我们被困在酒店，看着大海像在怒号，不知什么事触动了它？天渐渐暗下来，我们去酒店，住的

首页发布

经朋友推荐，6月中旬我和丈夫去了宫崎，飞机两小时。宫崎机场叫做花束空港，大门口一面墙都是攀援植物紫红色的三角梅，热情洋溢地绽放着，很美，仿佛在欢迎每一位来宾。三角梅也叫紫亚兰和毛宝巾等，有十几种名称，花语是热情，坚韧不拔，顽强奋进。

到机场后借了车，我们去著名景点鹈户神宫。道路旁是高高的椰子树，婀娜多姿，远处是群山。车子行驶一个多小时到了。一个朱红大门，一块牌子上写着鹈户神宫，旁边是稀有的热带树木。
进门之后，前面是门楼，右边是大海，朱红色木栅栏。走到近处，看到门楼上画了一只虎，今年是虎年，根据生肖每年都换。再走一截，又一个朱红门楼。再往前走左边有个重叠的朱红鸟居，十分好看。有个朱红房子，门上是皇室的菊花家纹。再前面出现一顶朱红木拱桥，这里是山的最高点，桥下是石台阶，两边有朱红扶手，沿着台阶一级一级往下走，底下有一小块平地，左边就是鹈户神宫本殿，建在鹈户峡日向滩的岩洞内，绿色屋顶，朱红木柱，玲珑剔透。传说是崇神天皇所创建，1711年改建，1890年大修，1967年修理，1997年屋檐及内装修理，成了现在的模样。本殿后面的岩石很像女子的乳房，叫做乳岩。

据说鹈户神宫可以保佑顺产、育儿、婚姻、渔业和出海安全，自古以来有无数僧侣来此修行，有无数信者来此祈祷，是南九州神社的代表，现在是国家名胜。这是一个罕见的神社，倚着悬崖峭壁凿洞建成，很险峻，本殿前面是太平洋，海天一色，眼下奇岩怪石，浪涛滚滚，是个绝景。传说日本第一代天皇的父亲诞生在这里，人们对这里很信仰，所以文化和自然价值都很高。

接着，我们去了摩艾石像公园。大海边上有七尊摩艾半身石像，三四米高，背朝大海。站在摩艾石像前，像回到了远古时代，空旷的天空和大海大地融为一体，有一种开放感，人仿佛回到了大自然的怀抱，得到很大的能量。摩艾石像的特色是凹眼、大鼻子、大嘴、两手捧腹，身体健壮。他们一个个若有所思，眺望着远方。他们有分工，分管事业、健康、恋爱、和平、婚姻、金运、学业。

天渐渐暗下来，我们去酒店，住的海景房，去海边散步，有不少人在玩帆板。回酒店泡了温泉，温泉有一面玻璃墙对着大海，入浴时也可欣赏海景。

第二天，天公不做美，狂风暴雨，刮台风似的，豆大的雨点急刷刷打在玻璃窗上，椰子树狂舞着，涨潮的声音很大。我们被困在酒店，看着大海像在怒号，不知什么事触动了它？大海是有脾气的，有喜怒哀乐。海和海不一样，这里的浪花和以往看到的有所不同，有大小无数的孔，海面上像铺着大片蕾丝。

早饭后，丈夫跃跃欲试，我们到一楼想出去。丈夫刚把门推开，大风大雨扑面而来，根本出不去，有伞也没法打，只能退回来。天气预报一天有雨，只能作罢，回到房间里看海。我想拍一张清楚的照片，想打开窗户，但只能打开一寸多宽，可能为了安全特意设计成这样，不够手机的宽度，无法拍到好的照片。

我们经常旅行，像这样因下雨一天呆在酒店还是第一次。我们住的酒店这次客人很多，服务员说是三年来第一次那么热闹，因为实行县割引优惠，大家来玩了。

直到傍晚雨才停，我们赶紧去海边散步。海边有不少人玩帆板，宫崎有许多帆板爱好者，他们真勇敢！在大风浪中冲刺。有一位女子一直在海边，拿着伞，遥望着海面远处的小黑点，她在等恋人回来。后来我们看到那位男子冲浪上来，和这位女子一起回家，多好的伴侣啊。

第三天一早，大海风平浪静，日出美极了！令人感动！一派新气象。丈夫临机应变说我们马上离开酒店，要抓紧时间玩，我们马上行动，早饭没吃就退了房。开车去青岛，雨后的青岛很清新，大海平和，山很秀丽，搓衣板岩石一一暴露出来。我是第一次看到那么大规模的搓衣板岩石，令人惊叹！难怪它有另一个名字叫鬼搓衣板，它是150万年前深海的沙和泥层层交互堆积而成，千叠敷奇岩，天然纪念物。

本来第二天去高千穗的，下大雨打破计划。第三天时间紧张，下午要去机场，改道去细岛灯塔和马背峡。灯塔白色的，圆的造型很美观，比一般的灯塔大，1910年点灯。1940年宫崎县移交给国家，用水泥改筑，战时预算很少，由当地青年团参加建成。1991年又经改良，成了现在的样子。灯塔往下走一截，到马背峡，有点像马背，十分险峻，激流直下，很有气势。右面的半座山岩，笔直笔直，像刀切出来似的。再到前方，有个海湾，从大山延伸出来的岩石深入海中，岩石和岩石之间一个空挡都是海水自然形成一个蓝色十字，据说在这里求愿很灵。往左望去海面开阔起来，蔚蓝色的大海平平静静地展现在眼前，令人心旷神怡。

最后去了花的乐园，有欧式花园，有日式花园，园中有园，十分有趣。大草坪碧绿，中间有池塘，草地上有椰子树和许多花，树下坐着三三两两休息的人，幸福美好的画面。

宫崎的水田一块块，大棚一排排，山上的松树一棵棵紧密地挨着，满山郁郁葱葱，树木覆盖率很大，一切都井井有条，很规整，果然有一种坚韧不拔的意志，让人欢喜，不愧是开着三角梅的地方，宫崎人的热情和意志在方方面面表现出来。宫崎的南蛮鸡肉和芒果很美味。

下午坐飞机回到东京，到家八点多，有点疲劳。每个地方各有特色，每次旅行都有新的收获，不同的收获，心里很满足，旅行让生活变得更美好。

回来后，我还画了两幅宫崎旅行的水彩画。

开学第一课

刚放假的时候，我想快班的学生应该会有一定的自律，所以也没有多问作业的事。还有个原因是期未考试成绩还可以，没有了压力动力也就少了很多。如今看来，这些想法是多么的失误。

1月28日，我无意中点开钉钉，发现喜梅每天都布置英语作业！这时已放假2周，我一个字都没布置过！慌忙之中我布置了一篇日记，最后上交54人，另有11人无动于衷！后面我再布置缺的更多了，20多，30多，一想到这些人我就怒火中烧。

每天我都布置作业，他们都视而不见，是被猪油蒙了心吗？为何孩子不写作业，家长也不过问，或者问了没一点效果？

按下怒火，我更要问自己：我能做些什么让事情往好的方向发展？我曾两次组织优秀的学生给这些人打电话，效果甚微。也亲自给秦佳欣，倪继坤打电话。秦佳欣表示，回去就写，结果黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。倪继坤的电话跟本打不通。还有刘星冉直接挂了我的电话！

有人说只有问题学生才能锻炼一个老师的从教水平，我感觉自快百炼成钢了，可面对那么多无动于衷的学生我只有风中凌乱。

不能不作为，也不能过份作为。记得2020年疫情之中上网课，我每天在群里吆喝要作业，给学生打电话，遭致张大主任的反感。第二年直接拒绝聘用我。我算是体会了什么是因忠被贬、因干振主。前车之鉴，我还是收起我那颗卜棱卜棱发热的心吧！

开学后我该怎么做让这些学生有所醒悟，有所悔改呢？目前我是这样想的：先让学生自己决定该如何惩罚自己，前提是我得把一些话说到他们心里。然后陪他们一起补写作业。

这话说着容易，做起来很难啊！目前我能找到的时间，就是吃晚饭的时候，不让他们去吃饭，这已经是惩罚了。这样做我要等到6点多才能下班，于我也是不利。

演讲如下：

同学们，新的一年我相信不仅仅是你的身体成长了，你的头脑和见识也一定有了不小的进步。在假期里老师布置的作业绝大部分同学都能按时完成，及时上交，我为有这样自律认真的同学而骄傲。他们都是谁呢？请这些同学站起来，让我们欣赏一下！

（为她们拍照，发礼物）

坐在位上的同学我要问你了：认真完成作业，难道不是一个学生的应付的责任呢？有些同学一个假期没交一次作业，你咋还有脸进遂中的门？咋有脸见你的各科老师？！你这样的人到哪里会受人欢迎？你还有没有人格，有没有自尊，有没有脸？

我不知道你因为什么不写作业？也许你会说是因为父母，因为爷奶。可是努力进取是你自己的事，与别人何干？你四肢健全，你还好好的活着这就足够了！

问问刘全州他的愿望是什么？他希望自己是被拐卖的孩子，而不是被父母倒卖，钱用来做彩礼了！！你吃穿不愁，却让自己像猪狗一样的活着，这有意思呢？你每天从早到晚不读书，不写字，除了玩，还是玩，你的良心不会痛吗？

假期里我见到了我的表妹，过年的时候，领着孩子和老公住在娘家不走，原因是什么呢？一会我再告诉你。她高中毕业上了一个大专学校，毕业后四处打工，没有稳定的工作，也没挣到什么钱。这期间在父母的多次督促下考了一个教师资格证。可是拿到教师资格证还不能当老师，只能到辅导班带课。如果想当老师你还得参加各地的教师招考。咱们学校的年轻老师都是通过遂平县的教师招考成为老师的。这是选拔性考试，除了笔试之外还有面试，两者都拔尖你才能进入教师系统。

表妹后来结婚生子，考招教的事，被一拖再拖，一直拖到30岁，再无机会，因为招教的年龄大专文凭限制在30岁，本科文凭限制到35岁！现在她在辅导班任教，除了上课有工资外，正（和打工没有区别，甚至不如打工）没有任何的保障，不像正式教师有医保住房公积金，退休后有退休金，一辈子都有保障。你会有年老力衰，精力不济的时候，到时你还给谁打工？所以可怜之人必有可恨之处！

回到前面的问题：她为何长期住在父母家不走？谁能回答？

为了吃父母的省自己的！这就叫啃老。父亲常年建房累到得心肌炎，母亲腰椎间盘突出。自己不努力，把嘴伸到年迈又浑身病痛的父母锅里，你不觉得很可恶吗？能吃一辈子吗？这个人身上是不是有你的影子？

过年时，我接到一个电话，是我教过的一个学生：余鑫鑫。上学时，他成绩一般，但比较喜欢语文。他说感谢老师经常鼓励他们阅读，并时常讲些课外的知识，开阔了他们的眼界。因此他的语文从来没有低过100分。他在遂中上完高中考了一个大专，大一上完，去参了军，现在部队已经半个，感觉自己各方面都得到了锻炼。

你在他身上看到了什么？首先这个孩子懂得感恩，走到哪里都会有人支持。其次目标明确，知道自己该往哪里去。不像有些人像无头苍蝇一样，除了埋怨环境，埋怨别人，从来不审视自己。你的命运怎么能掌握在别人手中？

我刚看过一篇传记，是写张艺谋的，我给大家念一下。有两点要求，一，听一遍要能复述主要内容。二，谈谈你的感想。（听读）

提问环节。然后写日记：我的假期复标题：假期的得与失。缺作业的同学全部补齐，并写一篇不少于1000字的说明书，说明在你心里，正义与邪恶的双方是如何斗争的。