别报敏试别报敏试!!!!
我说一下事情的经过,我购买了10800的魔鬼面授课程,因为疫情,前12天面授课改为直播课程我理解~
但接下来,10天的提高课成网络课,但是价格跟面授价格一样,面授360一天=直播课360一天。价格合理吗?
我们学员一起反馈,但敏试老师说,直播课的成本很高呀!老师一样课程一样!
ps:佩服你们嘴巴真的很能言善道~
现在第二轮让我们选择网络课或面授课。选择面授课你们就能保证能把剩下的18天面授课上完?你们又不能保证,我们只能选择网络课,但是网络课价格跟面授一样,这谁能接受?我们提的意见你们商量了?跟上级领导讲了?
现在就是逼我们选择!态度不行、老师不行(卫生学老师照书念emm)、你们自己掂量掂量,别来了!!!给你们踩雷了#闽试教育#
你们好好想想!一万值不值!
还有啊!一万的课被别的学员录制50块卖了~
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现在就是逼我们选择!态度不行、老师不行(卫生学老师照书念emm)、你们自己掂量掂量,别来了!!!给你们踩雷了#闽试教育#
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我院开展教师资格证国考面试指导讲座
为了帮助同学们了解教资国考面试流程,更好地掌握面试技巧,提前做好应考准备,12月12号晚,我院于教学楼3202开展教师资格证面试培训讲座。本次讲座由闽试教育的李萱老师主讲,我院小学教育17级全体同学到场聆听。
讲座主要围绕面试流程,评分标准,仪表仪态,结构化简介,试讲技巧以及答辩须知六个部分展开。讲座伊始,李萱老师为同学们介绍了面试的时间安排和面试流程,面试流程分为报道、候考、抽题、备课、面试五个环节,她特别提到在备考室编写教案时要注意课前导入。
在评分标准的讲解中,李萱老师谈及教师的职业认知、情绪调控的能力、注意仪表仪态以及教学评价,她指出在面试过程中要注意面试礼仪,注意自己的仪表仪态要符合教师气质。随后,李萱老师通过对真题演示和讲解向同学们介绍了不同类型题目的答题思路。
期间,李萱老师用“律动”一词形容老师们上课时的状态,通过老师的“律动”来的“带动”学生,从而达到“互动”。李萱老师结合《燕子》教学题例,分析了片段教学的步骤、方法和技巧,并作了现场教学示范,。在最后的答辩环节中,李萱老师向我们展示了考官有可能会问的一些问题并提出了应对策略。
讲座尾声,李萱老师鼓励同学们调整心态、充分做好应考训练,同时也要规律生活作息,由衷预祝同学们顺利通过教师资格证的面试考试,讲座在同学们的掌声中圆满落幕。
讲座结束后,同学们纷纷向老师提问,李萱老师一一解答,来自小教172的徐超晗同学表示,此次讲座让他受益匪浅,可以有针对性地改进自身不足,为即将到来的教资面试考试做好充分准备。
(基础教育学院团委新闻中心 苏婧怡)
为了帮助同学们了解教资国考面试流程,更好地掌握面试技巧,提前做好应考准备,12月12号晚,我院于教学楼3202开展教师资格证面试培训讲座。本次讲座由闽试教育的李萱老师主讲,我院小学教育17级全体同学到场聆听。
讲座主要围绕面试流程,评分标准,仪表仪态,结构化简介,试讲技巧以及答辩须知六个部分展开。讲座伊始,李萱老师为同学们介绍了面试的时间安排和面试流程,面试流程分为报道、候考、抽题、备课、面试五个环节,她特别提到在备考室编写教案时要注意课前导入。
在评分标准的讲解中,李萱老师谈及教师的职业认知、情绪调控的能力、注意仪表仪态以及教学评价,她指出在面试过程中要注意面试礼仪,注意自己的仪表仪态要符合教师气质。随后,李萱老师通过对真题演示和讲解向同学们介绍了不同类型题目的答题思路。
期间,李萱老师用“律动”一词形容老师们上课时的状态,通过老师的“律动”来的“带动”学生,从而达到“互动”。李萱老师结合《燕子》教学题例,分析了片段教学的步骤、方法和技巧,并作了现场教学示范,。在最后的答辩环节中,李萱老师向我们展示了考官有可能会问的一些问题并提出了应对策略。
讲座尾声,李萱老师鼓励同学们调整心态、充分做好应考训练,同时也要规律生活作息,由衷预祝同学们顺利通过教师资格证的面试考试,讲座在同学们的掌声中圆满落幕。
讲座结束后,同学们纷纷向老师提问,李萱老师一一解答,来自小教172的徐超晗同学表示,此次讲座让他受益匪浅,可以有针对性地改进自身不足,为即将到来的教资面试考试做好充分准备。
(基础教育学院团委新闻中心 苏婧怡)
早安#闽试教育# #福建教招#
距2020年#福建教师招聘考试#158天
你必须退让的时候,就必须退让。但在你必须选择机会前进的时候,必须前进。这是一种火候的拿捏,需要对自己的终极目标非常清醒,非常冷静,对支撑这种目标的理念非常清醒,非常冷静。你非常清楚你的靶子在哪儿,退到一环,甚至脱靶都没关系。环境需要你脱靶的时候,你可以脱靶,这就是运作的策略,但你不能失去自己的目标。那是堕落。
——柴静《看见》
距2020年#福建教师招聘考试#158天
你必须退让的时候,就必须退让。但在你必须选择机会前进的时候,必须前进。这是一种火候的拿捏,需要对自己的终极目标非常清醒,非常冷静,对支撑这种目标的理念非常清醒,非常冷静。你非常清楚你的靶子在哪儿,退到一环,甚至脱靶都没关系。环境需要你脱靶的时候,你可以脱靶,这就是运作的策略,但你不能失去自己的目标。那是堕落。
——柴静《看见》
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