开始喝酒是去年六月，毕业考试和感情夹杂生活压力泄洪，被窒息。

不擅长喝也不酗酒，在每月的某天和倩倩停停，只喝一杯长岛冰茶。夜里喝到微醺，酒劲未散，长谈后的快活也未散，像被裹在一朵软软和和的云彩里。

在松江10点的冷风里喊为中华之崛起而读书，在文汇路11点赶着门禁跑回宿舍，在杭州12点的街上号啕大哭问我这样女孩为什么不值得，嚷嚷要回奥比岛。

记得我话多，爱笑，直言渴望，坦率讲我的心事和我爱的男孩。像她们所说复位暮色的黄昏，点破冰山下一片红晕。紧握虚无的快乐，风火还清冷。

现在倩倩在荷兰，停课在家也不能回国，停停努力备考Fdu。只有我，像十二月一样，再次飘若浮萍，前路茫茫，用自以为的洒脱来逃避生活的荆棘，我知道我一定会受到惩罚的，但拜托不要太重。

上次一起喝酒还是12月的事情，今天写完作业在超市下班前买到了两瓶新口味的rio。想进入微醺状态，想求当下多情的crush。

微醺是世界上最美妙的感觉，它让一切都变得令人愉悦。

想见的人会来到眼前，想说的话每一句都好甜。会想笑，会想夸自己可爱，可以暂时忘掉所有灼灼的清醒，也可以暂时不去想那些因为这段变动而没有抵达的理想。

我jio的吧，这个网课问题的反馈，就像lwl医生的调查报告一样：看起来什么都说了，实际上又什么都没说。什么叫“可以上课时间看课件”，什么叫“不简单以发言次数算平时成绩”？难道以前是jwc爸爸您亲自规定的课前看视频课上讨论课？那我只能说您怕不是一群傻子吧。

再说说平时成绩的问题。在学校上课的时候“刷脸”风气已然盛行，网课时代的“刷脸”即目前讨论课的灌水行为。大部分老师对互动反馈的评价标准已然是脸熟程度了，难道线上的讨论课就可以改变他们的打分标准了吗？最后的结果必然是大家还是多多发言以求有老师认为的“高质量发言”。

本质上来说，这些问题都是fdu的不合理的课业压力所导致的：30%的强制优秀率限制，要求过高的选修课程与英语课程和一些不合理的专业课（为了一门三学分的导论课我要自学一门编程语言安装一辆小车并完成特定功能你敢信？）

唉，众生皆苦啊[跪了]

#studyaccount[超话]#
2020/3/16
“努力会说谎，但努力不会白费”

———羽生结弦
上学期期末物理考的很差，学了一个假期，今天的考试考的还不错【也许是因为题简单】
p1是今天的物理答题卡！
p2是今天英语老师留的作业，要翻译英语课文啦
p3是人间理想❤️FDU https://t.cn/Rp7TZiG