失去了憤怒、不滿、懷疑,和批判,你後浪哪裡來的澎湃,你們所有的自由不過是消費上的自由。“ 人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執厥中”,李澤華這樣的青年人不願意吞炭為啞,也不願意閉目塞聽,希望中國有更多的年輕人能站出來。可結果呢,這一代人,對執政黨的議程近乎順從的這一代人,更願意在一種心照不宣的交易中履約,放棄自由!
“心理学”与“学理心”(3)
#核心心理学# 从1982至1992年,我称之为(核心心理学)“十年耕耘”,深深感动于汉字中所包含的特殊心理学体系,一种得天独厚的文化智慧,成为核心心理学早期研究的主要线索。
汉字之“文”,文字、文化与文明之文,本来寓心其中: ;李燕先生为我书写的金文之文: ,意象深远,核心居中,美妙无穷。
据传说,尧(约公元前2300)、舜(约公元前2270)、禹(约公元前2240,大禹治水,其儿子启建立夏代)三位君王,禅让社稷,代代相传“十六字心经”:
人心惟危
道心惟微
惟精惟一
允执厥中
这“十六字心经”被记录在《尚书•大禹谟》中。《尚书》属于中国文化经典“五经”之一。尽管有人对于《尚书》成文时代有所质疑,但最近发现的《清华简》 ,对于“十六字心经”的缘起与传承给与有力的支持。
可分为四行,每行四字的“十六字心经”,以“人心惟危”开始,引出“道心惟微”,表达了“惟精惟一,允执厥中”的道理,这也正是荣格所发挥的临床方法与实践,执其两端而用其中,获其超越性功能,实现积极想象(active imagination)——道心惟微,在道中体现自性。
这“十六字心经”本为中国儒家心学的缘起。比如,《大学》的“正心诚意”,以及《中庸》的“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。” 实际上,孔子与孟子的传统,甚至周文王与周公(皆与《易经》成书有关),其思想与品行皆传达了“十六字心经”的意义。
摘自《核心心理学:申荷永费恩讲座》(北京)人民大学出版社2020;第一章“缘起,核心,种与心”
#核心心理学# 从1982至1992年,我称之为(核心心理学)“十年耕耘”,深深感动于汉字中所包含的特殊心理学体系,一种得天独厚的文化智慧,成为核心心理学早期研究的主要线索。
汉字之“文”,文字、文化与文明之文,本来寓心其中: ;李燕先生为我书写的金文之文: ,意象深远,核心居中,美妙无穷。
据传说,尧(约公元前2300)、舜(约公元前2270)、禹(约公元前2240,大禹治水,其儿子启建立夏代)三位君王,禅让社稷,代代相传“十六字心经”:
人心惟危
道心惟微
惟精惟一
允执厥中
这“十六字心经”被记录在《尚书•大禹谟》中。《尚书》属于中国文化经典“五经”之一。尽管有人对于《尚书》成文时代有所质疑,但最近发现的《清华简》 ,对于“十六字心经”的缘起与传承给与有力的支持。
可分为四行,每行四字的“十六字心经”,以“人心惟危”开始,引出“道心惟微”,表达了“惟精惟一,允执厥中”的道理,这也正是荣格所发挥的临床方法与实践,执其两端而用其中,获其超越性功能,实现积极想象(active imagination)——道心惟微,在道中体现自性。
这“十六字心经”本为中国儒家心学的缘起。比如,《大学》的“正心诚意”,以及《中庸》的“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。” 实际上,孔子与孟子的传统,甚至周文王与周公(皆与《易经》成书有关),其思想与品行皆传达了“十六字心经”的意义。
摘自《核心心理学:申荷永费恩讲座》(北京)人民大学出版社2020;第一章“缘起,核心,种与心”
悟道人心
立命之本:无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。《阳明四句教》。
世事洞明:物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。《大学》。
安身之本:一、知行合一《阳明心学》。
二、精一之功:人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中。儒学“十六字心传”《尚书·大禹谟》。
立命之本:无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。《阳明四句教》。
世事洞明:物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。《大学》。
安身之本:一、知行合一《阳明心学》。
二、精一之功:人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中。儒学“十六字心传”《尚书·大禹谟》。
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