#好书推荐# （作者签名本）少年日知录三种（万里路，千卷书，白话榜）傅国涌 https://t.cn/A6XkGvQZ
“作为一个中国人，掌握自己的母语，能够将母语美美地说出来，美美地写出来，这是一件何等美的事，每一位童子终将成为美的人。”
傅国涌/文
我曾经从事历史研究和写作二十年，现在是一位儿童母语教育的践行者，我更看重“童子师”这个身份。
2017 年10 月7 日， 我创立了小小的国语书塾童子班，与“童子六七人”一起读世界。我的课是立足于母语的“与世界对话课”，我们与草木虫鱼对话，与日月山水对话，与四季对话，与人物对话……我们读万卷书，不仅仅日诵古文、古诗，而且阅读中外经典。我们行万里路，在富春江钓台与严子陵、黄公望对话，在兰亭与王羲之对话，在三味书屋、百草园与少年鲁迅对话，在白马湖与朱自清、丰子恺对话……我们也去雅典与柏拉图、亚里士多德对话，到佛罗伦萨与达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔对话，在比萨斜塔下与伽利略对话；我们在希腊古老的圆形剧场朗诵《被缚的普罗米修斯》，在奥林匹克运动会遗址朗诵荷马史诗，在但丁家门口背诵《神曲》选篇，在威尼斯演绎莎翁的《威尼斯商人》……我们的课堂无处不在，我们沿《诗经》顺流而下，在母语的河流里自由游弋，但我并不把母语局限在古老的中文经典里，一切古今中外经过时间考验的真善美的作品，一旦进入中文世界，也都转化成了母语的一部分。
我想把我和童子们一起读世界的经验分享给更多热爱母语、渴望熟练掌握母语的童子们，一年三百六十五天，我盼望我和童子们一同在母语的天空中自由地飞啊飞，在母语的大地上走啊走，踏踏实实，留下一个一个脚印，大的和小的；我们一起寻找母语的美，日复一日，日积月累，让古老的《日知录》变成童子们的《少年日知录》。
母语毫无疑问是美的，写出来的母语是美的。“一日不见，如三秋兮”“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”。两千五百年来，《诗经》中的这些句子不断地打动一代又一代的中国人，你能说这样的母语不美吗？“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”“国破山河在，城春草木深”“离离原上草，一岁一枯荣”，你能说这样的母语不美吗？“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”，你能说这样的母语不美吗？ 文言是美的，白话也是美的。“我们各人住在各人的衣服里”“今天的云抄袭昨天的云”“远在远方的风比远方更远”“黑夜给了我黑色的眼睛/ 我却用它来寻找光明”“我们的庭院里有金钱草/ 我想用它买下整个春天”……最后这一句是一个九岁的童子写的，你能说这样的母语不美吗？
母语的美是可以写出来的，也是可以说出来的，你读两千五百年前的《论语》，遇到“岁寒，然后知松柏之后凋也”“士不可以不弘毅，任重而道远……”“不义而富且贵，于我如浮云”“子在川上曰：逝者如斯夫！ 不舍昼夜”，这样的母语难道不美吗？ 三十多年前，一个名叫顾城的中国诗人到巴黎去参加诗歌会，一开口就说：“世界上只有难看的人，没有难看的树。树也会痛苦，但痛苦的树仍然是美的。” 这样的母语难道不美吗？
作为一个中国人，掌握自己的母语，能够将母语美美地说出来，美美地写出来，这是一件何等美的事，每一位童子终将成为美的人。这是一个多么美好的称呼，它高于一切的成功，胜过世上一切的财富。“清风朗月不用一钱买”，美是最高的评价，它是任何东西都换不来的。我又想起了《论语》中那个经典的对话，只比孔子小六岁的弟子曾点说：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。”
这是多美的一幅画面啊，每次想起都令我感动。美当中包含了善和真，美国作家爱默生认为它们是三位一体，美是中心，甚至说“宇宙的存在只是为了满足人类灵魂上爱美的欲望”。德国文豪歌德曾说：“美是神秘自然法则的显现。”美国诗人庞德曾说：“时间不能占有美，美是永恒的现在。”我讲的“美”的母语是兼容并包的，不是狭隘的，我们不排斥不同文明创造出来的最美的遗产，我们将吸纳自荷马史诗以来人类一切最美好的精神资源，我们在莎士比亚、雨果、博尔赫斯的作品中呼吸，也在托尔斯泰、泰戈尔和纪伯伦的作品中呼吸，来自东西方不同民族、不同语言的创造都将成为我们的养分。我们感谢一代代的翻译家们将另外一种语言的经典变成了我们母语的一部分。
我们将一起寻找母语的美，享受母语的美，共度美好的时光。我想起了三百六十多年前的《日知录》，那是大学者顾炎武先生历时三十年日复一日累积撰写的传世之作。“从一滴水开始的知识革命”，这是我在国语书塾童子班2018 年秋季开班时的致辞。一滴水，很不起眼，每天五分钟，微不足道，但是每天一滴水，日复一日，水滴可以石穿。我们今天所做的一切不是为了停留在今天，而是为了达成美的目标，在美当中享受我们在世界上的每一天。
《少年日知录》就是日复一日的积累，月复一月的积累，脚踏实地的积累。我们一起读书，一起背诵，一起思考，一起写作，一起成长，我们一起慢慢地飞，飞得稳、飞得远、飞得高，一直飞到母语的浩瀚天空去。亲爱的童子，愿你们都有一对会飞的翅膀，一对会飞的美的翅膀。
“作为一个中国人，掌握自己的母语，能够将母语美美地说出来，美美地写出来，这是一件何等美的事，每一位童子终将成为美的人。”
傅国涌/文
我曾经从事历史研究和写作二十年，现在是一位儿童母语教育的践行者，我更看重“童子师”这个身份。
2017 年10 月7 日， 我创立了小小的国语书塾童子班，与“童子六七人”一起读世界。我的课是立足于母语的“与世界对话课”，我们与草木虫鱼对话，与日月山水对话，与四季对话，与人物对话……我们读万卷书，不仅仅日诵古文、古诗，而且阅读中外经典。我们行万里路，在富春江钓台与严子陵、黄公望对话，在兰亭与王羲之对话，在三味书屋、百草园与少年鲁迅对话，在白马湖与朱自清、丰子恺对话……我们也去雅典与柏拉图、亚里士多德对话，到佛罗伦萨与达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔对话，在比萨斜塔下与伽利略对话；我们在希腊古老的圆形剧场朗诵《被缚的普罗米修斯》，在奥林匹克运动会遗址朗诵荷马史诗，在但丁家门口背诵《神曲》选篇，在威尼斯演绎莎翁的《威尼斯商人》……我们的课堂无处不在，我们沿《诗经》顺流而下，在母语的河流里自由游弋，但我并不把母语局限在古老的中文经典里，一切古今中外经过时间考验的真善美的作品，一旦进入中文世界，也都转化成了母语的一部分。
我想把我和童子们一起读世界的经验分享给更多热爱母语、渴望熟练掌握母语的童子们，一年三百六十五天，我盼望我和童子们一同在母语的天空中自由地飞啊飞，在母语的大地上走啊走，踏踏实实，留下一个一个脚印，大的和小的；我们一起寻找母语的美，日复一日，日积月累，让古老的《日知录》变成童子们的《少年日知录》。
母语毫无疑问是美的，写出来的母语是美的。“一日不见，如三秋兮”“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”。两千五百年来，《诗经》中的这些句子不断地打动一代又一代的中国人，你能说这样的母语不美吗？“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”“国破山河在，城春草木深”“离离原上草，一岁一枯荣”，你能说这样的母语不美吗？“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”，你能说这样的母语不美吗？ 文言是美的，白话也是美的。“我们各人住在各人的衣服里”“今天的云抄袭昨天的云”“远在远方的风比远方更远”“黑夜给了我黑色的眼睛/ 我却用它来寻找光明”“我们的庭院里有金钱草/ 我想用它买下整个春天”……最后这一句是一个九岁的童子写的，你能说这样的母语不美吗？
母语的美是可以写出来的，也是可以说出来的，你读两千五百年前的《论语》，遇到“岁寒，然后知松柏之后凋也”“士不可以不弘毅，任重而道远……”“不义而富且贵，于我如浮云”“子在川上曰：逝者如斯夫！ 不舍昼夜”，这样的母语难道不美吗？ 三十多年前，一个名叫顾城的中国诗人到巴黎去参加诗歌会，一开口就说：“世界上只有难看的人，没有难看的树。树也会痛苦，但痛苦的树仍然是美的。” 这样的母语难道不美吗？
作为一个中国人，掌握自己的母语，能够将母语美美地说出来，美美地写出来，这是一件何等美的事，每一位童子终将成为美的人。这是一个多么美好的称呼，它高于一切的成功，胜过世上一切的财富。“清风朗月不用一钱买”，美是最高的评价，它是任何东西都换不来的。我又想起了《论语》中那个经典的对话，只比孔子小六岁的弟子曾点说：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。”
这是多美的一幅画面啊，每次想起都令我感动。美当中包含了善和真，美国作家爱默生认为它们是三位一体，美是中心，甚至说“宇宙的存在只是为了满足人类灵魂上爱美的欲望”。德国文豪歌德曾说：“美是神秘自然法则的显现。”美国诗人庞德曾说：“时间不能占有美，美是永恒的现在。”我讲的“美”的母语是兼容并包的，不是狭隘的，我们不排斥不同文明创造出来的最美的遗产，我们将吸纳自荷马史诗以来人类一切最美好的精神资源，我们在莎士比亚、雨果、博尔赫斯的作品中呼吸，也在托尔斯泰、泰戈尔和纪伯伦的作品中呼吸，来自东西方不同民族、不同语言的创造都将成为我们的养分。我们感谢一代代的翻译家们将另外一种语言的经典变成了我们母语的一部分。
我们将一起寻找母语的美，享受母语的美，共度美好的时光。我想起了三百六十多年前的《日知录》，那是大学者顾炎武先生历时三十年日复一日累积撰写的传世之作。“从一滴水开始的知识革命”，这是我在国语书塾童子班2018 年秋季开班时的致辞。一滴水，很不起眼，每天五分钟，微不足道，但是每天一滴水，日复一日，水滴可以石穿。我们今天所做的一切不是为了停留在今天，而是为了达成美的目标，在美当中享受我们在世界上的每一天。
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【六一给孩子买新衣你还在这样挑？别再忽略它了！管哥在线支招！】
宝妈们一般都会在哪些渠道给宝贝买衣服呀？大家选购衣服的标准是什么？看品牌还是看款式？
现在市面上的婴幼儿及儿童服装样式繁多，很多商家为了吸引消费者的眼球，可谓是在衣服的外形和设计上大做文章，更是添加了一些讨孩子喜爱的动画图案，但是这些五颜六色的图案，可能存在隐形风险哦！
2021年，深圳市市场监督管理局联合深圳市计量质量检测研究院抽查儿童及婴幼儿服装服饰产品。不合格项目主要为甲醛含量、pH值、绳带要求、附件抗拉强力、耐湿摩擦色牢度、其他要求（耐久性标签位置）、其他要求（锐利物）。
所以，为孩子们挑选安全舒适的衣服是有讲究的，孩子还处在发育期，皮肤娇嫩，易过敏，极容易受到外界影响，服装材质的优劣直接影响身体健康，家长们如何为孩子们挑选既赏心悦目又安全靠谱的衣服，管哥给各位家长附上最全指南，一起盘点盘点选购时的注意事项。
一、不合格项目的危害
1.甲醛含量
甲醛含量是影响人体健康的重要指标，甲醛含量超标会对人体的呼吸道和皮肤粘膜产生强烈刺激，造成呼吸系统伤害，并引发各种炎症。
2.pH值
人体皮肤表层的pH值为弱酸性，可以抑制某些致病菌的生长繁殖，具有保护皮肤免遭感染的作用。若pH值超标将破坏人体表面抵御疾病的屏障，容易引起皮肤搔痒等症状。
3.绳带要求
绳带是指各种纺织或非纺织材料制成的、带有或不带有装饰物的绳索、拉带、带袢等。绳带不合适或不合理容易给婴幼儿及儿童带来机械性危害，比如勒伤、绊倒、窒息等，是危害婴幼儿及儿童安全的一个潜在因子。
4.附件抗拉强力
为了美观，在款式设计的时候往往会加入很多钮扣、套环、蝴蝶结、小珠子等小部件，一旦这些部件与服装分离，可能会给婴幼儿及儿童带来危害，特别是年龄在三岁及三岁以下的小孩，可能会把服装附件放入嘴里、鼻子、耳朵，造成危险。在吮吸、吞咽小附件时，易产生呕吐事故，造成吸入性呕吐或窒息等其它严重伤害。
5.耐湿摩擦色牢度
纺织品服装在使用过程中会与身体或其他衣服相互摩擦，若耐湿摩擦色牢度不佳，在潮湿的情况下，其摩擦过程中染料会脱落，不仅对身体有潜在的危害，还容易沾染其他物品。
6.其他要求（耐久性标签位置）
国家强制性标准《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》（GB 31701-2015）的4.5.3 条规定：对于缝制在可贴身穿着的婴幼儿服装上的耐久性标签，应置于不与皮肤直接接触的位置。婴幼儿的皮肤娇嫩，若耐久性标签置于与皮肤直接接触的位置，摩擦时容易刺激到婴幼儿的皮肤，容易引起瘙痒、过敏等症状，是危害婴幼儿安全的一个潜在因子。
7.其他要求（锐利物）
国家强制性标准《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》（GB 31701-2015）的4.5.1条规定：婴幼儿及儿童纺织产品的包装中不应使用金属针等锐利物；4.5.2条规定：婴幼儿及儿童纺织产品上不允许残留金属针等锐利物。如婴幼儿及儿童纺织产品的包装或产品上存在锐利物则容易割伤婴幼儿及儿童。
别看小小一件衣服，其中的问题可不容小觑，儿童服装品种多、变化快，父母在选购儿童服装时，除考虑服装的款式、颜色之外，更应该考虑服装的安全性，需要格外擦亮眼睛！！
二、如何挑选购买服装产品
1.关注服装上的标签标识（使用说明）内容
选购婴幼儿及儿童服装时，家长们应先查看标签标识（使用说明），一般我们可以在产品上或包装上的明显位置找到。比如上装左摆缝中下部、下装腰头里子下沿或左边裙侧缝、裤侧缝上等。其内容包含制造者的名称与地址、产品名称、产品号型或规格、纤维成分及含量、维护洗涤方法、执行的产品标准、安全类别、使用和贮藏注意事项、质量等级以及合格证明等。
安全技术类别GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》，是国家强制标准，适用于在我国境内销售的婴幼儿及儿童纺织产品。
婴幼儿纺织产品：年龄在36个月及以下的婴幼儿穿着或使用的纺织产品（100cm） 。
儿童纺织产品：年龄在3岁以上，14岁及以下的儿童穿着或使用的纺织产品 。
3~7岁（100~130cm）
7~14岁 女童：（130~155cm） 男童：（130~160cm）
婴幼儿服装要标识“GB 31701 婴幼儿用品”，儿童服装大部分面积直接与人体接触的，一般会标识“GB 31701 B类”，儿童服装不直接或仅有小部分面积直接与人体接触的，则一般标识“GB 31701 C类”。
2.特别留意服装上绳带及附件安全隐患
选购婴幼儿及7岁以下儿童穿着的服装时，家长应注意服装头部和颈部不应有任何绳带，其他类别带子、绳子不宜过长，避免造成勒伤、缠绊等事故。
婴幼儿服装服饰上所用的附件应能抵抗一定强度的拉伸破坏力，及避免被误食造成危险。对于缝制在可贴身穿着的婴幼儿服装上的耐久性标签，应置于不与皮肤直接接触的位置。儿童及婴幼儿服装服饰上所用附件不应存在可触及的锐利尖端和锐利边缘，不允许残留金属针等锐利物，以免划伤儿童及婴幼儿。
此外，童装上的拉链也是不容忽略的细节。家长们选购时注意拉链是否滑爽，拉链的两头是否有毛刺，纽扣是否牢固，金属件是否有快口等问题。
3、避免购买有刺鼻异味和易变色沾色服装
家长们购买前先闻一闻服装是否有刺激性、令人不舒服的异味。服装产品在印染和整理加工过程中会使用多种整理剂，如果加工工艺不当，导致残留多余化学成分，会对婴幼儿及儿童造成伤害。
颜色较深的服装，可用餐巾纸在印花或染色布面上摩擦几次，如果沾染上明显颜色，说明该产品色牢度不好。色牢度差的产品上的染料分子和重金属离子等有可能通过皮肤被人体吸收而危害皮肤，甚至伤害身体健康。
服装买回来后，不要直接使用，可在温水中浸泡一下，然后用清水冲洗几遍。通过清洗不仅能去除服装上的浮色、浮毛及生产过程中的残留物质，还能改善服装的酸碱度，并减少柔软剂带来的危害。日常洗涤维护时，应使用较温和洗涤剂、漂洗要充分干净，以免刺激到皮肤。
管哥吐血整理的最全指南，快转发给身边的宝爸宝妈们。详情点击：https://t.cn/A6XYS4DG
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2021年，深圳市市场监督管理局联合深圳市计量质量检测研究院抽查儿童及婴幼儿服装服饰产品。不合格项目主要为甲醛含量、pH值、绳带要求、附件抗拉强力、耐湿摩擦色牢度、其他要求（耐久性标签位置）、其他要求（锐利物）。
所以，为孩子们挑选安全舒适的衣服是有讲究的，孩子还处在发育期，皮肤娇嫩，易过敏，极容易受到外界影响，服装材质的优劣直接影响身体健康，家长们如何为孩子们挑选既赏心悦目又安全靠谱的衣服，管哥给各位家长附上最全指南，一起盘点盘点选购时的注意事项。
一、不合格项目的危害
1.甲醛含量
甲醛含量是影响人体健康的重要指标，甲醛含量超标会对人体的呼吸道和皮肤粘膜产生强烈刺激，造成呼吸系统伤害，并引发各种炎症。
2.pH值
人体皮肤表层的pH值为弱酸性，可以抑制某些致病菌的生长繁殖，具有保护皮肤免遭感染的作用。若pH值超标将破坏人体表面抵御疾病的屏障，容易引起皮肤搔痒等症状。
3.绳带要求
绳带是指各种纺织或非纺织材料制成的、带有或不带有装饰物的绳索、拉带、带袢等。绳带不合适或不合理容易给婴幼儿及儿童带来机械性危害，比如勒伤、绊倒、窒息等，是危害婴幼儿及儿童安全的一个潜在因子。
4.附件抗拉强力
为了美观，在款式设计的时候往往会加入很多钮扣、套环、蝴蝶结、小珠子等小部件，一旦这些部件与服装分离，可能会给婴幼儿及儿童带来危害，特别是年龄在三岁及三岁以下的小孩，可能会把服装附件放入嘴里、鼻子、耳朵，造成危险。在吮吸、吞咽小附件时，易产生呕吐事故，造成吸入性呕吐或窒息等其它严重伤害。
5.耐湿摩擦色牢度
纺织品服装在使用过程中会与身体或其他衣服相互摩擦，若耐湿摩擦色牢度不佳，在潮湿的情况下，其摩擦过程中染料会脱落，不仅对身体有潜在的危害，还容易沾染其他物品。
6.其他要求（耐久性标签位置）
国家强制性标准《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》（GB 31701-2015）的4.5.3 条规定：对于缝制在可贴身穿着的婴幼儿服装上的耐久性标签，应置于不与皮肤直接接触的位置。婴幼儿的皮肤娇嫩，若耐久性标签置于与皮肤直接接触的位置，摩擦时容易刺激到婴幼儿的皮肤，容易引起瘙痒、过敏等症状，是危害婴幼儿安全的一个潜在因子。
7.其他要求（锐利物）
国家强制性标准《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》（GB 31701-2015）的4.5.1条规定：婴幼儿及儿童纺织产品的包装中不应使用金属针等锐利物；4.5.2条规定：婴幼儿及儿童纺织产品上不允许残留金属针等锐利物。如婴幼儿及儿童纺织产品的包装或产品上存在锐利物则容易割伤婴幼儿及儿童。
别看小小一件衣服，其中的问题可不容小觑，儿童服装品种多、变化快，父母在选购儿童服装时，除考虑服装的款式、颜色之外，更应该考虑服装的安全性，需要格外擦亮眼睛！！
二、如何挑选购买服装产品
1.关注服装上的标签标识（使用说明）内容
选购婴幼儿及儿童服装时，家长们应先查看标签标识（使用说明），一般我们可以在产品上或包装上的明显位置找到。比如上装左摆缝中下部、下装腰头里子下沿或左边裙侧缝、裤侧缝上等。其内容包含制造者的名称与地址、产品名称、产品号型或规格、纤维成分及含量、维护洗涤方法、执行的产品标准、安全类别、使用和贮藏注意事项、质量等级以及合格证明等。
安全技术类别GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》，是国家强制标准，适用于在我国境内销售的婴幼儿及儿童纺织产品。
婴幼儿纺织产品：年龄在36个月及以下的婴幼儿穿着或使用的纺织产品（100cm） 。
儿童纺织产品：年龄在3岁以上，14岁及以下的儿童穿着或使用的纺织产品 。
3~7岁（100~130cm）
7~14岁 女童：（130~155cm） 男童：（130~160cm）
婴幼儿服装要标识“GB 31701 婴幼儿用品”，儿童服装大部分面积直接与人体接触的，一般会标识“GB 31701 B类”，儿童服装不直接或仅有小部分面积直接与人体接触的，则一般标识“GB 31701 C类”。
2.特别留意服装上绳带及附件安全隐患
选购婴幼儿及7岁以下儿童穿着的服装时，家长应注意服装头部和颈部不应有任何绳带，其他类别带子、绳子不宜过长，避免造成勒伤、缠绊等事故。
婴幼儿服装服饰上所用的附件应能抵抗一定强度的拉伸破坏力，及避免被误食造成危险。对于缝制在可贴身穿着的婴幼儿服装上的耐久性标签，应置于不与皮肤直接接触的位置。儿童及婴幼儿服装服饰上所用附件不应存在可触及的锐利尖端和锐利边缘，不允许残留金属针等锐利物，以免划伤儿童及婴幼儿。
此外，童装上的拉链也是不容忽略的细节。家长们选购时注意拉链是否滑爽，拉链的两头是否有毛刺，纽扣是否牢固，金属件是否有快口等问题。
3、避免购买有刺鼻异味和易变色沾色服装
家长们购买前先闻一闻服装是否有刺激性、令人不舒服的异味。服装产品在印染和整理加工过程中会使用多种整理剂，如果加工工艺不当，导致残留多余化学成分，会对婴幼儿及儿童造成伤害。
颜色较深的服装，可用餐巾纸在印花或染色布面上摩擦几次，如果沾染上明显颜色，说明该产品色牢度不好。色牢度差的产品上的染料分子和重金属离子等有可能通过皮肤被人体吸收而危害皮肤，甚至伤害身体健康。
服装买回来后，不要直接使用，可在温水中浸泡一下，然后用清水冲洗几遍。通过清洗不仅能去除服装上的浮色、浮毛及生产过程中的残留物质，还能改善服装的酸碱度，并减少柔软剂带来的危害。日常洗涤维护时，应使用较温和洗涤剂、漂洗要充分干净，以免刺激到皮肤。
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