审美积累
印际✖️谢培河
这个项目最大的特点就是它的主题性，虽然作为公共空间，与私宅项目会有很大不同。但因为它的尺度关系和会所的本身属性，从某些角度也可以看作是私宅的变体。不同于当下潮流中常见的现代极简和南洋复古等一众鲜明的风格，此项目已经远离了这种大众审美的趣味，在发掘更深层的美感。
对于材质的运用很是统一，像一只无形的手，在更高位面，非常克制、谨慎地塑造这个空间。因为项目本身的功能属性，需要足够的私密性，相对地，也需要一定的开放性。引入了光，然后用光去营造了整个空间氛围。并且在空间细节的形式上，用了很多的三角形元素，它天然地带有一种数学美感，很容易让人联想到神秘莫测的宇宙。而恰如其分，空间的大面背景有粗糙的石材与涂料构成，加深了这一印象。通篇游览下来，仿佛置身于《沙丘》的场景之中，神秘而美丽。
@印际美学 @谢培河-深圳艾克建筑
#空间设计# #独立设计师# #审美积累# #极简主义# https://t.cn/Rt5qRxf

马伊琍穿着西装的感觉真是绝绝子。
她又被人称为马司令，从这个称呼就猜得出来，她的性格比较独立自信、帅气洒脱。

这种性格就是她风格的一部分，所以她穿着西装时才非常有表现力。

所以风格也可以理解为你最擅长表达什么。

你内心就是个小公举，更喜欢粉嫩可爱的服装，那大概率穿着这类服装，更开心、更自信，也更有表现力。

相反，内心是个大女人，可爱甜美风格的服装穿身上可能感觉太矫揉造作了，更谈不上表现力。

工作中要找自己最擅长的方向，才能更有发展。其实穿搭也是，找到自己然后做自己。

阶段三：教学环境中的应用
目标：在教学环境中，进行适龄的的活动，包括教师提示
步骤：
1. 准备几个玩具或活动，学生应根据年龄选择
在游戏约会或小组教学期间，学生应选择适龄的谈话主题、语言风格（可视觉辅助）
阶段四：独立决定
目标：独立选择合适的活动
举例：
1． 购物时选择适龄服装
公园里，选择其它同龄孩子可能会玩的游戏
阶段五：持续选择
目标：在全天活动中，面对一些列活动和行为，做出符合社群特征的选择 https://t.cn/R2WxsQz