【转发袁宁老师朋友圈】学而不思则罔。

一名高中生，每天面对学校老师布置的作业“应接不暇”，课余时间全都用来写作业。

老师不照着教材讲课，他便不看教材，记下的课堂笔记也不看，原因是没时间。因此，作业效率很低，效果很差。

做错的题，会对照答案看一看，以为自己看会了，便跳过写下一题。到完成作业时，什么题会，什么题不会，并不清楚。可以说就是为了完成作业而完成作业。

从表现上看，非常用功；从效果上看，不尽如人意。

当以智力知识观为指导。老师讲的知识、题目考查的知识、解题的步骤及策略、题型知识等等，在做作业的过程中进一步思考和总结。否则就会事倍功半。

学而不思则罔。

一名高中生，每天面对学校老师布置的作业“应接不暇”，课余时间全都用来写作业。

老师不照着教材讲课，他便不看教材，记下的课堂笔记也不看，原因是没时间。因此，作业效率很低，效果很差。

做错的题，会对照答案看一看，以为自己看会了，便跳过写下一题。到完成作业时，什么题会，什么题不会，并不清楚。可以说就是为了完成作业而完成作业。

从表现上看，非常用功；从效果上看，不尽如人意。

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释鉴空。俗姓齐。吴郡人也。少小苦贫虽勤于学而寡记持。壮岁为诗不多靡丽。常困游吴楚间。已四五年矣。干谒侯伯所润无几。钱或盈贯则必病生。用罄方差。元和初游钱塘属其荒俭。乃议求餐于天竺寺。至孤山寺西馁甚不前。因临流雪涕悲吟数声。俄有梵僧临流而坐。顾空笑曰。法师秀才旅游滋味足未。空曰。旅游滋味则已足矣。法师之呼一何乖谬。盖以空未为僧时名君房也。梵僧曰。子不忆讲法华经于同德寺乎。空曰。生身已四十五岁矣。盘桓吴楚间未尝涉京口。又何洛中之说。僧曰。子应为饥火所烧不暇忆故事。遂探囊出一枣。大如拳许。曰此吾国所产。食之者。上智知过去未来事。下智止于知前生事耳。空饥极食枣。掬泉饮之。忽欠呻枕石而寝。顷刻乃悟。忆讲经于同德寺如昨日焉。因增涕泣问僧曰。震和尚安在。曰专精未至再为蜀僧矣。今则断攀缘也。神上人安在。曰前愿未满。悟法师焉在。曰岂不记香山石像前戏发大愿乎。若不证无上菩提。必愿为赳赳贵臣。昨闻已得大将军矣。当时云水五人唯吾得解脱。独汝为冻馁之士也。空泣曰。某四十许年日唯一餐。三十余年拥一褐。浮俗之事决断根源。何期福不完乎坐于饥冻。僧曰。由师子座上广说异端。使学空之人心生疑惑。戒珠曾缺膻气微存。声浑响清终不可致。质伛影曲报应宜然。空曰。为之奈何。僧曰。今日之事吾无计矣。他生之事警于吾子焉乃探钵囊取一鉴。背面皆莹彻。谓空曰。要知贵贱之分修短之期佛法兴赞吾道盛衰。宜一鉴焉。空览照久之。谢曰。报应之事荣枯之理。谨知之矣。僧收鉴入囊。遂挈而去。行十余步旋失所在。空是夕投灵隐寺出家受具足戒后周游名山愈高苦节。大和元年诣洛阳。于龙门天竺寺遇河东柳珵。亲说厥由向珵。珵闻空之说事皆不常。且甚奇之。空曰。我生世七十有七。僧腊三十二。持钵乞食尚九年在世。吾舍世之日佛法其衰乎。珵诘之。默然无答。乃索[示*呈]笔砚题数行于经藏北垣而去。曰兴一沙衰恒河沙。兔而罝。犬而拿。牛虎相交与角牙。宝檀终不灭其华。《高僧传》