函数的零点与方程的解
1.零点不是点,和根是一回事;
2.实数解,零点,与x轴有公共点;
3.借助于图像对公共点有一个大致的了解,函数值异号;
4.零点存在定理及其推论;
5.是否存在,存在的话,存在几个(借助于函数的单调性),唯一零点;
6.递增+递增=递增;
7.图像+函数的性质;#高中数学学科##高中数学##高中[超话]#
1.零点不是点,和根是一回事;
2.实数解,零点,与x轴有公共点;
3.借助于图像对公共点有一个大致的了解,函数值异号;
4.零点存在定理及其推论;
5.是否存在,存在的话,存在几个(借助于函数的单调性),唯一零点;
6.递增+递增=递增;
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f(x)=eˣ(3x-4)+ax+4a
f'(x)=eˣ(3x-4)+3eˣ+a=eˣ(3x-1)+a
f''(x)=eˣ(3x-1)+3eˣ=eˣ(3x+2)
f''(x)≥0→x≤-⅔
f'(x)单调递增 f'(x)≥f(-⅔)
当f(-⅔)=-3e^(-⅔)+a≥0时,即a≥3e^(-⅔)时 f'(x)≥0
f(x)在x∈(-∞,-⅔]上为增函数
f(1)=-e+5a,由导数的几何意义:
f(x)=eˣ(3x-4)+ax+4a
f'(x)=eˣ(3x-4)+3eˣ+a=eˣ(3x-1)+a
f''(x)=eˣ(3x-1)+3eˣ=eˣ(3x+2)
f''(x)≥0→x≤-⅔
f'(x)单调递增 f'(x)≥f(-⅔)
当f(-⅔)=-3e^(-⅔)+a≥0时,即a≥3e^(-⅔)时 f'(x)≥0
f(x)在x∈(-∞,-⅔]上为增函数
f(1)=-e+5a,由导数的几何意义:切线的斜率=2e+a
切线:y+e-5a=(2e+a)(x-1) 过(1.5,11/2)代入:
5.5+e-5a=e+0.5a→a=1
f(x)=eˣ(3x-4)+x+4
f'(x)=eˣ(3x-1)+1
f''(x)=eˣ(3x+2) x>0时 f''(x)>0→f'(x)单调递增
f'(x)>f'(0)=0→f(x)单调递增
f(x)>f(0)=0线的斜率=2e+a
切线:y+e-5a=(2e+a)(x-1) 过(1.5,11/2)代入:
5.5+e-5a=e+0.5a→a=1
f(x)=eˣ(3x-4)+x+4
f'(x)=eˣ(3x-1)+1
f''(x)=eˣ(3x+2) x>0时 f''(x)>0→f'(x)单调递增
f'(x)>f'(0)=0→f(x)单调递增
f(x)>f(0)=0
最近丧的厉害,梦也不合适,人也不合适,gg。
f'(x)=eˣ(3x-4)+3eˣ+a=eˣ(3x-1)+a
f''(x)=eˣ(3x-1)+3eˣ=eˣ(3x+2)
f''(x)≥0→x≤-⅔
f'(x)单调递增 f'(x)≥f(-⅔)
当f(-⅔)=-3e^(-⅔)+a≥0时,即a≥3e^(-⅔)时 f'(x)≥0
f(x)在x∈(-∞,-⅔]上为增函数
f(1)=-e+5a,由导数的几何意义:
f(x)=eˣ(3x-4)+ax+4a
f'(x)=eˣ(3x-4)+3eˣ+a=eˣ(3x-1)+a
f''(x)=eˣ(3x-1)+3eˣ=eˣ(3x+2)
f''(x)≥0→x≤-⅔
f'(x)单调递增 f'(x)≥f(-⅔)
当f(-⅔)=-3e^(-⅔)+a≥0时,即a≥3e^(-⅔)时 f'(x)≥0
f(x)在x∈(-∞,-⅔]上为增函数
f(1)=-e+5a,由导数的几何意义:切线的斜率=2e+a
切线:y+e-5a=(2e+a)(x-1) 过(1.5,11/2)代入:
5.5+e-5a=e+0.5a→a=1
f(x)=eˣ(3x-4)+x+4
f'(x)=eˣ(3x-1)+1
f''(x)=eˣ(3x+2) x>0时 f''(x)>0→f'(x)单调递增
f'(x)>f'(0)=0→f(x)单调递增
f(x)>f(0)=0线的斜率=2e+a
切线:y+e-5a=(2e+a)(x-1) 过(1.5,11/2)代入:
5.5+e-5a=e+0.5a→a=1
f(x)=eˣ(3x-4)+x+4
f'(x)=eˣ(3x-1)+1
f''(x)=eˣ(3x+2) x>0时 f''(x)>0→f'(x)单调递增
f'(x)>f'(0)=0→f(x)单调递增
f(x)>f(0)=0
最近丧的厉害,梦也不合适,人也不合适,gg。
函数的性质综合
1.函数的单调性:单调递增,单调递减;
2.最值,最高点,最低点,最值得选择和判断需要两个条件;
3.奇偶性,偶函数的单调性相反,奇函数单调性相同(关于原点对称);
4.函数图像关于y轴对称得充要条件是函数为偶函数。关于直线x=a成轴对称的充要条件是函数f(x+a)为偶函数;
5.定性判断,定量判断;
6.区间用逗号隔开;#高中数学学科##高中数学##高中[超话]#
1.函数的单调性:单调递增,单调递减;
2.最值,最高点,最低点,最值得选择和判断需要两个条件;
3.奇偶性,偶函数的单调性相反,奇函数单调性相同(关于原点对称);
4.函数图像关于y轴对称得充要条件是函数为偶函数。关于直线x=a成轴对称的充要条件是函数f(x+a)为偶函数;
5.定性判断,定量判断;
6.区间用逗号隔开;#高中数学学科##高中数学##高中[超话]#
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