新入手的这个小推车好好用，要点一万个赞。

原版是宜家的，宜家的只有三层，对我来说不够用，又太矮！所以一直没入手！直到遇见了这个4层的！

我家里不是弄了个家庭式绘本馆吗，周五周六一般会是我整理收回来书的日子，以前每次都是堆在地上，然后一本本归位，我要蹲下起立几十次，每次整理完几十本书腰酸头晕啊……所以我想要一个能帮我整理图书的推车，找了很久都没合适的。

直到偶然间在淘宝上刷到这个推车，竟然有四层的！！简直是为我量身定做的啊！

底下三层放悠悠的手工材料，小框框放笔和一些零碎的材料，最上面一层平时就是空着的，周六周日为我服务，高度也正合适，平常我需要一个小时整理完，现在我半小时就能搞定啦！一定要发条微博，表扬一下哈哈哈

#小美妈妈亲子阅读打卡与牛听听绘本音频#
亲子阅读笔记《奥莉薇》，牛听听有《奥莉薇》对应中英文音频。读完再听，真的太好啦。
转眼暑假已经过了一半，室内泡绘本馆亲子阅读，户外撒欢，认识花鸟鱼虫。每天都不虚度！

“要孩子学会阅读，我们的家庭、我们的社会，必定要先有阅读的环境。”这是教育家陈鹤琴先生在《为幼儿创设良好的环境》一文中指出的。

要孩子学会阅读，我们的家庭、我们的社会，必定要先有阅读的环境。—— 陈鹤琴

什么样的灵魂就要什么样的养料。这句话与费尔巴哈说人是他自己食物的产物如出一辙。读什么，你就会成为什么。阅读，是一种活法。

人是他自己食物的产物。从身体发育来看，吃什么，你就会成为什么。从精神发育来看，很大程度上人的精神世界由他阅读的图书塑造，一个人的精神发育史就是他的阅读史。

#少儿悦读营# 今天上午，15对2-4岁的亲子家庭来到顺德少年儿童图书馆亲子活动区，参加大风车故事会——如果我是一只狮子。首先，贝贝猴绘本馆的小雪老师带着小朋友们一起跳舞，调动小朋友们的积极性，然后，通过一只可爱的狮子玩偶引出本次故事的主题——如果我是一只狮子。通过绘本故事，小朋友们认识了许多的动物，还跟着小雪老师模仿动物们的叫声、一起玩走进动物园的游戏，最后还和爸爸妈妈一起做手工大象......通过此次活动，小朋友们对小动物有了更加深刻的认识。