《#卡拉瓦乔：在他的明暗世界中逆行与抗争#》#华中科技大学出版社-有书至美#
卡拉瓦乔活跃于16世纪末、17世纪初，他是当时极具革新精神的画家，对后代艺术家影响深远。在很多方面，他都打破了原有的艺术套路：他拒绝临摹前辈的经典作品，直接通过设计模特儿造型来确定构图和人物；他拓展了绘画的主题，将罗马社会的各色人物都记录在画中；他发现了光线的秘密，并进一步发展了明暗对比画法。虽然他逝世后曾一度被人们遗忘，但经过20世纪末的再发现，卡拉瓦乔已经成为时代叛逆者的精神偶像。
本书围绕一个核心问题：卡拉瓦乔如何精心构建画面，从而将观者带入画中？法国知名艺术史学家乔瓦尼·卡雷里（Giovanni Careri）为读者提供了一个全新的思考路径，即卡拉瓦乔将镜子当作工具，映射自身形象，进而呈现画家个人经历，以满足观者的窥探欲望。
卡雷里分析了卡拉瓦乔的全部画作，并涉及同时代的其他画家与其他艺术门类，生动地勾勒出卡拉瓦乔的艺术特色，还原其跌宕起伏、璀璨绚烂的艺术生涯。此外，本书附有完整的年表与作品名录，便于研究卡拉瓦乔的专业人士，或者喜爱这位画家的读者系统地了解这位天才画家的艺术全貌。
卡拉瓦乔活跃于16世纪末、17世纪初，他是当时极具革新精神的画家，对后代艺术家影响深远。在很多方面，他都打破了原有的艺术套路：他拒绝临摹前辈的经典作品，直接通过设计模特儿造型来确定构图和人物；他拓展了绘画的主题，将罗马社会的各色人物都记录在画中；他发现了光线的秘密，并进一步发展了明暗对比画法。虽然他逝世后曾一度被人们遗忘，但经过20世纪末的再发现，卡拉瓦乔已经成为时代叛逆者的精神偶像。
本书围绕一个核心问题：卡拉瓦乔如何精心构建画面，从而将观者带入画中？法国知名艺术史学家乔瓦尼·卡雷里（Giovanni Careri）为读者提供了一个全新的思考路径，即卡拉瓦乔将镜子当作工具，映射自身形象，进而呈现画家个人经历，以满足观者的窥探欲望。
卡雷里分析了卡拉瓦乔的全部画作，并涉及同时代的其他画家与其他艺术门类，生动地勾勒出卡拉瓦乔的艺术特色，还原其跌宕起伏、璀璨绚烂的艺术生涯。此外，本书附有完整的年表与作品名录，便于研究卡拉瓦乔的专业人士，或者喜爱这位画家的读者系统地了解这位天才画家的艺术全貌。
【有两种方式能让他设计：一个是看爱心多不多，一个是看爱多不多】
-CPN之8 5logo元素的设计师行为分析
有很多姐妹从设计内容本身进行了全面的解读，今天我想从设计这个行为出发来探讨下为什么8 5logo的设计师是肖赞。
✨从设计元素来看：名字字母和相关标签的元素运用
已知，肖老师在出道之前就是青年设计师。大家从一个顾客的视角看代表作之一里，会发现肖设计师想象力的延展性，比如一个小女孩吹泡泡，泡泡变成了咖啡豆悬挂在空中的设计，童趣又浪漫。同时他对字母和咖啡店元素的混合运用也得心应手（图1）。
进入燃 少时期，他也提到了自己设计师的身份，他画过自己工作时候的状态，披一个毯子，对着电脑，拿着手绘板。他在才艺展示的时候提到如何将一个普通的东西变成极具设计感的艺术品，“唯一的，别人无法复制的”，答案就是“我们的名字和一些单词”。无论是他在出道之前还是之后，对于名字，单词，和相关代表性的元素的运用意识是很强的。
在180617，啵提出让赞帮他设计皮衣上的logo，啵第一反应也是在皮衣屁股上设计一个yi bo。赞的回应是“可以讨论一下”，最后成品是trac er，也可以体现设计师的元素设计意识。
✨从设计动机看：能让他提笔画画的不多，能设计的更少
在燃 少时期，赞强调自己软件操作多一点，自己动画笔比较少。当主持人问到“那你就是平时，会经常把画画作为礼物送给朋友们吗？比如说像上次送给淇哥（舒 淇）那样？”赞温和的否定了，他说：“其实我比较少，因为我觉得画画这个东西其实…我更多的时候画的其实是一些内心的一些小感受啊什么的。”这透露的信号：第一，他很多画是一种情绪的表达，无法用言语说的都在画里。第二，他很少会【主动】给别人画画。
通过粗略考古，可以发现赞画过的第三人集中在导师，队友，以及拍戏的合作伙伴且大多都是随笔的卡通手绘头像。载体可以是笔记本，也可以是咖啡杯。除了节目需要的PPT背景设计，一些营业活动也有绘画环节，更侧重即兴创作。（但他给从明面上CQ L就画了五幅，更不用说CPN给啵画的，从数量上就可以看出区别）
因此，在18617花絮里赞那句：“我们可以讨论一下，你可以把你的想法跟我说，最近有空可以画一些草图给你看”可以说是振聋发聩。原因在于他是一个很少主动给别人画画，更不用说主动设计的人。画画可以十分钟发散思维，但是设计，没有专门费功夫是很难一步到位的，更不用说他的完美主义。所以啵听完后的反应就是连说了两句“这么认真！这么认真！”，这也超乎了他的意料。
627九学吵架，啵说：“你有长处啊，你会设计啊，也是你的一技之长啊”，赞回复：“但现在没什么用啊，你总不可能，我现在给你设计马上就给你做吧”。结合617一看，那句“总不可能我现在给你设计马上给你做吧”也似乎承接了皮衣设计的对话。
可以看出，能让肖大设计师主动提出进一步讨论设计理念的，一定是一个厉害的甲方爸爸。
✨从设计时间看：8 5皮 衣设计和双人合体时间线高度重合
如果有人说，18年那个对话并无后文，那我们就来看看在7月份期间俩人双采出现了哪些关于设计的话题。
0710 zcr问到阿令外包设计，赞表示价格好商量，啵的回复是：“你觉得会找你吗？你这么厉害吗？” 俩人迷之对眼以后，赞：“我接不接还不一定呢～”
0712 zcr问到说反话夸对方，啵脱口而出：“战 哥特别不会设计图案。”
0729 zcr问到啵潮牌有请肖老师当设计师？啵：“可以，真的可以，亲友价，联名。”
0729 zcr问到阿令设计，啵：“就看爱心多不多～”
0729 赞亲自认领里设计，啵说完哇哦之后就淡定的倾听。
如果说设计梗是采访提纲必须问的，那么最好品的就是他俩的反应（可看视频），在此不过多赘述。
综上，一个出道后很少主动为别人画画，却能主动给某人包揽下设计的活，行程繁忙但也心甘情愿和甲方沟通，且8 5皮 衣和头 盔与双采时间线过于天选的重合，让人不得不讶异于小财迷的动机。
有两种方式能让他设计：一个是看爱心（）多不多，一个是看爱（）多不多。
因为那个人，值得。
七月份时间线及设计内容可结合 https://t.cn/A6Gar71P
-CPN之8 5logo元素的设计师行为分析
有很多姐妹从设计内容本身进行了全面的解读，今天我想从设计这个行为出发来探讨下为什么8 5logo的设计师是肖赞。
✨从设计元素来看：名字字母和相关标签的元素运用
已知，肖老师在出道之前就是青年设计师。大家从一个顾客的视角看代表作之一里，会发现肖设计师想象力的延展性，比如一个小女孩吹泡泡，泡泡变成了咖啡豆悬挂在空中的设计，童趣又浪漫。同时他对字母和咖啡店元素的混合运用也得心应手（图1）。
进入燃 少时期，他也提到了自己设计师的身份，他画过自己工作时候的状态，披一个毯子，对着电脑，拿着手绘板。他在才艺展示的时候提到如何将一个普通的东西变成极具设计感的艺术品，“唯一的，别人无法复制的”，答案就是“我们的名字和一些单词”。无论是他在出道之前还是之后，对于名字，单词，和相关代表性的元素的运用意识是很强的。
在180617，啵提出让赞帮他设计皮衣上的logo，啵第一反应也是在皮衣屁股上设计一个yi bo。赞的回应是“可以讨论一下”，最后成品是trac er，也可以体现设计师的元素设计意识。
✨从设计动机看：能让他提笔画画的不多，能设计的更少
在燃 少时期，赞强调自己软件操作多一点，自己动画笔比较少。当主持人问到“那你就是平时，会经常把画画作为礼物送给朋友们吗？比如说像上次送给淇哥（舒 淇）那样？”赞温和的否定了，他说：“其实我比较少，因为我觉得画画这个东西其实…我更多的时候画的其实是一些内心的一些小感受啊什么的。”这透露的信号：第一，他很多画是一种情绪的表达，无法用言语说的都在画里。第二，他很少会【主动】给别人画画。
通过粗略考古，可以发现赞画过的第三人集中在导师，队友，以及拍戏的合作伙伴且大多都是随笔的卡通手绘头像。载体可以是笔记本，也可以是咖啡杯。除了节目需要的PPT背景设计，一些营业活动也有绘画环节，更侧重即兴创作。（但他给从明面上CQ L就画了五幅，更不用说CPN给啵画的，从数量上就可以看出区别）
因此，在18617花絮里赞那句：“我们可以讨论一下，你可以把你的想法跟我说，最近有空可以画一些草图给你看”可以说是振聋发聩。原因在于他是一个很少主动给别人画画，更不用说主动设计的人。画画可以十分钟发散思维，但是设计，没有专门费功夫是很难一步到位的，更不用说他的完美主义。所以啵听完后的反应就是连说了两句“这么认真！这么认真！”，这也超乎了他的意料。
627九学吵架，啵说：“你有长处啊，你会设计啊，也是你的一技之长啊”，赞回复：“但现在没什么用啊，你总不可能，我现在给你设计马上就给你做吧”。结合617一看，那句“总不可能我现在给你设计马上给你做吧”也似乎承接了皮衣设计的对话。
可以看出，能让肖大设计师主动提出进一步讨论设计理念的，一定是一个厉害的甲方爸爸。
✨从设计时间看：8 5皮 衣设计和双人合体时间线高度重合
如果有人说，18年那个对话并无后文，那我们就来看看在7月份期间俩人双采出现了哪些关于设计的话题。
0710 zcr问到阿令外包设计，赞表示价格好商量，啵的回复是：“你觉得会找你吗？你这么厉害吗？” 俩人迷之对眼以后，赞：“我接不接还不一定呢～”
0712 zcr问到说反话夸对方，啵脱口而出：“战 哥特别不会设计图案。”
0729 zcr问到啵潮牌有请肖老师当设计师？啵：“可以，真的可以，亲友价，联名。”
0729 zcr问到阿令设计，啵：“就看爱心多不多～”
0729 赞亲自认领里设计，啵说完哇哦之后就淡定的倾听。
如果说设计梗是采访提纲必须问的，那么最好品的就是他俩的反应（可看视频），在此不过多赘述。
综上，一个出道后很少主动为别人画画，却能主动给某人包揽下设计的活，行程繁忙但也心甘情愿和甲方沟通，且8 5皮 衣和头 盔与双采时间线过于天选的重合，让人不得不讶异于小财迷的动机。
有两种方式能让他设计：一个是看爱心（）多不多，一个是看爱（）多不多。
因为那个人，值得。
七月份时间线及设计内容可结合 https://t.cn/A6Gar71P
康定斯基对于包豪斯基础课程的贡献主要在两个方面：1、分析绘画；2、对色彩与形体的理论研究。他的教学从完全抽象的色彩与形体理论开始，然后逐步把这些抽象的内容与具体的设计联系起来，比如研究色彩的温度与形式的变化关系。对于色彩的纯度、明度，色彩的调和关系，色彩对于人的心理影响，他都通过严格的教学方式进行逐步引导，最后使学生完全掌握色彩与形体的理论，并且能够得心应手地运用在设计上。
✋热门推荐