4月2日，高三女生余月(化名)在网上发起求助称，父母将她送到善和传统文化基地改造，自己在基地被打、洗脑、骚扰等。随后，多名学生表示，在位于陕西合阳县北顺村的该基地，遭遇戒尺打手心、电棍击打等情况。此外，上完课还要写感受，写不完、写不好，要么不让睡觉，要么不许吃饭。基地创始人王健诚承认用电棍打学生，但他表示这些孩子问题不稳定，不教育教育，没人敢管。当地教育部门告诉重案组37号，因没有相关资质，上述基地已被取缔。但有学生家长称，若基地重开，还会把孩子送过去--在他们看来，孩子问题很多，学校和家长都没有办法。专家提到，教师、教育机构不允许对学生进行体罚，上述行为已属于暴力。此外，家长的无奈可以理解，但很多问题孩子是家长过度溺爱或教育失当导致的，如果交给第三方来矫正，这并不是真正意义的教育。

▲因没相关办学资质，善和传统文化基地已被取缔。

问题学生被送到教育基地

余月至今问过，王健诚老师拿着棍棒，将她从教室前头打到后头，之后又逼着她跪在教室前面，拿钱抽她的脸。

王健诚是善和传统文化基地的创始人。该基地简介称，针对价值观发生扭曲的孩子进行传统社会教育。

来的孩子都是不听父母话、不好好学习的，叫他们理解传统教育。北顺村村委会范先生提到。

余月进入基地，是在2017年10月中下旬。她回忆，那段时间因为补习学校(西安某教育机构)的一些事情，跟家里意见不合，逃婚了一段时间。之后我爸以看心理医生的名义，把我骗到那个地方，我很愤怒、很失望，对他的信任一下子垮塌了。

同年入读该基地的隋姓同学也曾在上述机构进行培训。他说，训练营里有个项目是报弟子，父母花十万元给他报了。一名老师来家访时提到，实在不行就去(善和传统文化)基地。

出席完7天6夜的训练营后，他没能回家，当晚就被送到基地，很多学生都是外来的，从这个教育机构进来的。

王健诚则否认和上述教育机构有合作。那个机构把父母的钱收了，完了之后孩子顾不了，越教育越坏，就送到我这儿。当时送过来好几个孩子，特别费事，一来就跟我动手，还有的当场打父母。

多名学生讲到，课程大部分时间都是在看视频。主要是一些演讲、报告，内容基本上是讲自己以前有多坏，经过传统文化洗礼、滋养，现在变得有多好。

余月记得，还有一些比较反科学的，比如以前身体有病、身体不好，学了传统文化后不药而愈等等。她印象比较深刻的是，一群学生跪在地上，前面的学生跪着亲吻老师的脚面，然后喊十声佛号，特别震撼。

每次看完视频或者做完什么事，一定要写感受。写不完、写不好，要么不让睡觉，要么不许吃饭，最多时一天写了六七页。

▲学生看完视频或者做完事情后，写的感受。

我们一开始都不知道怎么写感受，后来就摸出一个规律。余月介绍，先写看了视频有什么感受，然后写视频里多好多好，或是这些人多坏多坏，然后结合到自身，写自己以前多不是人、多坏，现在学了传统文化知道了什么。

王健诚表示，首先得让学生明白这些道理，让他们知道学习的重要性，接下去就得做到。他提到，自己移动硬盘里有很多视频，内容孩子们可以自行翻阅，我有时候不在基地，但没让他们看过视频。

打得她在教室转了两圈

余月回想，自己逃跑回来后，王健诚老师借口家中老人知道此事被气进急救室，拿警棍抽得她腿、胳膊全是青紫色。

在教室当着所有学生的面，当时算我在内共16个人，不人敢拦。她说，自己被打得满教室跑，之后老师拿着父亲给的3万元现金，分成一沓一沓抽她的脸，导致其嘴被划破。

因为腿受伤下不了楼，余月称，老师也不让任何同学扶，她下楼后立刻晕倒。此外，当时她脚腕肿得特别大，但没过一周，老师非让早操跑步。此后她去医院检查，说是软组织挫伤，至今一个脚腕比另一个粗。

▲余月称，被打后至今一个腰部比另一个粗。

王健诚表示，打孩子用的是橡胶棒，打得她在教室转了两圈。她的问题到了特不稳定的情况，还威胁父母。他说，之前余月父亲求着自己把她收下，当时他并没有打孩子。

此后一周的晚上8点，他把学生分散开来，我说你们不是想逃跑吗?今晚给你们一次机会，然后就逃出去5个男孩子。他告诉重案组37号，余月是次日凌晨3点跑的，他和孩子父亲都没找到人。

第二天下午，余月因身上没钱，就找姐姐要。还给男友留了电话，说是你如果明天见不到我，就给我姥姥姥爷发消息，你威胁他们，我就能出来。

王健诚说，第三天，余月被父亲带回基地。她父亲返回时给我打电话，说是孩子之前打电话威胁老人，我才打的她。

隋姓同学是那次逃走的5个男孩子之一，此前他还独自逃跑过一次，但均以失败告终。

之后，他又被送到上述西安教育机构。当时王老师从合阳赶来西安，眼神特别凶煞地瞅着我。我站起来叫了句老师，他立刻来了个嘴巴子，我彻底慌了。

他回味，老师又把电击棍拿出来，往自己身上电了好多下，兹拉兹啦的响，当时我已经没有知觉，麻木了，肉从皮肤里蹦出来的那种感觉。

王健诚解释，用电警棍是因为学生逃跑，他去了之后，学生对着电脑玩游戏。警棍有二三十厘米长，是从网上买的。 打人吧真没多大事，但能听到噼里啪啦的声音，那毕竟是个孩子，要是失手出了事，我能不知道要负责么?!他更本不把父母看在眼里，你不教育教育他，没人敢管。

骚扰还是关怀?

王健诚的儿子也说，父亲有时候拿戒尺打，有时候就是罚体力锻炼。他见多了爸爸打学生，犯错误就打，他拿起讲台上长约50厘米的戒尺示范，拿戒尺打手心，轻的几十下，重的几百下。

▲用来打学生的戒尺长约50厘米。

学生提到，家长也在基地挨打。元旦时家长去了，王健诚就拿戒尺说要打家长，然后孩子不待见，说不能打，就去拦。他就把孩子骂一顿，然后逼问打父母几下，孩子说越少越好，然后他就说，你还让我打父母?就打了孩子10板子，特别重。

王老师解释，元旦打父母是在做一场游戏，是把保护父母的心唤醒。除非有人当面打我父母，我死活都不同意，用戒尺打父母只是一个样子，看看孩子的反应。

他说，孩子们大多没什反应。只有一个，刚把戒尺伸起来，那孩子扑通就蹦起来，说住手，你不能打我妈妈。

此外，余月提到，自己在基地被骚扰。

她说，自己心脏不很好，去的第二天心率飙到140，就去了医务室。王老师告诉医务室的医生不让我再吃药，然后说要是心率过速他抱一下我。她说，自己当时认为可能是老师的关怀，没想太多。

此后，有一次去老师办公室。因为心率过速，他把脑袋埋到我脖子处并触碰，我当时甚至还在为他开脱，想着为什么在测我的心跳，但紧接着他咬了一下我的耳朵。她说，自己当时不敢反抗，就叫了句疼，之后随便就应付两声，就赶紧走了。

王健诚解释，自己在基地抱过很多人，由于家人也拥抱，但他否认骚扰。

有家长称:基地若重开，还把孩子送来

渭南市合阳县教育局宣传部王主任表示，因没有相关办学资质，属于不严格办学，善和传统文化基地已被取缔。

4月14日，重案组37号到基地进行探访，经向教育局和村委会核实，该基地原是居委会用地，2016年租给王健诚。基地共两层，一楼是村委会、医务室、厨房和5间宿舍。二楼是教室，后来他在一层建了个彩钢房，起名明心堂。目前教室和宿舍楼均已贴上封条，明心堂书架上放着平时看的国学光盘。

文章来自重案组37号

同年任教该基地的隋姓同学也曾在上述机构进行培训。但有学生家长称，若基地提前开启，还会把孩子送过去--在他们看来，孩子问题很多，学校和家长都没有办法。