#少儿美术课程[超话]#
分享一组8-9岁学生作品
线描——《梵高的星空》
教学目标：1.运用线描结合色彩的方法表现画面。通过欣赏梵高的名作，从画面中提取相关的绘画元素，可以参考画面的构图也可以进行改变和创作，用线条的方式表现和装饰画面中的物体，并搭配美丽的色彩。
2.创作体现画面中的色彩美和线条美。在作画中我们注意画面中的点线面的装饰美和疏密感，并根据自己的审美创造性地添加丰富的色
彩，让画面既有线条的美感也有色彩的绚丽缤纷
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黄姚，这个名字颇像一个清秀女子的名字，让人一见倾心。
而黄姚古镇，就是那么一个清秀安静的古镇，坐落于贺州的青山绿水间，自宋伊始，繁衍至今。
如果说对黄姚古镇最初的印象，那可能是来源于电视剧《茶是故乡浓》，大榕树，石板桥，静静流淌的小河，构筑出一幅秀美的古城风光。
这次终于来到这里，意外地想起了沈从文先生的《边城》，同样的宁静婉约，同样的岁月静好。
黄姚古镇被护城河环绕，河水不宽，河上是古老的石板桥。时光把石板桥磨得光滑，在这里，大榕树的树荫下凝聚的正是时光最美的样子。
古城内，建筑仍旧保持了最初的样子。古旧的砖墙，灰黑的瓦顶，那墙角偶然出现的杂草，正是那古城最美的模样。
来到这里，正好有美术学院的学生来到写生，我用镜头，他们用画笔，记录的都是古镇最美的样子。
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现在读书，孩子和家长都太难了。小猴子的数学作业，譬如图二、图三中圈住物体的那些线条，若未一笔到位，老师就要求重来。圈圈没画圆，也得重画。

个人觉得，数学不是美术，其重在题目理解、思维发散及逻辑运算，纠住学生的圈圈和线条画不好，属吹毛求疵，避重就轻，没抓住重点。

别说才六岁的孩子，成年人的线条和圈圈也不一定画得好。

你说学生圈圈画得不圆，我还说你老师的字写得不行咧，揪住这些没什么意义，一年级的孩子，画得差不多就行了（关键这不重要！）

当然实在不行，就只能由家长代画，毕竟被要求一遍遍重来所带来的打击，是个天才也得被毁掉。

以前南京的小妹就曾说，她儿子班上的作文过不了关的，都是由家长代劳，关键班主任对此心知肚明。纵容家长如此，这样的老师，真心看不懂！

图四中的小女孩们看起来都一样，能找出小猴子的，绝对是铁粉。