课堂提问能力是衡量教师专业水平的重要标志。课堂提问是教师最常见的课堂教学语言，教学内容的引入、学生思维的启发、教学环节的过渡，都需要教师以提问为媒介，在问与答的交互中推进课堂教学，实现教学目标的有效达成。相较于教师的全程讲授，以问题为中心的课堂教学，不仅可以丰富课堂教学的形式，提高学生的课堂参与度，更能够有效促进学生的思维发展。因此，课堂提问能力是衡量教师专业水平的重要标志，与教师的实践性知识和学... https://t.cn/A66B0r0i
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研究在对教师实践性知识已有研究进行梳理的基础上,通过运用问卷调查法、访谈法、观察法以及文本分析法等方法对呼和浩特市幼儿教师实践性知识的发展现状进行总体调查,在此基础上同时分析比较不同年龄、、民族、、、收入水平以及专业发展阶段幼儿教师实践性知识的差异,找出影响教师实践性知识发展的原因,并提出提升实践性知识的策略,以期为民族地区幼儿教师专业发展提供借鉴,为教师教育及培训提供参考和依据。
共分七个部分。
部分主要阐述研究背景,包括选题缘由和研究意义；第二部分对民族地区幼儿教师实践性知识进行概念界定,并对相关研究进行综述；第三部分对研究设计进行论述,包括研究的主要内容、研究方法等；第四部分从宏观与微观两个角度呈现了民族地区幼儿教师实践性知识发展的总体现状。
(具备以下的条件之一即可) (1)经本职业的初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业书。
(2)本职业学徒期满 (3)连续从事本职业的工作2年以上
研究在对教师实践性知识已有研究进行梳理的基础上,通过运用问卷调查法、访谈法、观察法以及文本分析法等方法对呼和浩特市幼儿教师实践性知识的发展现状进行总体调查,在此基础上同时分析比较不同年龄、、民族、、、收入水平以及专业发展阶段幼儿教师实践性知识的差异,找出影响教师实践性知识发展的原因,并提出提升实践性知识的策略,以期为民族地区幼儿教师专业发展提供借鉴,为教师教育及培训提供参考和依据。
共分七个部分。
部分主要阐述研究背景,包括选题缘由和研究意义；第二部分对民族地区幼儿教师实践性知识进行概念界定,并对相关研究进行综述；第三部分对研究设计进行论述,包括研究的主要内容、研究方法等；第四部分从宏观与微观两个角度呈现了民族地区幼儿教师实践性知识发展的总体现状。
(具备以下的条件之一即可) (1)经本职业的初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业书。
(2)本职业学徒期满 (3)连续从事本职业的工作2年以上
貌美牙为先，牙齿好看的两大因素就是整齐和洁白。关于矫正牙齿，许多人都有诸多误解，今天为大家整理了相关知识，带你走出矫牙的15个误区：
1、矫正只是为了美观？
答：很多年轻人矫正，是为了改善牙齿甚至容貌的美观，但矫正的功效不仅限于此。多数中老年人寻求矫正的目的是健康和功能。整齐的牙齿更易被清洁，利于牙齿和牙周组织的健康，矫正后获得理想的咬合关系，能改善咀嚼功能。
2、年龄大了不能矫正？
答：牙齿移动是生命体内都会存在的骨改建过程，因此牙齿矫正老少皆宜。下至三四岁的孩童，上至八九十岁的老者，都有可能做。但不同个体存在的问题不一样，开始矫正的时机也不尽相同，应从专业的正畸医师处寻求答案。
3、矫正一定要拔牙？
答：这也是很多人对矫正望而却步的一个原因。拔牙是提供间隙的常用手段但非唯一手段。
除了拔牙可以创造空间、有效解决牙列拥挤和牙齿前突外，临床上还有前后向左或右扩展牙弓、片切（适度把牙磨窄）等很多手段，具体可根据病情选择。
4、拔牙矫正后会留有牙缝？
答：牙齿矫正就是给牙齿搬家，从原位置移动到新位置，而拔牙矫治是需要利用拔牙产生的空间排齐牙列或回收前突的牙齿。只要是规范的正畸治疗，一般都能让牙齿最终排列紧密，恢复正常的牙齿邻接关系，不会留有牙缝。
5、7天可快速矫牙？
答：市面上很多所谓的美容冠快速矫正，号称新兴美齿技术，本质上其实还是把牙磨小后做烤瓷冠，为了美观损害牙齿健康。改变健康牙齿的排列，正确方案是戴矫正器。牙齿的生理性移动是缓慢过程，矫正必须付出时间代价，没有捷径。
6、牙齿没换完不能矫正？
答：不但患者这样想，很多非正畸专业的口腔医师也这样认为。不同个体的具体问题不同，每个人开始矫正的时机会有差异。既有乳牙期、替牙期的早期矫治，也有换完牙及成年后的综合性矫治，究竟属于哪种情况，应由专业的正畸医师判断。
7、矫牙越疼越有效果？
答：有些朋友认为：矫治力越大，牙齿移动越快，矫治力小，不疼，牙齿移动慢或者不移动。其实，牙齿移动是骨细胞参与改建的缓慢的生理性移动，不同于宏观世界的物理力学现象，绝非力量越大速度越快。实际上很小的力量即可启动牙齿移动，力量过大反而会移动停止或带来很多副作用。物极必反，矫正不能超越生理限度。
8、戴牙套会腐蚀牙面？
答：在牙面上粘接矫治器，目前是采用口腔专用的釉质粘接剂，在清洁处理过的牙面上固定两年左右，这是牙科里应用40余年非常成熟的粘接技术，治疗结束去除后也不会对牙齿表面产生影响。所谓的腐蚀实际上主要是因为口腔卫生不好导致，不应由牙套背锅。
9、牙齿矫正只能解决牙齿问题？
答：矫正可以改变牙齿的位置，唇齿相依，继而能改变嘴唇的前后向位置，带来软组织侧貌突度的变化。所以，牙齿矫正不单单解决牙齿问题，在很大程度上也会带来容貌的改变。
10、矫牙可以改变脸型？
答：牙齿矫正最主要的目的是将齿列排整齐，至于脸形变化通常是矫正带来的附加变化，这种变化是因人而异，无法一概而论，因此通常对矫正术后脸形的改变只能给一个估计值，无法作百分百的预测。
11、矫正会影响孩子的身高发育？
答：有些家长担心矫正期间很多饮食受到禁忌，继而会影响孩子发育，但实际上牙齿矫正对饮食没有绝对的禁忌，关键是要注意方式方法。矫正是牙槽骨改建的过程，治疗结果会与上下颌骨的生长发育有关，但矫正本身不会影响儿童身高的生长。
12、成年人矫牙容易反弹？
答：成人牙齿矫正本身是不会反弹的，但是如果矫正没有听取医生的建议，牙齿矫正期间一如既往地乱吃东西，如咬核桃等硬食物，也不按时复诊，那么矫正之后的牙齿就很容易出现反弹。
13、矫牙会让牙齿松动脱落？
答：在正畸加力初期，部分敏感患者会感到疼痛或不适感，几天以后不适感消失。正常情况下，只要矫正力量合适，就不会对牙齿牙周产生不良的影响。当牙齿矫正到正常位置停止移动后，上下牙咬合关系良好，牙齿在不受任何创伤力的作用下，会在新位置稳固生长。所以，经过正畸治疗的牙齿会提前脱落的说法是毫无科学根据的。相反，将拥挤不齐的牙齿排列整齐后，有利于维护口腔的清洁，使人拥有一个健康的牙齿和牙周，牙齿反而不容易松动脱落。
14、缩短复诊间隔就能加快矫牙速度？
答：有人认为只要在矫正期间缩短复诊间隔，就诊频繁一些，就能加快矫牙的进度继而缩短疗程。其实牙齿移动是缓慢的生理性移动。如果因为着急频繁复诊，牙齿和牙周组织失去了休整的时间，可能会带来不可逆的不良后果。牙齿矫正不能拔苗助长，必须尊重生理规律。
15、矫牙的费用都是一样的？
答：人人都是不同的个体，矫正应该是针对不同具体情况的个性化治疗。此外，治疗反应的个体化差异，也正体现了口腔医学实践性强的学科要求，所以矫正只能针对不同个体而言，横向比较治疗方案、疼痛感受、牙齿移动快慢、甚至治疗费用等实为不妥。
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1、矫正只是为了美观？
答：很多年轻人矫正，是为了改善牙齿甚至容貌的美观，但矫正的功效不仅限于此。多数中老年人寻求矫正的目的是健康和功能。整齐的牙齿更易被清洁，利于牙齿和牙周组织的健康，矫正后获得理想的咬合关系，能改善咀嚼功能。
2、年龄大了不能矫正？
答：牙齿移动是生命体内都会存在的骨改建过程，因此牙齿矫正老少皆宜。下至三四岁的孩童，上至八九十岁的老者，都有可能做。但不同个体存在的问题不一样，开始矫正的时机也不尽相同，应从专业的正畸医师处寻求答案。
3、矫正一定要拔牙？
答：这也是很多人对矫正望而却步的一个原因。拔牙是提供间隙的常用手段但非唯一手段。
除了拔牙可以创造空间、有效解决牙列拥挤和牙齿前突外，临床上还有前后向左或右扩展牙弓、片切（适度把牙磨窄）等很多手段，具体可根据病情选择。
4、拔牙矫正后会留有牙缝？
答：牙齿矫正就是给牙齿搬家，从原位置移动到新位置，而拔牙矫治是需要利用拔牙产生的空间排齐牙列或回收前突的牙齿。只要是规范的正畸治疗，一般都能让牙齿最终排列紧密，恢复正常的牙齿邻接关系，不会留有牙缝。
5、7天可快速矫牙？
答：市面上很多所谓的美容冠快速矫正，号称新兴美齿技术，本质上其实还是把牙磨小后做烤瓷冠，为了美观损害牙齿健康。改变健康牙齿的排列，正确方案是戴矫正器。牙齿的生理性移动是缓慢过程，矫正必须付出时间代价，没有捷径。
6、牙齿没换完不能矫正？
答：不但患者这样想，很多非正畸专业的口腔医师也这样认为。不同个体的具体问题不同，每个人开始矫正的时机会有差异。既有乳牙期、替牙期的早期矫治，也有换完牙及成年后的综合性矫治，究竟属于哪种情况，应由专业的正畸医师判断。
7、矫牙越疼越有效果？
答：有些朋友认为：矫治力越大，牙齿移动越快，矫治力小，不疼，牙齿移动慢或者不移动。其实，牙齿移动是骨细胞参与改建的缓慢的生理性移动，不同于宏观世界的物理力学现象，绝非力量越大速度越快。实际上很小的力量即可启动牙齿移动，力量过大反而会移动停止或带来很多副作用。物极必反，矫正不能超越生理限度。
8、戴牙套会腐蚀牙面？
答：在牙面上粘接矫治器，目前是采用口腔专用的釉质粘接剂，在清洁处理过的牙面上固定两年左右，这是牙科里应用40余年非常成熟的粘接技术，治疗结束去除后也不会对牙齿表面产生影响。所谓的腐蚀实际上主要是因为口腔卫生不好导致，不应由牙套背锅。
9、牙齿矫正只能解决牙齿问题？
答：矫正可以改变牙齿的位置，唇齿相依，继而能改变嘴唇的前后向位置，带来软组织侧貌突度的变化。所以，牙齿矫正不单单解决牙齿问题，在很大程度上也会带来容貌的改变。
10、矫牙可以改变脸型？
答：牙齿矫正最主要的目的是将齿列排整齐，至于脸形变化通常是矫正带来的附加变化，这种变化是因人而异，无法一概而论，因此通常对矫正术后脸形的改变只能给一个估计值，无法作百分百的预测。
11、矫正会影响孩子的身高发育？
答：有些家长担心矫正期间很多饮食受到禁忌，继而会影响孩子发育，但实际上牙齿矫正对饮食没有绝对的禁忌，关键是要注意方式方法。矫正是牙槽骨改建的过程，治疗结果会与上下颌骨的生长发育有关，但矫正本身不会影响儿童身高的生长。
12、成年人矫牙容易反弹？
答：成人牙齿矫正本身是不会反弹的，但是如果矫正没有听取医生的建议，牙齿矫正期间一如既往地乱吃东西，如咬核桃等硬食物，也不按时复诊，那么矫正之后的牙齿就很容易出现反弹。
13、矫牙会让牙齿松动脱落？
答：在正畸加力初期，部分敏感患者会感到疼痛或不适感，几天以后不适感消失。正常情况下，只要矫正力量合适，就不会对牙齿牙周产生不良的影响。当牙齿矫正到正常位置停止移动后，上下牙咬合关系良好，牙齿在不受任何创伤力的作用下，会在新位置稳固生长。所以，经过正畸治疗的牙齿会提前脱落的说法是毫无科学根据的。相反，将拥挤不齐的牙齿排列整齐后，有利于维护口腔的清洁，使人拥有一个健康的牙齿和牙周，牙齿反而不容易松动脱落。
14、缩短复诊间隔就能加快矫牙速度？
答：有人认为只要在矫正期间缩短复诊间隔，就诊频繁一些，就能加快矫牙的进度继而缩短疗程。其实牙齿移动是缓慢的生理性移动。如果因为着急频繁复诊，牙齿和牙周组织失去了休整的时间，可能会带来不可逆的不良后果。牙齿矫正不能拔苗助长，必须尊重生理规律。
15、矫牙的费用都是一样的？
答：人人都是不同的个体，矫正应该是针对不同具体情况的个性化治疗。此外，治疗反应的个体化差异，也正体现了口腔医学实践性强的学科要求，所以矫正只能针对不同个体而言，横向比较治疗方案、疼痛感受、牙齿移动快慢、甚至治疗费用等实为不妥。
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