【记忆•30】2021.03.29[太阳]

工作闲余突然接到学弟发来的一张图片，是袁老师的学术文稿。“方纪！”隔着手机屏幕也能感受到我看到这位作家名字的激动，那是本科毕业论文的研究对象。

思绪在时间流逝中回到18年，已决定不再走研究生路线的我并没有用多大的精力去对待毕业论文，袁老师阅读我的粗略文字时，却从行文思路到标点符号精心指导。

最终，那篇文章有幸成为“本科优秀毕业论文”，袁老师说“其实我对你的这篇论文并不满意，我也在做方纪研究，等我写出来你好好看看。”那时心中有惭愧有难过，似乎对不起恩师一直来的教导。

21年的今天，我再次看到方纪，看到老师的文稿，看到学者的研究态度，当年和琪惠一下课就去教师休息处请教袁老师文学研究思路和方法的画面浮现脑海。

每次交谈都能打开一片新的天地，那是一段不同于大学青春生活的另一种精彩，那是对文学的执着和热爱，那是师生思想碰撞的精神上的饱满。

春夏秋冬交替，我进入公司，琪惠顺利成为研究生，在工作之余依旧有些许和老师的交流，关于研究生道路。但在现实考虑和自我认知中，我依旧没有选择学术沉潜的方向，却一直记得恩师的教导和帮助。

始终是表达不出内心最为真挚的情感
文字枯竭或许说的就是当下的状态
两年时间未曾去见袁老师
不是忘却情谊
是还未做到一个令自己满意的地步
无法面对当年老师的看重和曾经那个自己

“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”

感恩。[心]

读书计划18#《海边的卡夫卡》
命运如果真的存在诅咒，注定了命定的悲剧，有多少勇士会选择迎面而上不逃避不接受，何况十五岁少年？

虽借鉴的古希腊悲剧俄狄浦斯王，粗略了解便知大不相同的是男主对待命运的态度。田村卡夫卡，中田应当是一种力量，一种成长的力量，一种使心灵，灵魂获得救赎的力量。无关一切，只是自己的力量。

另外，属于命运的东西不应该自己去承担。

其实在看潘斌龙老师和马嘉祺演的剧目之前还事先去粗略的看了一遍原影片

看得出来小马对待角色很用心 特地去探望了一些自闭症患者 还用电刺激让自己能记住这种感觉方便融入角色 最后呈现给我们的也很棒 但可能是时间有限吧 我觉得有些细节没能还原 有点遗憾
比如父亲教他数钱 教他怎么去坐公交车 到哪该下站 普通人能轻易做到的事 大福却要一遍一遍不厌其烦地学；父亲怕自己有天突然坚持不住了 就在床边把大福的衣服都缝上个人信息；父亲怕自己去世后大福无依无靠 辗转多地才找到了肯收留大福的养护所...
也许父亲能给大福的不是最好的 但他把所有的爱都给了大福

《海洋天堂》这部电影是根据田惠萍和杨弢的真实故事改编的 让更多的人关注自闭症患者 为自闭症患者撑起了一片天堂

#潘斌龙马嘉祺版海洋天堂看哭了# #马嘉祺去孤独症学校体验角色#