#为何乐理和数学会如此不同#
如果你认为乐理和数学不共戴天，那只能说明你的目光过于狭隘。至于只能采用采用十进制或者二进制才能算是数学的论断更是荒谬，具体采用什么进制，是根据解决问题的需求决定的，而在乐理中解决这个问题的过程本身就伴随着数学的发展。
数学与和弦理论也有着极大的联系。不然你以为贝多芬在失聪之后那些美妙动人的音乐是怎么做出来的。如果仅仅光凭绝对音感是远远不够的，更何况还要考虑到人的绝对音感会随着年龄的增加而下降。因此，在他的作品中，绝大部分都使用了满足一定数学规律的和弦。就以月光奏鸣曲为例
通过五线谱可以看出，开头的一段节奏缓慢而音阶稳定，以三个音符为一组。虽然表面上听上去简单不过，每组三连音中都包含一个优雅唯美的旋律节奏，解释出音乐和数学之间极为有趣的关联。贝多芬曾说，''作曲时，我脑海里总有一幅画面，我就沿着画上的线条来谱曲。''这幅画面用乐理的知识来说就是调式和弦。
比如，D大调是由三个音符组成，他们之间的音程是三度，也就是说跳过音阶中的下一个音，把音阶的第一，三，五个音符(D，升F，A)叠加在一起，我们就有了一个和谐的旋律：三和弦。这些并非任意的数字，它实际代表了不同音符的频率之间的数学关系，在十二平均律中，这些频率构成一个等比数列。
当我们把三个正弦曲线都画出来时，他们都在（0，0）相交，然后又在（0，0.042）相交。在同等距离里，D调完成了两周循环，升F完成了两个半，A为三个循环。这个旋律被称为和弦音程，听起来悦耳怡人。

开启神庙，最可爱的就是兄弟岩五姐妹唱歌了。虽然扇子左扇右扇，累得不行查攻略才知道要按歌曲音符顺序扇，但看着五个小鸟唱歌实在太可爱了。

最哭笑不得的神庙是骑鹿的那个，好不容易抓了一只鹿骑回来，竟然开启不了神庙，查攻略，要头上有角的公鹿！

最最难开启的是海布拉乌克池塘那个心理准备神庙了。从岩石缝隙里望着它，各种方法用尽也无效，从风道上去好几回，山顶爬了好几遍，就是找不到进入神庙的办法。从水里游，把弓盾武器全解除从缝隙里挤都试过了……最后小外甥视频一步步指挥我：爬上去，到崖边缺口处，别飞下去，往回看——晕啊，这里还有灯和入口，这怎么想得到啊！

最幸运开启的神庙是海布拉雪球撞门那个神庙，当时门打不开，顺着路找上去，想找个铁球石球什么的，然后找到雪球。山道太多，特意踩点放了一块岩盐，举了雪球回来，结果怎么也找不到放的那个盐块了，正找着呢，手里雪球不小心掉落，然后，雪球顺着道滚下去，竟然正好把山门撞开了！

啊 《我的太阳》

为了寻找你
我来了
有一种声音传递内心的渴望
我要飞翔
可我没有坚硬的翅膀
我要歌唱
可没人深情为我鼓掌

倾听我的诉说
梦里总有跳动的旋律
我的太阳 多么辉煌
那灿烂的阳光
噢 有一种温暖潜入心怀
从此 每一个音符
在心头萦绕

扬帆起航追逐梦想
忽然 天上飘来五个字
那都不是事
于是暂叠梦想
追随你走进九艺门
带你唱歌声乐网校

我惊喜 有三十周连载《每天5分钟声乐课》
我感叹 那是历时8个月170节音频课呀
我敬佩 你微笑的声音里有满天星斗的凝视

我赞美《每天5分钟声乐课》
把瞬间写成永恒
我赞美《每天5分钟声乐课》
成就了无数人的梦想
我赞美《每天5分钟声乐课》
是音乐情怀的礼赞

戴玉强老师
您享有亚洲第一男高音的美誉
让中国骄傲 世界瞩目
戴玉强老师
您诙谐幽默的主持风格
调养情志 愉悦心灵

尊敬的戴玉强老师
请给我请帖一张
我要走上九艺门音乐的殿堂
放声歌唱 收获梦想
和您一起纵情歌唱
啊 我的太阳～～

您就是一一我的太阳

九艺门声乐网校金牌合伙人

徐薇

2021.1.17（修改稿）