全年级排名第一的“学霸”

三好生、学习成绩年级第一、学校合唱指挥、英语能力出众……在家人和朋友的印象里，陈琪琪是“学霸”级的存在。

陈琪琪跳楼坠亡后，身上的笔迹、所留遗书、夹在作业本的字条以及课本上留下的片言只语，都把死因指向了校园欺凌。

“孩子出生在广东，一直都在广东生活读书，去年9月份才转学回到老家。平时除了周末回家，吃住都是在学校的。”袁园告诉上游新闻记者，陈琪琪是自己的小女儿，学习成绩很好，“在公馆中学，她学习成绩好，却是体育领操员和音乐总指挥。”

一份成绩单显示，陈琪琪的成绩排在全年级第一位；陈琪琪还获得过合浦县公馆中学2017年秋季学期期中考试的“优秀生”称号。在广东期间，陈琪琪曾获得过广州市“三好生”称号、广州市“硬笔书法”二等奖和广州市省赛征文二等奖。

“孩子也和我们说过在学校的一些情况。”有一次陈琪琪回家，袁园发现孩子身上有伤疤，就问是什么意思，“孩子和我说，是同班同学打的。我还去了学校，和老师说了这件事。” 

老师答应会解决问题，但陈琪琪也是屡次遭到同学的威胁。

“我女儿穿衣服比较偏运动的，颜色也以黑色、蓝色为是。他们就嫌弃我女儿，说她土里土气的。”袁园告诉上游新闻记者，女儿不会本地的方言，同学也会嘲笑，“有一次，有个女生说我女儿穿得衣服吓到她了。”

自杀前5个小时曾和姐姐打电话无反常

袁园怎么也没想到，女儿选择了和这个世界告别。

1月18日中午12点38分，陈琪琪的姐姐接到了妹妹打来的电话。“她的手机坏了，用的是学校的公用电话打的，所以暑假她想去广东做志愿者，所以和我说想买裤子和鞋。”陈琪琪的姐姐在电话里反复叮嘱妹妹要和母亲说修手机的事，“她让我别担心。当时她很镇定，听不出什么异常表现。”

当天下午5点多，袁园发来了陈琪琪班主任的电话，“她就说你女儿要跳楼了，你们赶紧来劝说。”

拿起电话的袁园拦了一辆电动三轮车就朝学校赶去，“从家到学校有十公里，要二十分钟才能到。”

当袁园赶往现场，等待她的是拉起的警戒线。陈琪琪已经跳楼坠亡。

学校正门的一段监控视频显示，当天下午5点，一辆警车开进了学校，尔后学校正门就被关闭了，期间有很多同学在观望并用手机拍摄。

袁园第一次见到女儿的遗体，已经是事发次日晚上，“19日晚上6点半，我们在合浦县殡仪馆见到了孩子的尸体，尸体上有很多伤痕，但似乎并不是割腕自杀导致的。还有就是孩子当天穿的衣服不见了。”

上游新闻记者从袁园拍摄的现场照片看到，陈琪琪左腿膝盖外侧有显然的伤痕，而且伤口已经结痂，“这个伤痕是怎么来的？他们没有给我任何说法。”

为了搞清楚死因，陈琪琪的家人曾到合浦县公安局讨说法，警方称陈琪琪的死因系颅脑出血过多，但是袁园没有收到警方给出的死亡鉴定书，“我们向警方提出了异议，但警方说要第三方鉴定机构来做尸检，费用需要我们自理。”

课本上曾留“被打被骂”字样

上游新闻记者经营发后的现场照片看到，陈琪琪满头鲜血的倒在教学楼的前面，其身穿白色的卫衣，戴着一副黑色口罩，下体一件黑色运动裤，脚上穿着运动鞋。

陈琪琪手臂上有两个非常明显的字迹，一处为黑色中性笔迹为“余罪、心痛”等字样，另一处红色中性笔迹为“无信之徒”和一个符文样的印记。

上游新闻记者了解到，陈琪琪的遗物是分为两批归还给家属的。让袁园觉得怪异的是，女儿的遗物中出现了同学写的小纸条，以及课本上都写满了自己遭到校园欺凌的诉说。

一张纸条上写的内容是，“下课后，六楼等你，过时不候”。

在陈琪琪的课本上，则留有这样的字样：“你替她们背黑锅，被她们侮辱，被打，被骂！”、“我是欠你钱了，却是吃你家大米了？？针对我？啊！”、“何必呢，活得这么累，都是一个宿舍，真当我不知么，在背后说我坏话？可笑！”、“离开这个宿舍”……

陈琪琪还留给了父母、姐姐、同学等人5封遗书。在给父母的遗书中，陈琪琪说自己很早就已经死过一次了，这次只是再死一次，“爸妈，对不起，我不忠。”

袁园向上游新闻记者对此，自己从女儿同学那里了解到，在事发前一天，女儿遭到了校园欺凌。

此前，上游新闻记者在贴吧看到，有人称陈琪琪自杀前被多名同学堵在校门口，陈琪琪身上的抓痕是同学留下来的，但是很早时候就说了自己要轻生。

为了复制女儿跳楼前的状态，袁园来到学校查看过监控视频，但学校的9个监控并没有记录到陈琪琪跳楼前的情况。

合浦县公馆中学给出的关于陈琪琪坠楼事件的说明，校方援引公安机关的调查，陈琪琪是在学校综合教学楼五楼跳下来，并且公安机关证实其系割腕自杀。

公馆中学校长张洒对上游新闻记者称，陈琪琪是自杀，和学校没事。但他拒绝回应陈琪琪跳楼前是否遭到过校园欺凌。

“孩子是在学校跳楼的，学校没有起到监督的作用和保护的义务，他们要担责任给一个说法。”袁园说。 

怎样预防、避免和应对校园暴力和校园欺凌

一、专项治理，采取四大措施：

根据《关于积极开展校园欺凌专项治理的通知》，首先要搞好专项治理，采取四大措施。

1、加强各方面教育。学校要开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和保险教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等;

2、建章立制。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，确切相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责;

3、完善体系。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并确切负责人;

4、及时处置。一旦发生欺凌事件，要及时处理、调查处置，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

二、怎样预防校园暴力、校园欺凌?

1、学校要二要肩负起教育管理的责任，采取有效措施防范校园暴力。

2、经常对学生开展青少年保护相关法律知识教育。

3、加大青少年学生心理知识教育和心理技能训练，提高学生处世经验和能力。

4、家长要承担起预防校园暴力的责任。

5、看管好孩子远离暴力游戏、暴力性动画片及电视剧。不要沉溺于网络。

6、给予孩子更多家庭关爱、注重和孩子的沟通与交流。尤其对于单亲家庭的孩子，更应付出更多关爱在孩子身上，避免产生自卑、沉默寡言性格。

7、平日教育孩子时，不要采用打骂等极端行为。不然会对孩子心理造成负面影响。

8、对孩子爱之有道，不要一味的满足其要求，言听计从。尽可能进行挫折教育，培养孩子坚强品格。

9、当然，最关键的还是需要社会各界共同努力，一起重视起校园暴力问题，加强打击力度。

三、怎样应对校园暴力、校园欺凌?

1、告诉孩子遇到校园暴力，一定要沉着镇定。采取迂回战术，尽可能拖延时间。

2、必要时，向路人喊叫求助，采用异常动作引起周围人注意。

3、人身安全永远是第一位的，不要去惹恼对方。

4、顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己拖延时间。

5、教育孩子上下学尽可能结伴而行。

6、家长给孩子的妆扮用品尽量低调，不要过于招摇。

7、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生急时找老师解决。

8、上下学、独自出去找同学玩时，不要走偏僻、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。

9、学校定期开展心理、思想道德课程教育;尽量组织同学间的协作活动，加强团队互助意识。

“孩子也和我们说过在学校的一些情况。我还去了学校，和老师说了这件事。