作业检查重评价 减负提质促成长——弓长岭区初级中学开展分层作业大检查活动#美好辽宁欢迎您##喜迎二十大辽阳在行动##喜迎二十大 辽宁在行动#
近日,弓长岭区初级中学开展分层作业大检查,提升作业评价反馈质量,推动“双减”增效,促进学生快乐成长。
教务处召开了检查工作部署会,对检查标准、人员分工进行了详细安排。张洪君校长、宁长龙副校长带领教务处深入班级、办公室依据“批改及时,次数达标”、“全批全改,批阅规范”、“评语准确,注重鼓励”等标准检查任课教师的作业批改情况。
张校长强调,我们除了继续优化作业设计外,还要向作业评价反馈要效益,教师要真批改,讲实效,全批全改,认真细致;评价方式要多样,倡导面批面改;多用激励性评语,引起思考,激发兴趣,有效提升作业评价的育人效果和增效减负的核心功能,把作业管理引向深水区,要让“作业管理”变为“作业研究”,将作业革命进行到底。
“我们写作业丝毫不敢马虎,老师批改可认真了,错的要纠正后再交上去,老师每天都讲评作业,现在我非常喜欢写作业,喜欢看老师的评语,老师每天的纠错和鼓励激励我天天向上。”学生的反馈更坚定了学校以作业评价反馈为小切口推动教学质量大提升的决心。
近日,弓长岭区初级中学开展分层作业大检查,提升作业评价反馈质量,推动“双减”增效,促进学生快乐成长。
教务处召开了检查工作部署会,对检查标准、人员分工进行了详细安排。张洪君校长、宁长龙副校长带领教务处深入班级、办公室依据“批改及时,次数达标”、“全批全改,批阅规范”、“评语准确,注重鼓励”等标准检查任课教师的作业批改情况。
张校长强调,我们除了继续优化作业设计外,还要向作业评价反馈要效益,教师要真批改,讲实效,全批全改,认真细致;评价方式要多样,倡导面批面改;多用激励性评语,引起思考,激发兴趣,有效提升作业评价的育人效果和增效减负的核心功能,把作业管理引向深水区,要让“作业管理”变为“作业研究”,将作业革命进行到底。
“我们写作业丝毫不敢马虎,老师批改可认真了,错的要纠正后再交上去,老师每天都讲评作业,现在我非常喜欢写作业,喜欢看老师的评语,老师每天的纠错和鼓励激励我天天向上。”学生的反馈更坚定了学校以作业评价反馈为小切口推动教学质量大提升的决心。
#秋之校园#【健康运动 快乐成长】10月12日,龙门镇西原幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动。老师们根据幼儿的年龄特点和认知发展水平选择各类体育器械,组织孩子们开展适宜的游戏活动。孩子们时而集体活动、时而分组游戏、时而一起比赛,玩得不亦乐乎!操场上到处充满孩子们的欢声笑语! 孩子们因活动而快乐,因快乐而健康!
#叶舒淇[超话]##叶舒淇1025生日快乐#
【在你的周围
转一个来回
我想把每种不同
多画出几片彩虹
都留在你的眼中】
成长的代价不应该是失去原来的模样和初心
愿你在快乐成长的同时保持自己真诚与童真
@GNZ48-叶舒淇 生日快乐
评论区祝淇淇生日快乐,C两位淇妈每人送3张十周年,淇诞面交(需要在淇诞专项有,兑奖附带截图哦)。再C两个10.25 https://t.cn/A6ocV3zK
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