受到那种奋力一搏后的终极喜悦。这款方块之谜可是老少皆宜的益智游戏之一。一本挑战手册,阶梯式难度递增设计,514关平面挑战,赶快来试试吧!
游戏拼盒一个,12块颜色形状都不同,但面积相同的五格拼块,分格挡板一个,说明书一本。游戏含有很多难度级别的题目,适合各年龄段的玩家。最简单的只需3块拼板,当12块全部都用上的时候,难度最大。
我们以最简单的级别举例:把分隔板放在玩具拼盒的3,4之间,这样形成一个3*5的拼图范围。试着拼拼A和B,将A需要用到的3块积木挑选出来,这个相对来说比较容易,橙色的L适合放在边角。将L置于左上角,左下角正好还有一个空格,将绿色的T放进去正好,最后剩下的就是褐色拼板的位置,相对来说比较容易。
再试试B,所需积木块,黑色、黄色、蓝色。试着先放黑色,像一个人端坐的姿势,正好左下角空两格,试试黄色的凹形积木,最后将蓝色的填入正好。
如果觉得3块积木的比较容易完成,就可以试试PENTA4啦。先来挑战一下A,比第3部分多了一块,可不能继续按照3的拼法拼哦!
PENTA4所拼出的范围是4*5,所以上边和左侧可以试试最长的两块积木,当褐色和橙色的拼好以后,调整一下蓝色和绿色积木的位置,就可以教快的完成了。
在玩这个游戏的过程中,比较能考验人的耐心和受挫能力。当然,在这个过程中,更重要的是需要不管的调整和反思,观察,不能急躁。有时看起来简单的两三块积木,但是拼出一个长方形就是很难哦,这个时候就要沉住气,观察和反复的调整,最终胜利晋级。对于训练自己的耐心和冷静的能力,可是不错的游戏哦!
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我们以最简单的级别举例:把分隔板放在玩具拼盒的3,4之间,这样形成一个3*5的拼图范围。试着拼拼A和B,将A需要用到的3块积木挑选出来,这个相对来说比较容易,橙色的L适合放在边角。将L置于左上角,左下角正好还有一个空格,将绿色的T放进去正好,最后剩下的就是褐色拼板的位置,相对来说比较容易。
再试试B,所需积木块,黑色、黄色、蓝色。试着先放黑色,像一个人端坐的姿势,正好左下角空两格,试试黄色的凹形积木,最后将蓝色的填入正好。
如果觉得3块积木的比较容易完成,就可以试试PENTA4啦。先来挑战一下A,比第3部分多了一块,可不能继续按照3的拼法拼哦!
PENTA4所拼出的范围是4*5,所以上边和左侧可以试试最长的两块积木,当褐色和橙色的拼好以后,调整一下蓝色和绿色积木的位置,就可以教快的完成了。
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