小陈现在的理念就是即便做了剧透狗，我也能救一个是一个
如果真的按小说的走向来，前面20集清新脱俗的人设会全面崩塌，最受不了妙妙的结局，妹妹咱们复读考南大中文系好不咯，或者去北京找小钱也成，就是千万别留在家里做伏地魔
明明能说会写还有绘画天赋，那么聪明伶俐善良可爱一小姑娘就要这样被毁了，姐姐真的哭了
关于一秒，最后一个北上求学，一个留在原地找不到方向，这根本不是什么开放结局，更多意味着没有交集的人生，未来的日子里会有其他人走进他们的生活，扰乱高中那段最纯真也也最不牢靠的感情，距离会美化朦胧的好感但同时也因触不可及而让人不安
至于妙妙真的没有心动过吗，我想是有的，但同时还有自卑，然后眼睁睁看着彼此之间的差距越来越大
tm特烦编剧这种明明毫无逻辑地给观众捅刀还非说现实如此的嘴脸，是不是就看不惯那些家庭幸福的人，一定要给人家搞得很惨才会开心，通过影视作品来报复社会很有意思吗
天天在微博上满嘴跑火车，没一句话能信，溜粉行为是真的恶心他妈给恶心开门
唉多么希望自己中意的角色能拥有一个灿烂美好的人生，能考上自己理想的大学，能和喜欢的人甜蜜地走到一起，彼此之间的爱就像风走了好多好多里 不问归期，像sin平方加cos平方 始终如一，至于为什么会有这样的执念？因为这些我都没有做到
年轻时的壮志豪情和青春悸动谁没有经历过，就是因为现实太苦太悲太惨了，所以我们才需要甜甜的小说电影电视剧来弥补心中的遗憾，好像是能感觉到平行世界的自己完成了想要做的一切，还拥有一份忠贞不渝的爱情，能刻在石碑上永垂不朽的那种
如果真的按小说的走向来，前面20集清新脱俗的人设会全面崩塌，最受不了妙妙的结局，妹妹咱们复读考南大中文系好不咯，或者去北京找小钱也成，就是千万别留在家里做伏地魔
明明能说会写还有绘画天赋，那么聪明伶俐善良可爱一小姑娘就要这样被毁了，姐姐真的哭了
关于一秒，最后一个北上求学，一个留在原地找不到方向，这根本不是什么开放结局，更多意味着没有交集的人生，未来的日子里会有其他人走进他们的生活，扰乱高中那段最纯真也也最不牢靠的感情，距离会美化朦胧的好感但同时也因触不可及而让人不安
至于妙妙真的没有心动过吗，我想是有的，但同时还有自卑，然后眼睁睁看着彼此之间的差距越来越大
tm特烦编剧这种明明毫无逻辑地给观众捅刀还非说现实如此的嘴脸，是不是就看不惯那些家庭幸福的人，一定要给人家搞得很惨才会开心，通过影视作品来报复社会很有意思吗
天天在微博上满嘴跑火车，没一句话能信，溜粉行为是真的恶心他妈给恶心开门
唉多么希望自己中意的角色能拥有一个灿烂美好的人生，能考上自己理想的大学，能和喜欢的人甜蜜地走到一起，彼此之间的爱就像风走了好多好多里 不问归期，像sin平方加cos平方 始终如一，至于为什么会有这样的执念？因为这些我都没有做到
年轻时的壮志豪情和青春悸动谁没有经历过，就是因为现实太苦太悲太惨了，所以我们才需要甜甜的小说电影电视剧来弥补心中的遗憾，好像是能感觉到平行世界的自己完成了想要做的一切，还拥有一份忠贞不渝的爱情，能刻在石碑上永垂不朽的那种
友的同学用一道数学题跟友表白，友看完题目一边微笑，一边喃喃自语
我“这是怎么了？”
友“我一个同学问了我道数学题，一个方程式来着”
我“哇，学霸总是自带光环的”
友“不是啦，很简单的数学题，我跟你读完题目你都会做的”
我“得，我数学超烂的，像初一的那些一元一次方程、一元二次，初二二元一次，函数三角函数，初三那些sin的平方跟cos的平方，还有一堆三角形里某两个不搭边的三角形为什么等于45°，……这些我都超烦的”
友“妹纸，你记性真好，我都不大记得了”
我“那是因为我真不会，不是记性好”
友一边读题，一边喃喃道“为什么是这俩人在跑步？感觉像我们两个人的名字，他不是要问我这道题……”
听到这里我就用情商＋智商回了她“这题我不会做，但答案一定是520”
友“我感觉也差不多，除了520，就是1314了”
最终的答案是5.20，友用312.12回了他，假装没看到题目最后是用分钟回
我八卦道“为什么不接受？”
友说了一些原因，可以归纳为错的时间错的人吧……然后延伸了一些题外话
友“他的表白方式是我喜欢的，可是他不是那个人”
我“我不懂你们学霸的世界”
友“如果有人用数学题跟你表白，你不觉得很赞吗？”
我“那我会跟他说你找别人去解吧，这题我不会做”（钢铁直女也是没sei了）
友在一旁哈哈大笑
相比r=a(1-sinθ)的表达方式我更喜欢的表达方式是
浮世万千，
吾爱有三，
日月卿。
日为朝，月为暮，
卿为朝朝暮暮！
突然觉得年轻真好，现在只想知道后来的那个人是不是你？我该如何站在你身边？以及我们可以走多远……#天气即天意#
我“这是怎么了？”
友“我一个同学问了我道数学题，一个方程式来着”
我“哇，学霸总是自带光环的”
友“不是啦，很简单的数学题，我跟你读完题目你都会做的”
我“得，我数学超烂的，像初一的那些一元一次方程、一元二次，初二二元一次，函数三角函数，初三那些sin的平方跟cos的平方，还有一堆三角形里某两个不搭边的三角形为什么等于45°，……这些我都超烦的”
友“妹纸，你记性真好，我都不大记得了”
我“那是因为我真不会，不是记性好”
友一边读题，一边喃喃道“为什么是这俩人在跑步？感觉像我们两个人的名字，他不是要问我这道题……”
听到这里我就用情商＋智商回了她“这题我不会做，但答案一定是520”
友“我感觉也差不多，除了520，就是1314了”
最终的答案是5.20，友用312.12回了他，假装没看到题目最后是用分钟回
我八卦道“为什么不接受？”
友说了一些原因，可以归纳为错的时间错的人吧……然后延伸了一些题外话
友“他的表白方式是我喜欢的，可是他不是那个人”
我“我不懂你们学霸的世界”
友“如果有人用数学题跟你表白，你不觉得很赞吗？”
我“那我会跟他说你找别人去解吧，这题我不会做”（钢铁直女也是没sei了）
友在一旁哈哈大笑
相比r=a(1-sinθ)的表达方式我更喜欢的表达方式是
浮世万千，
吾爱有三，
日月卿。
日为朝，月为暮，
卿为朝朝暮暮！
突然觉得年轻真好，现在只想知道后来的那个人是不是你？我该如何站在你身边？以及我们可以走多远……#天气即天意#
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历年各省市高考真题讲解，提前和高考零距离接触！
这篇文章，我以文字加图片的形式为大家讲解高考真题，希望大家能对高考的题目有感觉，感受一下高考题和你平时模拟考试试卷的题有什么区别与联系。
下面这道题是浙江省高考的一道填空压轴题。
考点：三角函数，正弦定理。
解析：题目的已知条件是∠BAM的正弦值,要求的是∠BAC的正弦值。
那么我们就要利用△ACM和△ABM中的BM=CM和相同的边AM来做文章，利用正弦定理和角的正弦函数来得到一个只有∠BAC是未知的关系式，再根据三角函数的恒等变换知识得到要求的值
（图1）
这道题是排列组合题目。
解析：做排列组合题时要优先考虑特殊元素的位置，这道题不管是正向还是逆向都是考虑C的位置来计算，排列组合题计算是要注意不遗漏，不重复，可以通过正向，逆向两种方式来检验计算的结果是否正确。
（图2）
解析：这道题考察了三角函数的恒等变换知识，正余弦和正切的转换，同时整个解题过程两次用到了cosα和sinα的平方和等于1这个性质来辅助解题，希望大家多注意！
（图3）
解析：这题考察了对数函数和指数函数的性质。
指数函数：底数相同的两个指数相乘的结果是底数不变指数相加
对数函数：两个底数相同的对数相加的结果是底数不变，真数相乘。
（图4） https://t.cn/zQ1HyUv
历年各省市高考真题讲解，提前和高考零距离接触！
这篇文章，我以文字加图片的形式为大家讲解高考真题，希望大家能对高考的题目有感觉，感受一下高考题和你平时模拟考试试卷的题有什么区别与联系。
下面这道题是浙江省高考的一道填空压轴题。
考点：三角函数，正弦定理。
解析：题目的已知条件是∠BAM的正弦值,要求的是∠BAC的正弦值。
那么我们就要利用△ACM和△ABM中的BM=CM和相同的边AM来做文章，利用正弦定理和角的正弦函数来得到一个只有∠BAC是未知的关系式，再根据三角函数的恒等变换知识得到要求的值
（图1）
这道题是排列组合题目。
解析：做排列组合题时要优先考虑特殊元素的位置，这道题不管是正向还是逆向都是考虑C的位置来计算，排列组合题计算是要注意不遗漏，不重复，可以通过正向，逆向两种方式来检验计算的结果是否正确。
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解析：这道题考察了三角函数的恒等变换知识，正余弦和正切的转换，同时整个解题过程两次用到了cosα和sinα的平方和等于1这个性质来辅助解题，希望大家多注意！
（图3）
解析：这题考察了对数函数和指数函数的性质。
指数函数：底数相同的两个指数相乘的结果是底数不变指数相加
对数函数：两个底数相同的对数相加的结果是底数不变，真数相乘。
（图4） https://t.cn/zQ1HyUv
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